2025-2026学年河南省长葛市初中历史七年级期末上册高分通关高分特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国广袤的大地曾孕育早期人类，北京人是典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是（

）A．现代研究者的著述B．史书中关于远古时代的记述C．北京人用火场景想象图D．北京人遗址中的灰烬、烧骨等

2、在我国古老传说的人物中，被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的是（

）A．炎帝、黄帝B．炎帝、尧C．黄帝、舜D．禹、启

3、论从史出、史论结合是学习历史的重要方法，下列史实与结论搭配正确的是（

）选项史实结论A良渚遗址发现稻谷、绢片残存中国农业、手工业领先世界B启承父位“家天下”代替“公天下”C汤建立商朝中国历史上第一个奴隶制国家D武王伐纣使西周走向灭亡

A．AB．BC．CD．D

4、下列关于甲骨文的说法，错误的是（

）A．是刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字B．已经具备了汉字的基本结构C．是中国古代体系较完整的文字D．是中国年代最早的文字

5、历史课上，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。其中错误的是（

）A．生活在黄河流域B．住半地穴式房屋C．使用的农业生产工具是骨耜D．使用磨制石器生产

6、春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，下列不属于战国时期的代表人物分别是（）A．老子、庄子B．孟子、荀子C．孔子、老子D．墨子、荀况

7、在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展的重要因素是（

）A．统一货币为圆形方孔铜钱B．统一小篆为通用文字颁行全国C．焚书坑儒禁锢人们的思想D．建立皇帝制度，加强中央集权

8、下列成语与刘邦、项羽楚汉之争史实有关的是（

）A．四面楚歌B．破釜沉舟C．卧薪尝胆D．退避三舍

9、汉文帝二年九月，诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也（意：农业是天下的根本，人们依靠它得以生存）。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知汉文帝A．对民众进行残酷剥削B．加重农民的赋税和徭役C．对人民实施严刑峻法D．继续推行休养生息政策

10、人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（

）A．修筑长城B．北击匈奴C．推行郡县制D．加强中央集权，巩固统一

11、毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路（是开酷吏妄杀之路），其蠲（juān）除此法（故宣布废除此法），同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是A．释放奴婢，缓和矛盾B．减轻赋税，减免兵役C．合并郡县，裁减官员D．废除酷法，减轻刑罚

12、中国历史上第一次农民大起义的领导者是（

）A．陈胜、吴广B．项羽C．刘邦D．张角

13、某同学整理了我国古代两次著名战役，空缺处应该填的是（

）战役时间交战双方意义①200年曹操和袁绍为曹操统一北方奠定基础赤璧之战208年曹操和孙刘联军②

A．①涿鹿之战②结束了东汉末年分裂局面B．①长平之战②为三国鼎立形成奠定基础C．①牧野之战②结束了东汉末年分裂局面D．①官渡之战②为三国鼎立形成奠定基础

14、“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。这段“长期动乱时代”是（

）A．春秋战国时期B．三国两晋南北朝时期C．五代十国时期D．辽宋夏金元时期

15、为加快改革，北魏孝文帝毅然将都城迁到了A．长安B．平城C．建康D．洛阳

16、《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情反道，劳而无获。”我们从中可以吸取的经验是A．战争必须占据天时地利，才可以取胜B．农业生产必须因地制宜，不误农时C．统治者应当重视农业生产，顺应民意D．农业生产要注重水利设施的营建

17、正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。下列表述属于史论的是A．汉武帝是具有雄才大略的政治家B．公元25年，刘秀称帝建立东汉C．东汉末年，张角创立了太平道D．280年，西晋灭吴，统一了全国

18、历史解释是历史学科的五大核心素养之一。对下表所含的历史内容，解释最为准确的是（

）

A．人类进入文明社会，经历了漫长的蒙昧时期B．国家的产生，标志人类社会由蒙昧进入文明C．生产力水平的不断提高，推动社会变化发展D．统治力量的变化，引起了社会变革

19、假如你生活在山顶洞人时期，你可能做哪些事情？（

）

①挖掘水井②用骨针缝制兽皮围裙③用磨光的小石珠、贝壳等来美化自己④能把骨头、石头钻孔A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

20、三国时代，群雄并起，涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是（

）A．曹操——建立魏国B．刘备——建立蜀国C．诸葛亮——发明翻车D．司马懿——灭吴统一全国二、综合题

21、春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。阅读材料，回答问题。材料一

《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”所谓“公作”就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。——《中国古代史》材料二

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期耕作方式有何变化，指出促进当时农业发展的因素有哪些？

(2)从材料二中可以看出商鞅是怎样推行改革的？

(3)根据材料三并结合所学知识，概述商鞅变法的历史作用。“商君”为变法而死，但变法为何还会成功？

(4)综上所述，分析统治者制定和调整制度的原因有哪些？

22、【朝代更替】下图是一位同学在复习中国古代史时，制作的朝代更替示意图的片断摘录。请结合图示回答问题：

(1)上面朝代更替图示中①、②分别代表的是什么朝代？

(2)哪一重要的战役为图中③三国鼎立局面的形成奠定基础？这一重要的战役交战双方是谁？

23、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：

材料三：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术》材料四：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。——《史记·商君列传》

请回答：

(1)材料一中文物代表的是哪一流域的农耕文明？

(2)材料二中两幅图片反映了春秋时期出现的哪两种生产技术（工具）？

(3)材料三内容出自我国现存最早的一部完整的农书，概括提炼该材料反映了作者怎样的观点？

(4)材料四反映了商鞅变法的哪一措施？结合所学分析这场改革的历史作用。

(5)党和国家高度重视农业、农村和农民问题，结合上述材料和所学知识，谈谈农业发展需要关注哪些方面的问题？

24、阅读材料，回答相关问题。材料一：春秋战国形势图

(1)观察材料一的两幅地图，说说图二与图一相比发生了怎样的变化。结合地图归纳春秋战国时期的阶段特征。材料二：至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六台河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。——《简明中国古代史》

(2)根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业生产领域进步的表现；并指出这些表现带来的影响。材料三：春秋战国时期，诸侯国国君不听周王的号令，相互间发生大规模的战争，社会经历着剧烈的动荡。对此，墨子提出“非攻”；孟子提出“春秋无义战”。

(3)依据材料说出墨子和孟子观点产生的背景。（不得摘抄原文）

(4)结合时代背景简要评析孟子的观点。

25、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一：齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，成为春秋时期的第一位霸主。——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级上册材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开千陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三：

请回答：

(1)根据材料一，概括管仲改革的影响。

(2)材料