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文档简介

肃北蒙古族自治县2026届四年级数学第二学期期中监测试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.60毫米=(________)厘米5分米=(________)厘米4分=(________)秒1时5分=(________)分1千米-300米=(________)米2400千克-1吨=(________)千克2.用一根铁丝可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形,这根铁丝长(________)分米。如果用它围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米。3.比325少196的数是(________),最大的两位数的3倍是(________)。4.在横线上填上“>”“<”或“=”。130×5___5×130206×4___205×5___240×5___250×4620÷6___720÷72000克___3千克5.有一根12厘米长的铁丝,用它围成不同的长方形或正方形。你能想出几种不同的围法?(长与宽都是整厘米数。)长(厘米)(________)(________)(________)宽(厘米)(________)(________)(________)周长(厘米)(________)(________)(________)6.在横线上填上合适的单位。(1)爸爸每天工作8___________。(2)小学生课桌面的面积为24_________。7.一根铁丝围成一个最大的正方形,其边长是12厘米,那么这根铁丝长(________)厘米;如果把它围成一个长方形,长是15厘米,宽最长是(________)厘米。8.口算8×520时,可以先算________×8,然后在积的末尾再加________个0。9.最大能填几450×________<100010.有一块长方形的试验田,长1800米,宽1200米。李大叔每小时能走3千米。他绕试验田一周需要(________)小时。11.在横线上填上“>”“<”或“=”6×9﹣5_____6×(9﹣5)14÷2+5_____14÷(2+5)420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷4二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断,每份是这根铁丝的()。A. B. C.2.小华体重的与小红体重的相等,那么()A.小华重些 B.小红重些C.无法确定谁重3.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示().A.5×4 B.50×40 C.50×44.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.55.李阿姨要批发12件上衣,每件上衣75元,她带900元()。A.有剩余 B.不够用 C.正合适三、仔细观察,我会填。1.□÷8=15......△,△最大可以填(______),当△最大时,□里填(______)。2.如图,把边长4厘米的正方形纸片剪成4张相同的长方形纸片,周长一共增加(________)厘米,每张长方形纸片的周长是(________)厘米。3.用7、3、5三张数字卡片组成的最大三位数是(__________),最小三位数是(__________);组成的两个数的和是(__________),差是(__________)。4.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的地砖(如图),这个房间的地面周长是(______)米。5.计算24+8÷4时,应先算(________)法,算(________)法,结果是(________)。6.如图的图形是用边长1厘米的正方形拼成的,这个图形的周长是_____厘米.7.2分=(________)秒60毫米=(________)厘米5分米=(________)毫米3千米-1千米=(________)米8.2020年的2月份有(__________)天。四、快乐填空。1.把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(______)。2.有94块巧克力,每8块装一盒,至少需要(______)个盒子。3.从一个角度观察一个长方体或正方体,最多能看到物体的(_______)个面。4.在横线里填上合适的小数.(______)(______)5.用分数表示大正方形中的涂色部分,涂色部分占整个大正方形的_____。6.计算50×3,想:5个________乘3等于________个十.7.6米56厘米=_____米2.5千克=_____千克_____克.8.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。9.下面是一个被切割了的长方形,它的周长是(________)。10.一串珠子按照“三黑两白”的规律排列,第9颗珠子是(______)色,第152颗珠子是(______)色。五、操作题1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.连一连。六、生活问题,我会解。1.小明买4支同样的笔用了12元,买7支同样的笔需要多少钱?(先画图表示信息,再列式计算)2.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了4批学生,每批150人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?3.米德有9本连环画,阿派比米德多18本,阿派的连环画本数是米德的几倍?4.一段90厘米的铁丝,做成边长16厘米的正方形框架后,还剩下多少厘米的铁丝?5.将一个边长是6厘米的正方形铁丝框改围成一个长为8厘米的长方形铁丝框,这个长方形铁丝框的宽是多少?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、650240657001400【分析】第1题,1厘米=10毫米;第2题,1分米=10厘米;第3题,1分=60秒;第4题,1小时=60分;第5题,1千米=1000米;第6题,1吨=1000千克。据此来填空。【详解】60毫米=6厘米;5分米=50厘米;4×60=240,4分=240秒;1时=60分,60+5=65,1时5分=65分;1千米=1000米,1000-300=700,1千米-300米=700米;1吨=1000千克,2400-1000=1400,2400千克-1吨=1400千克。【点睛】小单位化大单位,除以进率;大单位化小单位,乘进率。2、164【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(5+3)×2=8×2=16(分米)16÷4=4(分米)则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。3、129297【分析】求比325少196的数是多少,用325-196。最大的两位数是99,求99的3倍是多少,用99×3。