福建省三明市永安市2026年数学四下期中联考试题含答案解析_第1页
福建省三明市永安市2026年数学四下期中联考试题含答案解析_第2页
福建省三明市永安市2026年数学四下期中联考试题含答案解析_第3页
福建省三明市永安市2026年数学四下期中联考试题含答案解析_第4页
福建省三明市永安市2026年数学四下期中联考试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省三明市永安市2026年数学四下期中联考试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.2.图书角有56本图书。其中是故事书,故事书有(________)本。3.1□6111≈100万,□里只能填1._____4.填一填.(______)厘米(______)毫米(______)厘米(______)毫米5.甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出数目相等的梨,剩下的甲筐恰好是乙筐的5倍,甲筐剩下了(______)个梨。6.在横线里填上“<”“>”或“=”._________7.……在上面一列图形中,第30个图形是(________)。8.80的2倍是(______),120是3的(_______)倍。二、仔细推敲,认真辨析。1.小明每天睡觉9分钟.(______)2.有四条边的图形一定是四边形.(_____)3.4吨=4000千米。(________)4.万里长城长约6300米。(______)5.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小丽家五月份的支出是1200元,,六月份支出多少元?根据算式,横线上应补充的条件是()A.六月份支出是五月份的 B.六月份支出比五月份多C.五月份支出比六月份少 D.五月份支出比六月份多2.下面各图中,阴影部分能用表示的是()。A. B. C.3.931×5的积是()位数,139×5的积是()位数。A.四、四 B.四、三 C.三、四 D.三、三4.一个鸡蛋比一个苹果大约轻().A.100克 B.1千克 C.1吨5.学校社团中唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,话剧团人数是它的4倍.这三个社团中人数最多和人数最少的分别是().A.唱诗团、轮滑团 B.唱诗团、话剧团 C.话剧团、轮滑团 D.话剧团、唱诗团四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=2.列竖式计算。3.求下面图形的周长。五、作图题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)3.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.三年有女生125人,男生104人,四年共有218人。(1)两个年共有多少人?(2)剧场楼上有120个座位,楼下有348个座位,三、四年学生一起看电影,还有多少个空座位?2.一只青蛙每天吃80只害虫,比一只燕子吃的2倍少20只,一只燕子每天吃多少只害虫?3.三年有287名同学乘车参观武汉二七纪念馆,其中4辆车已经乘满了,第5辆车还要乘多少人?4.妈妈今年35岁,爸爸比妈妈大5岁,爸爸的年龄是小东的几倍?

参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.2、35【分析】将总本数当作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总本数乘故事书占总本数的分率,即得故事书本数。【详解】56×=35(本)【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。3、√【详解】略4、3528【详解】略5、200【分析】现在从两筐中取出数量相等的梨,则现在的差与原来的差不变,即400-240=160个,它对应的倍数差是5-1=4,即160个相当于现在乙筐梨的4倍;根据差倍公式解答即可求出现在乙筐梨的个数;然后进一步解答即可。【详解】(400-240)÷(5-1)=160÷4=40(个)40×5=200(个)所以甲筐剩下200个。【点睛】差倍问题的解题思路与和倍问题一样,先要在题目中找到1倍量,差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数;公式:差÷(倍数-1)=较小数;较小数+差或较小数×倍数=较大数。6、<><【分析】(1)分子相同的两个数,分母越大,分数越小;(2)先把两个数约分,再根据分母相同的分数,分子越大分数越大比较;(3)真分数一定小于假分数;【详解】(1)10>8,所以:<;(2)==>所以:>;(3)是真分数,是假分数,所以:<;故答案为:<,>,<【点睛】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解.7、【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】30÷4=7(组)……2(个)则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。8、16040【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】吨是质量单位,千米是长度单位,它们之间是不能进行换算的,据此即可解答。【详解】根据分析可知,吨和千米之间是不能换算的,所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。4、×【详解】略5、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】用乘法计算,所以单位“1”是1200元,也就是五月份的钱数,那么就是六月份的支出比五月份多;故选:B.2、A【分析】把一个物体、一些物体平均分成几份,每一份是它的几分之一。【详解】A.把12个圆圈平均分成3份,每一份是4个,阴影的是4个,是一份,阴影部分能用表示。B.把这个图形平均分成4个小正方形,每一份是它的,阴影部分是1个,阴影部分能用表示。C.大三角形没有平均分成了3份,阴影部分不能用表示。故答案为:A【点睛】看图写分数时,注意关键词“平均分”。3、B【分析】本题可通过估算来确定算式的积是几位数,931×5可按900×5进行估算,139×5可按140×5进行估算;然后根据整数乘法的计算法则确定积的位数即可.【详解】因为931×5≈4500,所以931×5的积是四位数;因为139×5≈700,所以139×5的积是三位数;故选B.【点睛】解决此题也可以根据整数乘法的运算法则,先求出积,进而确定积的位数。4、A【详解】略5、D【详解】唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,轮滑团有9×3=27(人),话剧团人数是它的4倍,话剧团有9×4=36(人),36>27>9,所以这三个社团中人数最多的是话剧团,人数最少的是唱诗团.四、勤奋的你来算一算。1、120901228126480900960【详解】略2、237;1408【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】79×3=237352×4=14083、14分米,32米【详解】(4+3)×2=14(分米)8×4=32(米)五、作图题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、(1)447人(2)21个【分析】(1)三年男、女生人数的和,再加上四年人数即可解答。(2)剧场楼上、楼下座位个数和,减去两个年人数和即可解答。【详解】(1)125+104+218=229+218=447(人)答:两个年共有447人。(2)120+348-447=468-447=21(个)答:还有21个空座位。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、50只【详解】解:设一只燕子每天吃害虫x只.2x﹣20=802x﹣20+20=80+202x=1002x÷2=100÷2x=50答:一只燕子每天吃害虫50只.3、55人【分析】每辆车限乘人数乘4等于4辆车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论