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文档简介

师德师风建设2026年师德师风十项准则解读培训解读·警示·竞赛·践行培训时间2026年培训导览01准则概览出台背景与整体框架,建立认知基础02逐条精解十项准则逐一解读,明确红线底线03警钟长鸣典型案例剖析,以案明纪以案释法04以赛促学知识竞赛互动,检验学习成效05知行合一践行承诺与行动展望01准则概览师德师风是评价教师队伍素质的第一标准了解十项准则的出台背景、核心定位与整体框架准则出台的时代背景师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,十项准则为1600多万专任教师划定职业行为基本底线2018年11月十项准则首发覆盖高校、中小学、幼儿园三个学段,首次系统划定全国教师职业行为基本底线2025年11月修订版印发新增"恪守科技伦理,规范智能教学"专项条款,回应AI教育应用场景师德新挑战2026年前置判定条件确立全国教育系统将师德表现作为人事管理、考核评价、职称评审的前置判定条件师德师风为何是第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准立德树人师德师风直接关系培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题一票否决一票否决师德考核不合格者不得参与评优评先、职称晋升严格比例30%师德考核优秀等次占比不超过参评总数的30%,经学生、家长、同事、校委会四轮评议审核以德立身、以德立学、以德施教十项准则的整体框架十项准则可归纳为五大板块,形成从思想到行为的完整闭环政治引领准则一

坚定政治方向准则二

自觉爱国守法拥护党的领导,恪守宪法法律教书育人准则三

传播优秀文化准则四

潜心教书育人践行核心价值观,落实立德树人关爱守护准则五

关心爱护学生准则六

加强安全防范严慈相济,保护学生安全修身正己准则七

坚持言行雅正准则八

秉持公平诚信为人师表,处事公道廉洁规范准则九

坚守廉洁自律准则十

规范从教行为清廉从教,抵制不良风气2025年修订版新增AI伦理条款:教师不得利用生成式人工智能批量生成虚假教学成果、自动代改作业直接给出标准答案、生成违背主流意识形态的教学内容02逐条精解知准则、守底线、不越界逐条学习十项准则的核心要义与禁止性要求准则一:坚定政治方向课堂教学是意识形态工作的重要阵地,不存在"真空地带"关键警示某高校教师黄某某在课堂上多次发表错误言论、宣扬错误历史观,被处以行政记过、暂停教学资格12个月,所在学院领导班子被追责正面要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导拥护中国共产党的领导贯彻党的教育方针禁止性要求不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行准则二:自觉爱国守法忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责正面要求教师作为国家公职人员,其言行举止代表着国家教育形象,必须成为遵纪守法的模范法律红线涵盖《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师资格条例》等,构成教师依法履职的法律体系典型案例某高校教师梁某某在微博、推特等平台多次发布和转发错误言论,被处以开除党籍、行政记过、停止教学工作以案明纪:严守法律底线,维护教师队伍形象准则三:传播优秀文化正面要求带头践行社会主义核心价值观弘扬真善美传递正能量禁止性要求不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点不得编造散布虚假信息、不良信息准则三:传播优秀文化角色定位教师在信息时代承担着"信息守门人"的角色,面对海量网络信息,需引导学生辨别真伪,抵制低俗、庸俗、媚俗信息典型案例某高校教师郎某某使用低俗不雅图文授课,被停课、调离教学岗位、通报批评;某中学教师耿某上课时间带领学生为娱乐明星应援并录制视频传播,被停职检查行为准则课堂不是个人情绪宣泄的场所,社交媒体上的教师身份亦需保持职业操守VS准则四:潜心教书育人落实立德树人,潜心教书育人正面要求立德树人落实根本任务遵循规律教育规律和学生成长规律因材施教教学相长禁止性要求敷衍教学违反教学纪律兼职兼薪擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪AI滥用批量生成虚假教学成果、自动代改作业准则五:关心爱护学生正面要求严慈相济,诲人不倦严与慈相辅相成,耐心教导不懈怠真心关爱学生以真诚之心关怀每一位学生成长严格要求学生坚持标准,不降低要求,促其进步禁止性要求不得歧视、侮辱学生尊重学生人格,杜绝言语伤害严禁虐待、伤害学生体罚与变相体罚均属绝对红线许某某体罚案用笤帚木把对