【详解】325-196=12999×3=297【点睛】求比一个数少几的数是多少,用这个数减去少的几即可;求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数。4、=<>>><【详解】略5、543123121212【分析】周长是指封闭一周图形的长度,即围成不同的长方形或正方形的周长是12厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么长方形的长加宽的和是12÷2=6(厘米),据此解答。【详解】长(厘米)543宽(厘米)123周长(厘米)121212【点睛】6、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位,计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】(1)爸爸每天工作8小时。(2)小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、489【详解】略8、52一【解析】略9、2【详解】略10、2【分析】根据题意可知,先根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出他绕试验田一周的路程。米和千米之间的进率是1000,据此将路程换算成千米。再根据时间=路程÷速度解答即可。【详解】(1800+1200)×2=3000×2=6000(米)=6(千米)6÷3=2(小时)则他绕试验田一周需要2小时。【点睛】灵活运用长方形的周长公式求出李大叔要行走的路程,再根据公式时间=路程÷速度求出李大叔要走的时间。11、>>>><<【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较.本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法.【详解】①6×9﹣5=54﹣5=496×(9﹣5)=6×4=2449>246×9﹣5>6×(9﹣5)②14÷2+5=7+5=1214÷(2+5)=14÷7=212>214÷2+5>14÷(2+5)③420÷6=70420÷7=6070>60420÷6>420÷7④103×5=515515>500103×5>500⑤24×4=964×25=10096<10024×4<4×25⑥360÷6=60360÷4=9060<90360÷6<360÷4故答案为>;>;>;>;<;<.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】对折1次,折痕把铁丝平均分成2段,2次分成4段,3次分成8段,4次分成16段,每份是这根铁丝的。【详解】根据分析可知,把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断,每份是这根铁丝的。故答案为:C。【点睛】每对折一次,段数增加一倍,这是解答本题的关键。2、A【详解】小华体重×=小红体重×,因为<,所以小华体重>小红体重;故选:A.3、C【详解】略4、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.5、C【分析】单价是75元的上衣,批发12件共要12个75元,即75×12,然后再进一步解答。【详解】75×12=900(元)因为900元=900元,所以正合适。故答案为:C【点睛】本题关键是求出12件的总价,然后再进一步解答。三、仔细观察,我会填。1、7127【详解】略2、2410【分析】根据题意原来正方形的周长为4×4=16(厘米),剪完后的的长方形周长为(4+4÷4)×2=10(厘米),所以周长一共增加了10×4-16=24(厘米)。【详解】①(4+4÷4)×2×4-4×4=(4+1)×2×4-16=5×2×4-16=40-16=24(厘米);②(4+4÷4)×2=(4+1)×2=5×2=10(厘米)。【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式的运用,掌握这一公式是解决此题的关键。3、7533571110396【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把3放在个位。要使组成的三位数最小,应把3放在百位,把5放在十位,把7放在个位。将两个数相加求和,相减求差。【详解】753+357=1110753-357=396则用7、3、5三张数字卡片组成的最大三位数是753,最小三位数是357;组成的两个数的和是1110,差是396。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。4、22米【详解】略5、除加26【分析】四则混合运算运算顺序:1、同运算,从左往右依次计算。2、既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减。【详解】计算24+8÷4时,应先算除法,算加法,结果是26。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。6、1【详解】根据分析可得:(1×2)×4=2×4=1(厘米)答:这个图形的周长是1厘米.故答案为:1.7、12065002000【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米=100毫米。【详解】2分=120秒60毫米=6厘米5分米=500毫米3千米-1千米=2000米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。8、29【详解】略四、快乐填空。1、180毫米【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(180毫米)。【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。2、12【详解】略3、三【详解】略4、0.42.8【详解】略5、【分析】把整个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成16份,每份是它的,涂色部分由4整份和8个半份组成,8个半份组成4个整份,这样涂色部分就是8份,表示。【详解】如图:用分数表示大正方形中的涂色部分,涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、十15【详解】略7、6.562500【详解】略8、11100【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的高度大约是(几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】1000÷10=100,100×1=100厘米=1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,1×1000=1000米=1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。9、3

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