2025-2026学年湖南省初中历史九年级期末上册高分预测快速提分题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、甲骨文已被列入联合国教科文组织的《世界记忆名录》。甲骨文承载的历史记忆有（

）A．夏朝的早期城市B．商朝的社会生活C．秦朝的统一大业D．西汉的鼎盛时期

2、公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（

）A．妇女不能参加城邦公民大会B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C．奴隶被排除在民主政治之外D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

3、下列叙述哪项是正确的?（

）A．希腊城邦的居民都拥有政治权利和自由B．伯里克利时代的民主政治具有广泛性C．亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇D．西罗马帝国在雅利安人的打击下灭亡

4、14世纪中叶以后，一些富农民成为新的生产和经营方式的推动者。下列关于富裕农民活动的表述，有错误的是（

）A．他们可以承租、购买领主的土地B．他们可以转租、购买其他佃户的地产C．他们建立了租地农场D．他们雇用少地或无地的领主耕种农场

5、“城市的空气使人自由”，这是中世纪形容城市的一句谚语。对这句话理解正确的是，中世纪城市A．空气质量比庄园好B．是相对自治的共同体C．不再受封建主控制D．是工商业者的聚集地

6、它被欧洲视为中古文化的明珠，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，为文艺复兴提供了丰富的精神营养。“它”指的是（

）A．古埃及文化B．古希腊文化C．拜占庭文化D．阿拉伯文化

7、678年，一个中国人来到日本。下列现象中，他能看到的是（

）A．郡的长官由中央任免B．农民可以自由买卖土地C．当地的统治者称“大王”D．幕府将军掌握了实权

8、某学校游学团来到了文艺复兴的发源地，这里有着“花之都”的美名，当年这里可谓星光灿烂，聚集了包括达•芬奇、但丁、伽利略等在内的众多名人。这里是（

）A．意大利的佛罗伦萨B．法国的巴黎C．英国的伦敦D．德国的柏林

9、贡德·弗兰克《白银资本》这样描述：在1500年前后，世界历史……开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲外界的传播……自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲地区间关系发生了某种急剧变化。材料反映当时世界市场特征是（

）A．以欧洲为中心B．地中海是贸易中心C．寻求海外财富D．黑奴贸易

10、《大国崛起》解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口，在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（

）A．确立了君主立宪制，加强了海外贸易B．通过新航路的开辟，推动资本主义迅速发展C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为“世界工厂”D．确立海上霸权，成为“日不落帝国”

11、绘制时序坐标可以帮助我们更好地学习历史。下面的时序坐标表现的主题是

A．近代西方民主发展的进程B．欧洲国家民主独立的过程C．多民族国家的统一进程D．反对殖民压迫的历程

12、下列数轴图呈现了17—18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是（

）

A．推翻本国封建统治B．反抗外国殖民侵略C．资本主义制度的确立D．建立社会主义制度

13、1785年，改进的蒸汽机投入使用。后来，许多生产部门都开始使用蒸汽机。蒸汽机的直接作用是A．提供有效便捷动力B．促进工厂规模扩大C．刺激国内市场需求D．带动汽车工业发展

14、英国的霍布斯鲍姆在《帝国的年代：1875-1914》中指出：“1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分复合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的，而另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。”这主要表明（

）A．世界殖民体系已经形成B．殖民扩张导致东方日渐从属于西方C．欧洲加速资本原始积累D．工业革命使世界紧密连成一个整体二、综合题

15、转型期，在政治、经济、思想文化等方面往往会出现重大的发展与变革。李老师以“社会转型”为主题，设计了下列学习活动，请你参与完成。任务一

【名片展示——奠定转型基石】

(1)简述图一和图二在生产经营上的共同之处。分别说出图三和图四的作用。任务二

【史料解读——呈现革命力量】但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——《华盛顿——美国的开国元勋》“人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋，生命和自由……人人可以享受”；“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了。”——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

(2)如何理解“世界却因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话的？

(3)法国大革命中哪些史实能体现上述材料中的“天然禀赋”？任务三

【阐述史实——见证帝国崛起】

(4)在世界近现代历史上，英国是有重要影响、具有特殊地位的国家。请从上面关键词中任选三个，以“英国的崛起”为题，写一篇150字左右的小短文。文艺复兴

新航路开辟

殖民扩张

光荣革命

工业革命

16、学习历史的途径和方法是多样的，让我们一起多角度去探究人类社会生活的变迁吧。【探究交通工具与社会变革】材料

钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描绘道：“过去以天为单位，现在以分钟、秒计算，……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始要随