25名

未达标学生体罚,致腿部、臀部淤血红肿辞退并撤销教师资格肖某某语言暴力案课堂上以家长收入质疑素质并

侮辱学生撤销教师资格,限库5年不得重新取得准则六:加强安全防范"第一响应人"角色定位——遇突发事件须第一时间保护学生角色定位教师在校园内承担"第一响应人"角色,遇突发事件须第一时间保护学生安全教育常态化开展防溺水、防欺凌、消防演练、交通安全等教育,将安全意识融入日常教学管理事故报告发生重大伤亡事故,相关人员和教育行政部门须在2小时之内向上级报告,不得瞒报、漏报、迟报专项排查校园欺凌、性侵、猥亵等严重侵害学生安全的行为,学校须建立专项排查机制,一经发现立即上报2小时——事故报告黄金时限,不得瞒报、漏报、迟报准则七:坚持言行雅正为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱行为准则正面要求衣着得体、语言文明、举止端庄,社交媒体言论同样需自重禁止性要求不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为典型案例警示中南大学陈某性骚扰女学生、索要收受礼品,留党察看、降级、调离教学岗位蒙古财经大学乌某性骚扰学生,开除党籍、降为九级科员、撤销教师资格准则八:秉持公平诚信公平与诚信坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直禁止在招生、考试、推优、评聘等工作中徇私舞弊、弄虚作假教育公平评优评奖、分班、考试一视同仁,不因背景区别对待学术诚信与职称诚信论文抄袭、数据造假、职称材料造假触及法律红线诚信履职招生、考试、推优、岗位聘用等环节光明磊落,杜绝徇私舞弊典型案例涉事人员违规行为处分结果某高校教师姜某某发表文章抄袭他人成果党内严重警告,停止招收硕士研究生资格

