2025-2026学年新疆维吾尔自治区米泉市初中数学七年级期末上册深度自测培优拓展题详细参考解析_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示几何体是由五个小正方体搭建而成的.从它的正面看到的是(

).

A.B.C.D.

2、如图,在数轴上点表示的数可能是(

A.B.C.D.

3、下列运算正确的是(

)A.B.C.D.

4、若将一副三角板按如图所示的方式放置,其中,则下列结论不正确的是(

A.B.C.D.

5、下列说法正确的是(

)A.多项式的项分别,,1B.是七次二项式C.多项式是按照的指数降幂排列D.是单项式

6、已知,则的值是()A.B.2C.D.3

7、如图,一艘轮船位于灯塔北偏东方向,与灯塔的距离为30海里的处,轮船沿正南方向以每小时20海里的速度航行一段时间后,到达位于灯塔的南偏东方向上的处,则此时轮船从处到处所用的时间为(

A.1小时B.2小时C.2.5小时D.3小时

8、一商店在某一时间以每件a元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,这家商店(

)A.不盈不亏B.盈利元C.亏损元D.亏损元

9、有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是(

A.B.C.D.

10、将偶数2、4、6、8、10…按下列规律进行排列,首先将这些数从“2”开始每隔一数取出,形成第一行数:2、6、10、14…;然后在剩下的数4、8、12、16…中从第一个数“4”开始每隔一数取出,形成第二行数:4、12、20、28…;那么数表中的416位于(

)261014…4122028…8244056…164880112…32….………A.第6行第4列B.第4行第6列C.第5行第7列D.第7行第5列二、填空题

11、单项式的系数是________,次数是________.

12、桌上摆着一个由若干个相同的小正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数最多有______个.

13、当______时,的值最小,最小值为______.

14、如图是一个数值运算的程序,若输入的x值为5,则输出的y值为______.

15、按照一定规律排列的n个数,,,,,,…,若最后三个数的和为,则_______.三、综合题

16、计算:

(1);

(2);

(3);

(4);

(5);

(6).

17、我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则该方程为“差解方程”,例如:的解为,且,则方程是差解方程.

(1)判断方程是否是差解方程;

(2)若关于的一元一次方程是差解方程,求的值.

18、复习课上,老师复习了绝对值的相关内容:

①因为描述了一个数到原点的距离,所以

②,则

③因为a和-a互为相反数,根据相反数的几何意义,我们有

④正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0.

小明,小莉,小颖三位同学针对老师的复习内容,相互讨论,集思广益.他们一起分享了如下问题,请同学们一起作答:

(1)_______;,则_______.

(2)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

①数轴上表示5和2的两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.如果表示数a和的两点之间的距离是3,那么

②若数轴上表示数a的点位于与2之间,则的值为

(3)的最大值是

,最小值是

(4)若,则

19、一个由一些相同的正方体搭成的几何体,如图是它的俯视图和左视图.

(1)这个几何体可以是图A、B、C中的

(2)这个几何体最多有

块相同的正方体搭成,并在网格中画出正方体最多时的主视图.

20、我市某中学今年举行了“双减”及“五项管理”知识竞赛,为了解此次“双减”及“五项管理”知识竞赛的成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如图所示的不完整的统计表和统计图,请根据图表信息解答以下问题.

组别成绩频数A组6B组C组D组14

(1)表中b=

,一共抽取了

个参赛学生的成绩;

(2)扇形统计图中“C”部分对应的圆心角度数为

(3)补全频数分布直方图;

(4)若该校共有1200名同学参赛,成绩在80分以上(

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