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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、今年鄱阳湖水域面积由历史同期的2252平方公里缩减为638平方公里,创历史最低。同时导致整个鄱阳湖生态系统遭受严重破坏,水中生物大量死亡。这说明了生物与环境的关系()A.生物适应环境B.环境改变生物C.生物影响环境D.环境影响生物
2、海口东寨港红树林,扎根于海滩淤泥中,枝繁叶茂,根系发达。在此生活的红树林根系发达属于(
)A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响
3、秦岭自然保护区树木葱茏,森林覆盖率达95%以上,被誉为“天然氧吧”。下列与此相关的叙述,错误的是(
)A.自然保护区内的所有生物共同构成森林生态系统B.自然保护区内的动物、植物构成了复杂的食物网C.自然保护区内的各种植物是生态系统中的生产者D.植被覆盖率高,能调节当地气候、净化空气
4、下表是在某生态系统中形成一条食物链的生物体内,科研人员测得残留的有毒化学物质甲基汞的含量。这条食物链是()生物甲乙丙丁戊体内甲基汞的残留量(ppm/kg)0.0781.9640.35
A.丁→乙→丙→戊→甲B.甲→戊→丙→乙→丁C.甲→乙→戊→丙→丁D.丙→甲→乙→丁→戊
5、图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是
A.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②B.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可C.按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是③④②①⑤D.由②到⑤的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等
6、用显微镜观察人血涂片时,下列操作不正确的是(
)A.调节粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛注视目镜B.视野较暗时可使用大光圈和凹面镜C.调节细准焦螺旋可使物像更加清晰D.物像位于视野下方应向下方移动玻片
7、植物细胞的遗传物质主要存在于()A.液泡B.细胞核C.线粒体
8、生物兴趣小组用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,视野如图,小组成员在分析操作问题时,提出了以下看法,其中正确的是()
A.表皮撕取时操作不当B.显微镜没有进行对光C.没有用碘液染色D.盖盖玻片时过快
9、与植物不同,动物必须以现成的有机物为食,其原因是动物细胞中()A.没有细胞壁B.没有液泡C.有线粒体D.没有叶绿体
10、细胞分裂可以使细胞数目不断增加。以下关于细胞分裂的叙述正确的是(
)A.植物细胞生长成熟后,液泡体积最大时开始分裂B.动物细胞的分裂是从细胞最外层结构开始C.细胞分裂后会形成两个形态体积相似的细胞D.新形成细胞的染色体数目比原来的数目少
11、按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(
)
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②
12、柑橘中的白色“筋络”有运输营养的功能,构成白色“筋络”的主要是(
)A.保护组织B.输导组织C.机械组织D.营养组织
13、早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,会促使提早出苗,原因是()A.雨水不会浸泡到种子B.降低种子的呼吸作用C.减弱紫外线对幼苗的伤害D.提高地表层土壤的温度
14、下图是植物体的某些结构图,其中描述错误的是()
A.甲图中的A能吸收水和无机盐B.甲图中B和C可以使根不断长长C.乙图中的c可发育为该植物的枝条D.植物枝条的发育与其根的生长状况无关
15、小明同学对被子植物相关知识的理解,正确的是(
)A.桃花的雌蕊由柱头和花丝组成B.种子萌发时胚芽先突破种皮C.胚乳不属于胚的组成部分D.光照是玉米种子萌发的必要条件
16、当我们漫步在绿树成荫的林间小路上,会感觉空气特别的清新和湿润,这是因为绿色植物的()作用改善了空气质量。A.蒸腾作用和运输作用B.光合作用和呼吸作用C.呼吸作用和运输作用D.光合作用和蒸腾作用二、填空题
17、植物在生态系统中充当_______者,动物充当_______者,细菌、真菌充当_______者。
18、用显微镜进行观察时,所要观察的材料必须是______的,而且是______的。
19、细胞分化是指分裂后的细胞在______、结构、______上向着不同方向发生变化的过程。细胞分化的结果是形成了______。对于植物体来说,具有支持和承受压力的是_____组织。对于人和动物来说,具有连接、营养、支持和保护作用的是_____组织。
20、根据所学知识,回答下列问题
(1)____________是人类的“立足点”,人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
(2)____________和_____________都是细胞中的能量转换器。
(3)染色体是由__________和___________两种物质组成的。
21、非生物因素是指影响生物生活的非生物,包括________等。(如:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响桃花生态的非生物因素是________)
22、有机物的分解是通过_____________作用来完成的。
23、种子萌发需要__________和_________的满足,所需的环境条件是适宜的温度、__________和_________;种子萌发的自身条件是胚是完整的活的,渡过休眠期的。
24、请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称.
三、综合题
25、某校生物兴趣小组的同学要探究水分对种子萌发的影响,请帮助他们完善下列实验。
提出问题:水分会影响种子的萌发吗?
作出假设:____________________。
制订计划:
①分别取10粒绿豆种子,放在垫有餐巾纸的甲、乙两个培养皿中;
②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入23℃的环境中进行培养。
实验结果:甲中有8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发。
请回答下列问题。
(1)甲、乙培养皿形成对照,变量是______。
(2)根据实验结果得出的结论是__________________。
(3)甲中有2粒种子没有
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