2年某小学教师胡某某多次抄袭他人作品用于出版书籍和主编教材撤销副校长职务、调离教学岗位准则九:坚守廉洁自律基本底线廉洁从教金额再小,收受家长财物即触碰红线典型案例与隐形变异典型案例某小学教师那某某违规收受家长6次微信转账共计2200元,被记过处分、扣发当年绩效工资、全额退返违纪所得隐形变异行为2025年修订版将短视频平台付费粉丝群售卖辅导资料、"亲友互助"名义变相有偿补课等纳入处置严于律己,清廉从教准则十:规范从教行为2026年全国多地教育部门依据十项准则,公开征集在职教师违规有偿补课及收受礼品礼金线索正面要求勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气禁止性要求不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息违规形态利用短视频平台付费群售卖辅导资料以"亲友互助"名义变相补课收费接受校外培训机构委托录制课程领取报酬41名4800元/生景德镇乐平中学邱某:借家委会名义组织学生校外有偿补课撤销党内职务、降岗至十二级、调离教学岗位行政警告石家庄刘某:开办"金冠艺术培训中心"有偿补课行政警告、扣一年绩效2025年修订版新增:AI伦理条款2025年11月修订新增"恪守科技伦理,规范智能教学"专项要求,划清AI教育应用的师德边界严禁借助AI工具批量生成虚假教学成果严禁严禁利用AI自动代改学生作业直接给出标准答案严禁严禁利用AI技术生成违背主流意识形态的教学内容严禁确保人工智能应用始终围绕立德树人根本目标开展,服务学生全面发展,而非替代教师的育人职责违反准则的处理办法处理分为处分和其他处理两类处分/其他处理其他处理批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,取消评优评先、职称评定、岗位晋升等资格,执行期限不少于24个月严重侵害学生行为虐待、猥亵、性骚扰等:撤销荣誉称号、追回奖金、撤销教师资格、清除出队伍,录入全国教师管理信息系统终身记录2026年新规师德失范投诉核查反馈时限:普通案件30个工作日,复杂案件最长60个工作日处分种类处分种类期限说明警告6个月最轻处分记过12个月中等处分降低岗位等级或撤职24个月重处分开除—最重处分,解除人事关系严重情形:严重侵害学生行为将终身记录;2026年起师德失范投诉须在30–60个工作日内核查反馈03警钟长鸣以案为鉴,以案明纪,以案释法通过典型案例剖析,深刻认识违反准则的严重后果案例警示:以案为鉴知敬畏教育部持续公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例,一案一剖析、一案一警示有偿补课与兼职兼薪涉及准则四、十,中小学及高校均有涉及体罚侮辱与歧视学生涉及准则五,情节严重者被辞退性骚扰与侵害学生涉及准则七,终身禁教政治立场与言论失范涉及准则一、二、三,课堂与网络均有发生学术不端与公平失信涉及准则七、八,涉及职称与成果造假以案为鉴,以案明纪,以案释法有偿补课:触碰红线的沉重代价有偿补课不仅损害教育公平,更严重侵蚀教师职业形象。一经查实,从行政处分到撤销教师资格,代价沉重。案例一:景德镇乐平中学教师邱某借家委会名义组织41名学生校外有偿补课收费4800元/生;指定班干部代收班费高至1000元/生撤销党内职务、降为专业技术岗十二级、调离教学岗位,违规所得悉数退回案例二:沈阳市第127中学教师金某怀疑家长举报其组织有偿补课,叫家属殴打学生家长开除,并追究相关人员责任案例三:石家庄第十二中学教师刘某开办"金冠艺术培训中心",利用晚上和周末为本校及校外学生有偿补课行政警告处分,扣除一年奖励性绩效工资,取消两年内评优评先资格师德红线不可触碰,违规补课终将付出沉重代价。体罚侮辱:教育暴力零容忍教育暴力没有"为你好"的借口,体罚与语言暴力都是不可触碰的底线。案例一行为:用笤帚木把体罚25名未达标学生后果:多名学生腿部、臀部、背部淤血红肿处罚:辞退,撤销教师资格案例二行为:课堂上歧视、侮辱学生,以家长收入质疑素质后果:学生遭受公开人格侮辱处罚:撤销教师资格,5年禁入教师资格限制库,校长被问责案例三行为:因作业未带单位,扔书筒砸伤学生后果:右侧面软组织挫伤,右眼及面颊部挫伤处罚:党内严重警告,降低职称等级,调离岗位教育暴力,无论身体还是语言,都是师德绝对红线。性骚扰侵害:终身禁教的绝对禁区性骚扰、性侵害学生——一经查实,终身禁教案例一:中南大学教师陈某时间:2013—2017年间行为:性骚扰女学生、索要收受礼品、课堂讲授无关内容处罚:留党察看、降低岗位等级、调离教学岗位案例二:南宁师范大学师园学院教师陈某某时间:2020年8月行为:私召学生家中饮酒,醉酒后性侵女学生处罚:开除党籍、开除公职,司法判决后依法丧失教师资格,终身不得重新申请认定案例三:福建商学院教师王某某行为:多次言语骚扰,微信发送性暗示词汇和图片处罚:开除处分,撤销教师资格,列入教师资格限制库底线红线:性骚扰、性侵害等严重侵害学生行为,一经查实——撤销教师资格、清除出队伍、录入全国教师管理信息系统终身记录,任何学校不得再聘任言论失范:课堂与网络的双重警戒课堂言论失范黄某某专业理论课多次发表与课程无关的错误言论,宣扬错误历史观行政记过,暂停教学资格12个月郎某某使用低俗不雅图文讲授日语课程停课、调离教学岗位、通报批评网络言论失范梁某某在微博、推特等平台多次发布和转发错误言论开除党籍、行政记过、停止教学工作耿某上课时间带领学生为娱乐明星应援,录制视频在网络传播停职检查教师在课堂与网络空间均须保持职业操守,微信、微博、抖音等社交平台上的教师身份同样受准则约束。学术不端与公平失信:诚信是教师的第二生命诚信是教师的立身之本。学术造假、职称材料造假、徇私舞弊,不仅断送职业生涯,更损害教育公信力。学术不端姜某某:发表文章抄袭他人成果,被处党内严重警告、停止招收硕士研究生资格2年胡某某:多次抄袭他人作品用于出版书籍、发布微信公众号推文及主编教材,被撤销副校长职务、调离教学岗位、撤销所获荣誉称号公平失信郭某:婚姻关系存续期间多次与他人发生不正当性关系,被开除党籍、降低岗位等级、解除聘用合同张某某(南京邮电大学):多次要求学生为其私企劳动(装卸货物、处理财务等),辱骂侮辱学生,被取消导师资格、撤销教师资格学术不端、徇私舞弊,触碰的是教育公平的底线,断送的是为人师表的资格。04以赛促学学以致用,用以促学知识竞赛互动环节,检验十项准则学习成效知识竞赛规则与说明本次知识竞赛围绕十项准则展开,设置三大题型题型设置题型题量分值说明单选题8

