小学校园巡查制度

一、总则（一）制定目的与依据为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障全体师生的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、文明、和谐的校园环境，促进学生健康成长，依据国家及地方相关法律法规与教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生以及进入校园的外来人员和车辆。巡查范围涵盖校园内所有建筑物、构筑物、活动场地、教学设施、公共区域、周边环境及各项教育教学活动。（三）巡查原则1.安全第一，预防为主：将安全放在首位，通过常态化巡查及时发现并消除安全隐患。2.全面细致，不留死角：确保巡查覆盖校园每一个角落，关注细节，杜绝疏漏。3.责任到人，分工明确：建立健全巡查责任制，明确各岗位巡查职责。4.及时处置，注重实效：对巡查中发现的问题和隐患，须立即采取措施，并按程序上报和跟进处理。5.持续改进，不断完善：定期对巡查制度的执行情况进行评估，根据实际情况优化巡查内容与方式。二、巡查组织与职责（一）组织领导学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及教职工代表为成员的校园巡查工作小组，全面负责校园巡查工作的组织领导、统筹协调和监督落实。（二）主要职责1.学校领导：负责审定巡查制度及工作计划；组织、部署重要时期和节假日的巡查工作；对重大安全隐患的整改进行决策和督办；定期听取巡查工作汇报。2.巡查工作小组：具体组织实施日常巡查工作；制定阶段性巡查重点；协调各部门处理巡查中发现的问题；收集、整理巡查记录，定期向学校领导汇报。3.各处室负责人：负责本部门职责范围内的专项巡查和日常自查，落实本部门相关的安全管理措施，及时整改本部门发现的问题或隐患。4.教职工：全体教职工均有责任在各自工作岗位及活动范围内进行安全巡查，发现问题及时报告并力所能及地采取初步应对措施。班主任应加强对本班学生及教室、包干区的安全巡查与教育。三、巡查内容（一）校园环境与设施安全1.建筑物及附属设施：教学楼、办公楼、宿舍、食堂等建筑物的结构安全，门窗、栏杆、楼梯扶手是否牢固、完好，有无松动、损坏、变形等情况。走廊、通道是否畅通，有无障碍物堆积。2.运动场地与器材：操场、跑道、篮球场、足球场等场地是否平整、无杂物；各类体育器材、健身设施是否完好、稳固，有无锈蚀、损坏、松动部件，使用说明和警示标识是否清晰。3.消防设施：消防栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等是否齐全、完好有效，是否在有效期内，压力是否正常，放置位置是否明显、易取用。消防通道是否畅通。4.水电设施：教室、办公室、宿舍等场所的电源开关、插座、电线是否存在老化、破损、裸露现象；配电箱（柜）是否正常运行，有无异响、异味；上下水管道、阀门是否畅通、无渗漏；饮用水设施是否清洁、安全。5.校园及周边环境：校园内道路、绿化带、围墙、校门等是否完好，有无安全隐患。校园周边有无可疑人员、不良摊贩，有无影响校园安全的施工、噪音、污染源等。（二）教学与活动安全1.课堂教学秩序：教师是否按时到岗，教学活动是否规范，学生是否遵守纪律，有无违规使用危险物品等行为。2.集体活动安全：课间操、集会、运动会、社会实践、外出参观等集体活动组织是否有序，安全措施是否到位，有无拥挤、踩踏等风险。3.实验室与功能室：实验室、电脑室、音乐室、美术室等功能室内的仪器设备、药品、材料等是否按规定存放、管理和使用，有无安全隐患，安全操作规程是否张贴并执行。（三）学生行为规范与身心健康1.学生行为：学生有无追逐打闹、攀爬危险物、在禁止区域活动、携带管制刀具或危险物品、欺凌同学等不良行为。2.学生状态：关注学生有无异常情绪、身体不适等情况，及时发现并干预学生可能出现的心理或行为问题。3.