2026 年师德师风教育：多维度发力织密幼儿园师德约束网络课件

教师培训课件2026年师德师风教育：多维度发力织密幼儿园师德约束网络政策筑基·网络织密·多维发力·长效护航DATE2026年9月课程导览01政策筑基2026年师德红线与制度依据02网络织密制度、监督、考核三维约束机制03多维发力思想铸魂与警示震慑实践路径04长效护航长效机制与职业自觉内生动力政策筑基从原则倡导走向清单治理厘清2026年师德红线，筑牢制度认知根基厘清2026年师德红线，筑牢制度认知根基01从规范年走向巩固年教育部自2024年起连续三年部署基础教育规范管理，政策重心从建章立制转向常态化长效治理。2024规范年建章立制启动基础教育规范管理2025提升年深化治理推动管理提质增效2026巩固年3月24日

教师队伍建设重点工作部署会，系统部署师德师风建设3月27日

印发通知启动巩固年行动，明确“五项巩固”重点任务202420252026二十条负面清单划底线2026版负面清单以清单治理取代原则倡导，围绕六类问题明确禁止

20类行为，逐条列出、清晰可查四类日常红线严禁体罚与言语伤害体罚变相体罚辱骂殴打严禁侵犯幼儿安全性骚扰幼儿严禁变相索财有偿补课直播打赏知识付费严禁贩卖焦虑牟利发布贩卖焦虑内容

守住清单划定的底线，正常保教工作不受影响。十条红线划定终极边界损害国家利益言论性骚扰猥亵及不正当关系学术弄虚作假索要收受家长财物评优徇私舞弊十条红线，划定教师职业行为的终极边界新规首次将利用教师信任优势对学生进行精神控制或情感操纵纳入红线，填补隐性侵害干预空白。法德融合进入新阶段幼儿园师德师风建设进入法德融合新阶段，法律刚性约束与道德柔性引领相统一01法律依据《中华人民共和国学前教育法》第四条学前教育应落实立德树人根本任务，这是学前教育一切师德师风工作的根本遵循。以法律刚性约束为师德建设提供制度保障。立德树人核心制度依据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》97.47%的幼儿园已建立党组织为师德建设提供政治保障与方向指引失范处分等级一目了然处分类型期限警告6个月记过12个月降低岗位等级或撤职24个月开除无固定期限其他处理包括批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等，取消评奖评优等资格的执行期限不得少于

24个月是中共党员的，同时给予党纪处分涉嫌违法犯罪的，移送司法机关师德内涵不止于不失范01支柱一爱心为本以尊重与接纳对待每一位幼儿。02支柱二专业为基遵循幼儿身心发展规律设计保教活动。03支柱三育人为要通过言传身教践行立德树人。网络织密让约束从纸面走向日常制度、监督、考核三维联动，织密师德约束网络制度、监督、考核三维联动，织密师德约束网络02三维联动织就约束网三者并非孤立运行，而是相互衔接、闭环管理，让约束从纸面落到日常师德约束网络由制度约束、监督反馈、考核评价三维机制共同构成制度约束划定行为边界以负面清单与精细化指标划定行为边界监督反馈多元巡查网络以园所、家长、责任督学、社会多元主体形成巡查网络考核评价刚性执行以一票否决与动态调整形成刚性执行制度约束精细到条款30条具体行为指标覆盖爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习六大维度12项禁止性条款每项明确扣分标准与处理办法禁负面清单01收受家长礼品礼金02泄露幼儿及家庭隐私03体罚或变相体罚幼儿04在社交媒体发表不当言论05组织或参与有偿补课漫画生动呈现情景模拟沉浸体验办公室张贴时刻提醒负面清单通过漫画、情景模拟等方式张贴于教师办公室等场所，确保入脑入心多维监督全覆盖巡查监督岗组成2项师德监督岗园领导、家长代表、责任督学组成监督小组巡查频率每月1次全覆盖巡查巡查重点3项教师与家长互动关注日常沟通中的言行规范班级活动组织关注活动开展中的组织水平幼儿情绪状态关注幼儿在园的情绪表现等关键环节多层覆盖监督网络多层覆盖，确保无死角、无漏洞教职工相互监督家长监督社会舆论监督匿名反馈通过园所公众号、家园信箱等渠道收集师德问题线索责任到人一票否决形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系三级责任体系3级第一责任人党组织书记、园长（校长）直接责任人分管领导岗位直接责任人班主任、学科教师层层传导01师德考核一票否决制凡出现师德失范行为，师德考核直接定为不合格。考核结果与教师资格注册、职称评聘、岗位晋升、评先评优全面挂钩。24小时内重大问题须及时上报一票否决退出机制柔性可循2026年人社部、教育部联合印发通知，教师编制与履职表现动态挂钩，多地推进退出机制试点三步柔性退出路径01帮扶整改首次考核不合格者，先接受帮扶和整改培训02转岗分流整改无效者，优先安排校内转岗或分流安置03依法退出连续不合格且拒绝转岗者，依法依规解除聘用合同退出机制遵循

先培训、再转岗、后退出

的柔性原则核心逻辑能者上庸者下劣者汰让队伍在柔性通道中实现有序流动，而非一律直接清退硬执行留下永久记录从

软约束

到

硬执行

的根本跨越处理升级触碰红线不再只是通报批评或暂缓评优，而是依法依规解聘或开除。永久记录师德失范处理结果录入全国教师管理信息系统，形成伴随职业生涯的永久性记录。从业禁止被依法撤销教师资格、清除出教师队伍的人员，一定范围内任何学校不得再聘用。多维发力教育引导与制度约束并重多维度协同发力，推动师德建设走深走实多维度协同发力，推动师德建设走深走实03常态化学习入脑入心建立

