2025-2026学年四川省攀枝花市初中历史九年级期末下册提升知识串联题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下表整理了14世纪前后意大利纺织业的情况。从中得出的正确结论是（

）领域具体情况经营者商人投资开作坊，控制原料采购和产品销售两个环节劳动者行会手工业者和零散工人，被商人雇佣生产过程分为梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工作坊完成A．商人不能够投资开作坊B．手工业生产效率低下C．手工业者失去人身自由D．出现生产的分工合作

2、11世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，正确的是（

）A．西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B．一般是作为工商业活动中心，规模较大C．这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展D．所有城市都发动了争取自治权的斗争

3、威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（1378-1464）意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上：为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是（

）A．人文主义B．专制思想C．神权思想D．理性主义

4、下面是某航海家呈给西班牙国王与王后的奏书（节选）。一四九二年，二位陛下……决议派臣前往上述印度各地……还令臣一反昔日之旧径……专取海路西行，即沿直至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行。据此推断，这位航海家A．发现了美洲新大陆B．打开了绕道非洲南端通往东方的航路C．在东方实现了“黄金梦”D．完成了人类历史上第一次环球航行

5、尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。在这种经验的基础上葡萄牙的海员不仅在大西洋探险中，而且在穿越印度洋寻找通向亚洲市场的海上航线的过程中，都是以早期的领导者的身份出现的。上述材料反映出葡萄牙最早开辟新航路的因素是()A．航海经验丰富B．基督教的传播C．对外贸易频繁D．造船技术发达

6、下图是《英国在大西洋“三角贸易”示意图》，下列相关结论，能从地图中得出的是（

）

A．最早进行殖民的国家是英国B．三角贸易在欧、亚、非三洲进行C．三角贸易使英国获取了利润、市场和原料D．英国殖民地遍布全世界号称“日不落帝国”

7、下图所示天平由A到B的变化，主要是源于（

）

17世纪英国国王与议会权力对比示意图A．《权利法案》的颁布B．《人权宣言》的颁布

B.C．《大宪章》的颁布D．《独立宣言》的颁布

8、“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个“时代”应该是（

）A．奴隶制时代B．封建君主专制时代C．资本主义时代D．社会主义时代

9、从英国的《大宪章》到《权利法案》，再到《王位继承法》创立，贯穿这条线索的核心理念是A．君权神授B．王在法下C．君主立宪D．人民主权

10、拉法耶特参加了美国独立战争和法国大革命，被称为“新旧两个世界的英雄”。一战中，美国参战时有一个著名的口号就是“拉法耶特，以下符合拉法耶特经历的是（

）A．1620年乘坐五月花号从欧洲到美洲B．1781年于约克镇与华盛顿共克英军C．1789年为法国大革命编《权利法案》D．1870年参加普法战争破欧洲旧格局

11、恩格斯认为：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”该材料说明拿破仑（

）A．打击了欧洲的封建势力B．把查理一世送上断头台C．摧毁了法国的君主统治D．把法国大革命推向高潮

12、1789年7月14日，法国国王路易十六的日记中写下“今日无事，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的日子，是因为（

）A．波士顿倾荼事件B．巴黎人民攻占巴士底狱C．莱克星顿枪声D．三级议会的召开

13、你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于（

）

①都是资产阶级思想解放运动②都推动了资本主义的发展

③发源地都是意大利

④都反封建A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

14、习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（

）A．《拿破仑法典》的颁布B．《英雄交响曲》的问世C．《共产党宣言》的发表D．《新青年》杂志的创刊

15、下列关于马克思及马克思主义的认识，不正确的是（

）A．马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师B．马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，成立了世界上第一个无产阶级政权-第一国际C．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生D．马克思是近代以来伟大的思想家之一，他和恩格斯同是马克思主义的主要创始人二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题：材料一大抵在初期，它（文艺复兴）的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——陈衡哲《西洋史》正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国，当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。——王斯德主编，李宏图等著《世界通史》

时代的两颗巨星材料二1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺……（列宁）经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。——据沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917—1991）》等1925-1945年美国失业率(1)指出材料一中“新芽儿”的具体含义。伏尔泰是什么运动的代表人物？

(2)材料一图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论？

(3)由材料二及所学知识，当时苏俄为摆脱困境实施了什么政策？导致图中1933年美国失业率增高的最主要因素是什么？为此美国采取了什么措施？

17、某校九年级（1）班同学以“交融与联系”为主题展开探究活动，请你参与。

【打破孤立】材料一材料二

【走向近代】材料三

【文明互鉴】材料四19世纪中期，英国已经发展成为世界工厂，它的工业产品在世界大多数国家畅销……这时期已形成了以英国为中心的世界市场。当然，资本主义在加强世界地区间的联系并且最后把世界连成整体时，也借助于近代化的交通工具和通讯技术。——摘编自齐世荣《世界史》“促进文明交流互鉴，建设开放包容世界”国际研讨会于2022年9月27日以视频方式举行。这是在联合国人权理事会第51届会议期间，由中国联合国协会主办的一次平行会议。与会人士围绕尊重文明多样性、促进文明交流互鉴、推动开放包容发展等议题进行了研讨交流。华盛顿和平与发展研究所主任克利福德·克雷柯夫表示，当前，世界动荡和变革的趋势持续演进，寻求合作而非对抗，是国际社会的共同愿望；深化民间交往和人文交流，方能夯实世界和平与发展的基础。(1)材料一中A图所示的历史事件是什么？依据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。

(2)材料二中哥伦布的心态反映了当时西欧怎样的社会追求？在这种心理的催动下，西欧开始从事哪一重大活动？依据材料二，概括“16世纪的航海探险和建立殖民帝国”以后欧洲对外贸易变化的特点。结合所学知识，简析对外贸易对欧洲社会的影响。

(3)结合所学知识，说出材料三中“全新的政体”建立的法律依据。指出材料三的图中B处战役的历史地位，并依据材料三，概括美国独立战争的性质。

(4)依据材料四，指出英国能最早成为“世界工厂”的根本原因。并说明这一时期资本主义加强世界联系的助力是什么。综合上述材料，你认为面对复杂变幻的国际形势，应该怎样加强国际联系？

18、科技革命极大地推动了人类历史的发展进程。阅读材料，回答问题。材料一

人类历史上先后发生了两次工业革命，在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水，陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》

(1)结合所学知识，列举第一次工业革命中出现的新交通工具二例。材料二

工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19世纪前50年，英国从约900万增加到约1800万。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，而且随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。

——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》（部编版）

(2)根据材料一、二概括工业革命后社会发生的变化。材料三19世纪是工业化进程的关键时期，也是现代民主政治在深度和广度上高歌猛进的时期。19世纪的历史是在工业革命和法国大革命的影响下展开的，经济革命和政治变革的互动爆发出巨大的历史推动力，……以不同的方式推动了现代民主政治的发展。——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

(3)根据所学知识，概括材料三中的“经济革命和政治变革的互动”在19世纪欧洲的表现。材料四工业革命后，其（资本主义）扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大