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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、已知圆O的半径为3,AB、AC是圆O的两条弦,AB=3,AC=3,则∠BAC的度数是(
)A.75°或105°B.15°或105°C.15°或75°D.30°或90°
2、厨师将一定质量的面团做成拉面时,面条的总长度是面条横截面面积的反比例函数,其图象经过,两点(如图),则下列说法错误的是(
)
A.y与S之间满足的函数关系式为B.点B的坐标为C.若面条的总长度为,则面条的横截面面积为D.若面条的横截面面积不超过,则面条的总长度不超过150m
3、如图,太阳光线与地面成60°的角,照射在地面上的一个皮球上,皮球在地面上的投影长是,则皮球的直径是(
)
A.15B.C.D.30
4、如图,在中,、分别是和的中点,,则()
A.B.C.D.
5、如图,在中,,下列结论中正确的是(
)
A.B.C.D.
6、如图所示,是一个几何体的俯视图和正视图(主视图),则该几何体的表面积为(
)
A.B.C.D.
7、若实数a,b满足ab<0,且a<b,则函数y=ax+b的图像可能是()A.B.C.D.
8、如图,点是菱形的对角线上的一个动点,过点垂直于的直线交菱形的边于、两点,设,,,的面积为,则关于的函数的大致图象是(
)
A.
B.
C.
D.
二、填空题
9、反比例函数y=图象经过点A(,)和B(,),且.则与的大小关系是____.
10、如图,已知圆锥的底面圆半径为l,则该圆锥的俯视图的面积为______.
11、如图,小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子落在了地上和墙上,此时测得地面上的影长为3m,墙上的影子长为1m,同一时刻一根长为1m的垂直于地面上的标杆的影长为m,则树的高度为______m.
12、如图,与位似,点为位似中心,已知,则与的面积比为_______.
13、已知点A()在第二象限,且为整数,反比例函数经过该点,则的值为_________.
14、如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向,距离灯塔400海里的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处,这时B处与灯塔P的距离为_____海里.
15、已知点关于轴的对称点在反比例函数的图象上,关于的函数的图象与坐标轴只有两个不同的交点A,,则的面积为______.三、综合题
16、(1)计算:;
(2)解方程:.
17、如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、D在坐标轴上,其坐标分别为,,对角线轴.
(1)求直线对应的函数解析式
(2)若反比例函数的图象经过的中点M,请判断这个反比例函数的图象是否经过点B,并说明理由.
18、如今,不少人在购买家具时追求简约大气的风格,图1所示的是一款非常畅销的简约落地收纳镜,其支架的形状固定不变,镜面可随意调节,图2所示的是其侧面示意图,其中为镜面,为放置物品的收纳架,,为等长的支架,为水平地面,已知,,.(结果保留小数点后一位.参考数据:,,,,)
(1)求支架顶点A到地面的距离;
(2)如图3,将镜面顺时针旋转,求此时收纳镜顶部端点O到地面的距离.
19、如图1,为的直径,C为上一点,和过点C的切线互相垂直,垂足为D.
(1)求证:平分;
(2)如图2,D交于点E,连接,,,求长.
20、如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,直线与直线相交于点.动点从点开始以每秒3个单位长度的速度沿向终点匀速运动,过点作交射线于点,以,为邻边作平行四边行,设动点运动的时间为秒.
(1)求点的坐标;
(2)当点落在直线上时,求时间的值;
(3)若与重叠部分图形的面积等于3,请直接写出时间的值;
(4)射线与射线交于点,若是等腰三角形,请直接写出时间的值.
21、已知:如图,在矩形和等腰中,,,.点P从点B出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点Q从点D出发,沿方向匀速运动,速度为.过点Q作,交于点H,交于点M,过点Q作,交于点N分别连接,,设运动时间为.解答下列问题:
(1)当时,求t的值;
(2)设五边形的
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