每周一学、每月一研、每季度一讲

的常态化学习制度，推动师德学习入脑入心01每周一学每周固定

1小时

为"师德专题学习日"，系统学习十项准则等政策文件，解读禁止性条款与倡导性要求02每月一研每月开展

1次

"师德微论坛"，围绕责任担当、家国情怀渗透等主题开展案例研讨03每季度一讲每季度邀请专家开展师德专题讲座，解读最新政策动态，剖析失范典型案例红色浸润涵养情怀教师端：在红色实践中受教育2项参观革命纪念馆/红色教育基地组织教师实地参观革命纪念馆、红色教育基地，将红色教育与师德建设深度融合七一/国庆节点活动结合七一、国庆等节点，开展"我与党旗合个影""红色故事我来讲"等活动，从革命精神中汲取育人力量幼儿端：在红色浸润中共成长2项红色文化进课堂红色主题活动，将爱国教育融入日常教师能力提升同步提升教师"用童言讲大道"的能力实现教师受教育、幼儿共成长的双向赋能分层培育贯穿全周期形成新手有引领、骨干有责任、全员有目标的信念共同体分层施策、精准培育：让师德建设覆盖教师职业发展的每一个阶段新入职教师2项入职第一课开展宣誓仪式与签署师德承诺书老教师传帮带强化职业认同教龄5至10年教师2项教育初心再出发设计成长工作坊撰写我的教育故事唤醒职业热情骨干教师2项师德领航岗设立岗位，牵头制定班级师德建设方案分享经验严格与关爱的平衡、特殊幼儿教育策略一案一剖析警钟长鸣各园每学期至少召开

1次

师德警示教育会，以教育部及省、市、县公开通报的典型案例为反面教材，做到一案一剖析、一案一警示案例资源建设2项编印汇编编印师德警示教育案例汇编，分类梳理十项准则反面案例案例资源库建立案例资源库并动态更新个人自查行动2项五类重点问题围绕有偿补课、收送礼品礼金、体罚变相体罚、师生交往失范、酒驾醉驾等开展个人自查自查报告形成自查报告，存档备查严把入口净化队伍覆盖范围：新入职、临聘、代课、后勤、保安、食堂等所有教职工，上岗前必须完成违法犯罪记录查询，不合格一律不予录用上岗前查询每学期初开展在岗教职工违法犯罪记录查询上岗前查询每学年开展宗教信仰、言行举止、师生交往专项排查学期专项排查不定期开展防性侵、防猥亵、防欺凌、防师生不当交往走访排查不定期走访排查覆盖关键场所课堂、宿舍、卫生间、办公室、校外培训等关键场所不定期走访排查坚决杜绝带病入职典型引路家校协同典型引领选树师德先进典型持续选树师德先进典型，开展师德标兵评选、我心目中的好老师等活动优先推荐师德先进典型在职称评审、岗位聘用、评优评先中，同等条件下优先推荐家校共育听取家长意见深入推进家园共育，通过家长会、家访、园长接待日等形式听取家长意见双向监督每学期开展教师师德问卷调查，畅通师德问题反馈渠道，实现家园对师德建设的双向监督长效护航从被动守线到主动修为构建长效机制，涵养师德内生动力构建长效机制，涵养师德内生动力04闭环管理久久为功四环节闭环体系问题台账与销号机制：建立问题台账与销号清单，整改一项销号一项，实现抓早抓小、防微杜渐师德建设是一项需要长期坚持的系统工程，须将师德要求融入教师专业成长全过程①

思想铸魂解决认知问题②

行为规范划定行为边界④

发展激励涵养成长后劲③

评价反馈检验建设实效闭环约束与关爱平衡并举师德建设既有“高压线”又有“导航灯”，奖惩分明、导向清晰；建立师德失范申诉与复核流程，保障教师合法权益，让教师安心、放心、舒心从教。刚性约束严守红线底线对失范行为零容忍。形成震慑形成不敢失德、不能失德的震慑。柔性关怀关注教师情绪关心教师生活关怀教师成长积极解决实际困难从守住底线到内在修为「师德的基本要求」是底线，「主动追求高尚」是方向境界跃迁守住底线师德的基本要求每一位幼儿教师都应达到的职业基准。基础要求内在修为主动追求高尚践行路径保教现场耐心倾听幼儿、公平对待每个孩子、以身作则示范文明行为反思实践撰写教育反思、参与案例研讨，持续审视自身言行内化习惯规则内化为信念，外化为习惯，成为职业底色高阶追求教育家精神指引方向《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求将教育家精神贯穿教师职业生涯全过程落地路径新教师入职培训增设教育家精神专题模块骨干教师研修增设教育家精神专题模块导师聘任环节增设教育家精神专题模块胸怀心有大我、至诚报国的理想信念，践行言为士则、行为世范的道德情操，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师常态监管延伸到日常2026年6月30日，镇江市教育局发布暑期师德师风工作提醒师德监管已从集中整训延伸至全年无间断、全时段覆盖四个严禁严禁参与校外违规培训和有偿家教严禁为培训机构介绍生源、推销教辅严禁收受家长礼品礼金、参加谢师宴严禁发表违背党和国家方针政策的言论畅通监督举报电话与邮箱，对核查