题每题

5

分四选一,仅一个正确答案多选题4

题每题

10

分多选、少选、错选均不得分判断题6

题每题

5

分判断对错,回答"正确"或"错误"满分

100

分答题结束后统计得分,检验学习成效答题方式心中默答或举手抢答,主持人公布答案并简要解析单选题:政治方向与爱国守法竞赛规则:每题

4

个选项,选择唯一正确答案第1题

师德师风是评价教师队伍素质的什么标准?A.重要标准B.基本标准C.第一标准

D.参考标准答案:C第2题

新时代教师职业行为十项准则中,第一项准则是?A.自觉爱国守法B.坚定政治方向

C.潜心教书育人D.传播优秀文化答案:B第3题

教师在教育教学活动中不得有下列哪种行为?A.因材施教B.教学相长C.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

D.关心爱护学生答案:C第4题

发生重大伤亡事故,应在多长时间内向上级报告?A.24小时之内B.2小时之内

C.12小时之内D.立即答案:B单选题:教书育人与关爱学生题型:单选题题量:4题聚焦:准则三、四、五(教书育人·关爱学生·安全防范)第5-6题5.教育的根本任务是什么?A.提高成绩B.培养特长C.立德树人D.升学就业答案:C6.2025年修订版十项准则新增的专项条款是关于什么?A.课后服务B.家校沟通C.恪守科技伦理,规范智能教学D.心理健康教育答案:C第7-8题7.教师对待学生的正确态度是?A.严格要求,不必关心B.只关心成绩好的学生C.严慈相济,诲人不倦D.放任自流,不加干涉答案:C8.以下哪项不属于教师禁止行为?A.歧视学生B.侮辱学生C.虐待学生D.严格要求学生答案:D单选题:廉洁自律与规范从教题型:单选题(共4题,每题25分)——聚焦准则第九、十条及师德违规处理办法第9题

下列哪项行为不属于违规?A.收受家长微信红包B.向学生推销教辅材料C.利用课后服务时间为学业困难学生提供免费辅导D.以"亲友互助'名义有偿补课答案:C第10题2026年师德失范投诉核查反馈,普通案件的法定时限是?A.15个工作日B.30个工作日C.45个工作日D.60个工作日答案:B第11题

师德考核优秀等次占比不得超过参评教师总数的?A.15%B.20%C.30%D.40%答案:C第12题

教师违反职业道德受到记过处分的期限是?A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月答案:B多选题:十项准则综合测试4题

×4分,共16分第13题(多选,4分)以下哪些属于2025年修订版新增的AI伦理禁止行为?A.批量生成虚假教学成果B.自动代改作业直接给出标准答案C.利用AI生成违背主流意识形态的教学内容D.使用AI辅助备课答案:ABC第14题(多选,4分)违反十项准则的处理方式包括?A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除答案:ABCD第15题(多选,4分)下列哪些属于"有偿补课隐形变异行为"?A.利用短视频平台开设付费粉丝群售卖辅导资料B.以"亲友互助"名义变相补课收费C.接受校外培训机构委托录制辅导课程领取报酬D.利用课后服务时间为学业困难学生提供免费辅导答案:ABC第16题(多选,4分)十项准则中与"关心爱护学生"相关的禁止性要求包括?A.不得歧视学生B.不得侮辱学生C.严禁虐待学生D.严禁伤害学生答案:ABCD判断题:正误辨析巩固知识“6道判断题覆盖准则关键知识点,正误对比强化红线意识”

错误题17.教师可以在课堂之外开设付费辅导班,只要不影响正常教学即可。答案:错误准则十明确禁止组织、参与有偿补课18.师德考核不合格的教师,不影响其职称评审。答案:错误师德考核不合格实行一票否决,不得参与职称评聘20.教师在社交媒体上发布个人观点不受任何约束。答案:错误教师身份在网络空间同样受准则约束,不得发表错误观点或散布不良信息

正确题19.教师利用AI工具辅助备课完全合规,是被鼓励的行为。答案:正确2025年修订版禁止的是AI代改作业直给答案、生成虚假成果等,合理辅助备课属于正当应用21.性骚扰学生一经查实,将被列入教师资格限制库,终身不得再从事教学工作。答案:正确严重侵害学生行为将撤销教师资格,录入全国教师管理信息系统终身记录22.教师可以因学生家庭经济困难而区别对待。答案:正确准则五要求真心关爱学生、平等对待每一名学生,不得歧视竞赛成绩与知识回顾90-100分·优秀对准则有全面深刻的理解70-89分·良好掌握大部分核心知识,个别条目需加强60-69分·合格基本了解准则要求,需进一步深入学习60分以下·需加强建议重新学习准则全文,重点关注红线条款师德师风是评价教师队伍

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