食品安全：食堂卫生状况，食材采购、储存、加工是否符合规范，餐具消毒是否到位，从业人员健康证是否齐全有效。饮用水是否符合卫生标准。（四）消防安全与交通安全1.消防安全：有无违规用电、用火、用气现象；易燃、易爆物品是否规范管理；消防演练及安全教育是否定期开展。2.交通安全：校门口及周边交通秩序，学生上下学交通方式是否安全，有无违规车辆进出校园，校内车辆行驶、停放是否规范。（五）其他事项1.校园治安：有无外来无关人员进入校园，有无可疑人员或可疑物品，监控设备是否正常运行。2.危险品管理：对学校可能涉及的少量实验用危险化学品、消毒用品等，是否严格按照规定储存、领用和管理。3.应急设施：应急避难场所标识是否清晰，急救箱药品是否齐全、在有效期内。4.师生反映问题：对师生反映的安全问题或隐患进行跟踪核查。四、巡查方式与频次（一）巡查方式1.日常巡查：由值班领导、值班教师、安保人员及各岗位教职工在日常工作中进行的常规性巡查。2.专项巡查：针对特定时期（如开学初、节假日前、重大活动期间）或特定领域（如消防安全、食品安全、汛期安全）组织的重点巡查。3.重点时段巡查：加强对上学、放学、课间、午休、晚自习等重点时段的巡查力度。4.联合巡查：由学校巡查工作小组组织相关部门人员进行的综合性巡查，可定期或不定期进行。（二）巡查频次1.日常巡查：值班领导、安保人员每日至少进行早、中、晚三次全面巡查；教职工在各自工作时段内进行不间断巡查。2.专项巡查：根据实际需要和上级要求适时组织，如消防安全专项巡查每月至少一次。3.联合巡查：学校层面每月至少组织一次综合性联合巡查，每学期至少进行一次覆盖全校的拉网式安全大检查。（三）巡查记录巡查人员须认真填写《校园巡查日志》或相关专项巡查记录表，详细记录巡查时间、地点、发现的问题、处理情况及报告对象。记录应规范、清晰、完整，并签字确认。五、问题处置与报告（一）即时处置巡查人员发现一般问题或轻微隐患，应立即予以纠正或处理；无法当场处理的，须及时向学校巡查工作小组或相关负责人报告。（二）报告流程1.发现紧急、重大安全隐患（如火灾、建筑物倒塌风险、可疑人员闯入、学生严重意外伤害等），巡查人员应立即采取可能的应急措施，保护学生安全，并第一时间向学校领导和安保部门报告，必要时直接报警（公安、消防、医疗等）。2.发现一般安全隐患或问题，巡查人员应立即向本部门负责人或学校巡查工作小组报告，并填写《校园安全隐患整改通知书》。3.报告内容应包括：事发时间、地点、具体情况、已采取措施、需要协助解决的问题等。（三）隐患整改1.学校巡查工作小组或相关负责人接到报告后，应立即组织评估，确定整改责任部门、责任人及整改期限，发出整改通知。2.责任部门及责任人应按照要求及时组织整改，确保隐患消除。整改完成后，须向学校巡查工作小组报告，并申请复查验收。3.对短期内难以彻底整改的隐患，应制定专项方案，采取有效的防范措施，明确阶段性目标，落实监控责任，并上报上级主管部门。（四）跟踪反馈学校巡查工作小组负责对隐患整改情况进行跟踪督办，确保问题得到有效解决。整改结果应记录存档。对巡查中发现的好人好事或安全工作亮点，也应予以记录和适当表扬。六、巡查保障与监督（一）保障措施学校应为巡查工作提供必要的条件保障，如配备必要的通讯工具、照明设备、防护用品等。定期组织巡查人员进行安全知识、应急处置技能等方面的培训，提高其发现问题、处置问题的能力。（二）监督与考核1.学校将校园巡查工作纳入各部门及教职工的日常管理和绩效考核范围。2.学校巡查工作小组定期对各部门、各岗位巡查制度的落实情况、巡查记录的规范性、问题整改的及时性和有效性进行监督检查。3.对认真履行巡查职责、及时发现和排除重大安全隐患、避免事故发生的人员予以表彰奖励。4.对未按规定进行巡查、瞒报、漏报、迟报安全隐患，或对发现的隐患不及时整改、处置不当，导致发生安全事故或造成不良影响的，将追究相关责任人的责任。（三）资料归档校园巡查记录、隐患整改通知书、整改报告、复查验收记录等相关资料，由学校巡查工作小组或指定部门统一收集、整理、存档，保存期限不少于三年。七、附则（一）本制度由学校校园巡查工作