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2026-2027学年小学五年级期中真题汇编卷语文统编版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。憔悴(qiáocuì)挣扎(zhēngzhá)狡辩(jiǎobiàn)瘦削(shòuxuē)气氛(qìfēn)魅力(mèilì)菲薄(fěibó)惩罚(chéngfá)2.将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。()心()血()()不舍()()大悟()心()目造句:_________________________________________________________3.选词填空。(居然果然仍然)妈妈说如果这次考试认真复习,就能取得好成绩,我()考了班级第一名。他每天坚持锻炼身体,()身体很健壮。看到那棵枯萎的树经过浇水()重新焕发了生机。4.修改下面句子中的错误。(1)他激动地说,他的成绩在班里名列前茅,受到了老师和同学们的表扬。修改:_________________________________________________________(2)我们班积极参加了学校组织的植树活动,为校园增添了几分绿色和美丽。修改:_________________________________________________________5.用正确的标点符号填空。(1)他一会儿跑到操场去玩足球,一会儿又回到教室里做作业,真是个()()()()的孩子。(2)妈妈问:“今天学校有活动吗?”我回答:“()()没有。”二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的短文,回答问题。秋天的雨,是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔,轻轻地走到我们身边。你听,它吹起了喇叭:“滴滴答答,滴滴答答。”这是在告诉大家,冬天快要来了。你瞧,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮走了秋天的凉爽。金黄色是田野的颜色。田野像金色的海洋。农民伯伯们正在田里忙碌,他们忙着收割稻子,忙着采摘苹果,脸上露出了丰收的喜悦。1.短文主要描写了()景色的特点。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.“秋天的雨,是一把钥匙。”这句话运用了()的修辞手法,说明了雨给大自然带来了()。A.比喻变化B.比喻转换C.拟人变化D.拟人转换3.作者从()、()、()三个方面描写了秋天的色彩。4.用“______”画出文中描写枫叶的句子。5.你还知道秋天有哪些美丽的颜色吗?请写一写。(二)课外阅读阅读下面的短文,回答问题。小溪流开始了它的旅程。它从山涧里叮叮咚咚地唱着歌跑出来,像一个快乐的孩子。它流过草地,小草轻轻地摸着它的脚丫;它流过森林,树叶哗啦啦地给它唱歌。它遇到一块大石头,勇敢地绕了过去;它看到一条小虫子被困在泥地里,就赶紧过去,把它冲了出来。小溪流继续向前跑,它要去哪里呢?它要去汇入江河,奔向大海。它知道,只有和别的溪流、江河一起努力,才能到达更远的地方,看到更广阔的世界。一路上,小溪流遇到了很多很多朋友,它们一起玩耍,一起成长。小溪流明白了,一个人的力量是有限的,但是很多人在一起,就能做成很多大事。1.小溪流出发时,像什么?(用文中的句子回答)2.小溪流在旅途中都遇到了哪些事情?请用简洁的语言概括。3.小溪流最后明白了什么道理?4.你认为小溪流一路上遇到的“朋友”象征着什么?5.读了这篇短文,你有什么感受?请写几句话。三、表达与写作6.根据提示,写一段话。题目:一件令我感动的事要求:叙事具体,语句通顺,表达真情实感,不少于200字。试卷答案1.cuìzhájiǎoxuēfēnlìbófá2.炎然恋恋豁豁喜喜造句:老师为了给我们准备这节有趣的作文课,真是费尽心血。3.果然仍然居然4.(1)他激动地说,他的成绩在班里名列前茅,因此受到了老师和同学们的表扬。(2)我们班积极参加了学校组织的植树活动,从而为校园增添了几分绿色和美丽。5.(1)他一会儿跑到操场去玩足球,一会儿又回到教室里做作业,真是个调皮可爱的孩子。(2)妈妈问:“今天学校有活动吗?”我回答:“没有。”(一)课内阅读1.C2.A变化3.银杏树黄色枫树红色田野金黄色4.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮走了秋天的凉爽。5.示例:橙色是南瓜的颜色,黄色是香蕉的颜色,白色是梨的颜色……(二)课外阅读1.它从山涧里叮叮咚咚地唱着歌跑出来,像一个快乐的孩子。2.流过草地和森林;遇到大石头勇敢地绕过去;看到小虫子被困在泥地里,就赶紧过去把它冲了出来。3.一个人的力量是有限的,但是很多人在一起,就能做成很多大事。4.象征着团结的伙伴、帮助的人、生活中的美好相遇等。5.示例:读了这篇短文,我感受到了团结合作的力量是巨大的,也明白了要乐于助人。三、表达与写作6.(略,评分标准参照:叙事是否具体,语句是否通顺,有无真情实感,字数是否达标等)解析1.考察字音。根据平时积累和拼读判断。2.考察修辞手法和句子含义理解。“钥匙”是比喻,说明雨带来了季节的变化。3.考察细节信息提取。文中明确提到了银杏树的黄色、枫树的红色和田野的金黄色。4.考察关键句子的寻找能力。根据题目要求找到描写枫叶的句子。5.考察联想和色彩认知。根据对秋天的印象,写出其他常见的秋天颜色。1.考察关键句子的理解。找到开篇描述小溪流状态的句子。2.考察信息概括能力。用简练的语言概括小溪流遇到的几件事。3.考察主旨理解。通读全文,尤其是最后一段,提炼出小溪流领悟的道理。4.
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