2026年福建体育职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年福建体育职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列诗句中，加点字的解释有误的一项是A.艰难苦恨繁霜鬓（苦恨：极其遗憾）B.渚清沙白鸟飞回（回：回旋，盘旋）C.百年多病独登台（百年：指一辈子）D.万里悲秋常作客（作客：制作客居）2、对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析，不正确的一项是A.词的上阕描绘了赤壁雄奇壮阔的景色，展现了长江奔腾的气势B."羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"刻画了周瑜从容闲雅、指挥若定的形象C."人生如梦，一尊还酹江月"表达了词人消极悲观、消沉遁世的思想D.全词将写景、咏史、抒情融为一体，境界开阔，气势磅礴3、下列句子翻译正确的一项是A.木直中绳，輮以为轮——木材笔直合乎墨线，用火烤弯做成车轮B.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天检查反省自己C.积善成德，而神明自得，圣心备焉——积累善行养成高尚品德，精神就能得到满足，圣人的思想就具备了D.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰——顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人听得更清楚4、对《劝学》一文的理解，下列表述不正确的一项是A.文章论述了学习的意义、作用、方法和态度，强调了后天学习的重要性B."青，取之于蓝，而青于蓝"说明学生可以超过老师，后人可以胜过前人C."君子生非异也，善假于物也"强调君子天资与常人没有差别，只是善于借助外物D.文章运用了大量比喻，论证严谨，逻辑严密，具有很强的说服力5、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.窈窕（tiǎo）冯虚（píng）匏樽（páo）酾酒临江（shī）B.幽壑（hè）嫠妇（lí）舟楫（jí）横槊赋诗（shuò）C.属客（zhǔ）徘徊（huái）愀然（qiǎo）山川相缪（liáo）D.渔樵（qiáo）江渚（zhǔ）蜉蝣（fú）无尽藏也（zàng）6、对《赤壁赋》中"客"的形象理解，正确的一项是A."客"是苏轼虚构的人物，代表了苏轼内心消极悲观的一面B."客"是苏轼的好友，实有其人，全文围绕与友人的对话展开C."客"是苏轼的化身，代表了苏轼积极乐观、超然物外的人生态度D."客"是历史人物曹操，苏轼借古人抒怀，表达对英雄逝去的感慨7、下列各句中没有通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.知明而行无过矣C.君子生非异也D.其下圣人也亦远矣8、对《师说》一文的理解，下列分析不正确的一项是A.文章提出了"师者，所以传道受业解惑也"的论点，明确了教师的作用B.文章批判了"士大夫之族"耻于从师的不良风气，表现了作者敢于抗颜为师勇气C.文章以孔子为例，说明圣人无常师，强调了能者为师、不耻下问的道理D.文章认为"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"，否定了教师的地位和作用9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/师道之不传也久矣B.于其身也，则耻师焉/小学而大遗，吾未见其明也C.庸知其年之先后生于吾乎/其皆出于此乎D.爱其子，择师而教之/六艺经传皆通习之10、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.作《师说》以贻之（贻：赠送）B.士大夫之族（族：类）C.今其智乃反不能及（乃：竟然）D.吾从而师之（从而：跟从并且）11、下列句子中加点字的活用类型，与其他三项不同的是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.渔梁渡头争渡喧D.粪土当年万户侯12、对下列各句修辞手法的判断，不正确的一项是A.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟（借代）B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦（借代）C.低眉信手续续弹，说尽心中无限事（借代）D.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛（比喻）13、对《诗经·氓》一诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗歌以第一人称叙述了一个女子从恋爱到被弃的完整过程B.诗歌运用了赋比兴的手法，如"桑之未落，其叶沃若"运用了比的手法C.诗歌表现了女主人公对爱情的执着追求和对负心汉的强烈控诉D.诗歌末尾"及尔偕老"表达了女主人公对婚姻美满的向往和期盼14、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.镌刻（juān）粗犷（kuàng）蓦然（mò）锲而不舍（qiè）B.蹒跚（pán）诘责（jié）酝酿（niàng）惟妙惟肖（xiào）C.倔强（juè）窥探（kuī）亘古（gèn）气冲斗牛（dǒu）D.稽首（qǐ）炽热（zhì）哂笑（shěn）锐不可当（dāng）15、下列句子中没有错别字的是：A.他那副襟危坐的姿态，赢得了大家的赞赏B.面对困难，他从不怨天尤人，而是勇敢面对C.这篇文章写得入木三分，真可谓巧夺天峰D.青春年少的我们，应当怀着一颗炽热的初心，砥砺前行16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这部电视剧情节跌宕起伏，让人荡气回肠B.他说话总是夸夸其谈，深得大家的信任C.小明这次考试得了满分，真是可圈可点D.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是断章取义17、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这场疫情，使我认识到身体健康的重要性B.为了防止不再发生类似事件，学校采取了有效措施C.他的写作水平有了明显的改进D.阅读经典名著，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操18、下列说法不正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行B."令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称C.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了十篇回忆性散文D.古代以山南水北为阴，山北水南为阳，如"汉阴"指汉水之北19、下列句子的标点符号使用正确的一项是：A.我多么想看看外面的世界呀？那一定是个精彩的地方！B."你过来，"他说道："我有事要告诉你。"C.春天来了，桃花开了，梨花白了，到处都是欣欣向荣的景象D.他是真的不知道呢，还是假装不知道呢？20、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

生命如同一条河流，_，才能奔向辽阔的海洋。A.只有经历曲折蜿蜒B.只要经历曲折蜿蜒C.经历了曲折蜿蜒D.因为经历曲折蜿蜒21、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.枯藤老树/昏鸦，小桥流水/人家C.枯藤/老树昏/鸦，小桥/流水人/家D.枯藤老树昏/鸦，小桥流水人/家22、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（2）太阳公公露出了笑脸。

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心。A.（1）拟人（2）夸张（3）比喻（4）拟人B.（1）借代（2）拟人（3）夸张（4）对偶C.（1）炼字（2）拟人（3）夸张（4）拟人D.（1）比喻（2）夸张（3）拟人（4）对偶23、下列各句中与"此中有真意"的"此"指代内容一致的一项是：

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A.东篱采菊的情形B.悠然见南山的意境C.田园隐居生活的整体感受D.夕阳下山气美好的景色24、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

读书是一种心灵的旅行。我们在书中_先哲的智慧，_人生的真谛，_精神的家园。A.汲取领悟构筑B.吸取领会修建C.吸收理解建造D.获取明白搭建25、下列加点字的解释完全正确的一项是：A.温故知新（旧的知识）学而不思则罔（迷惑）B.有朋自远方来（朋友）不亦乐乎（快乐）C.三十而立（成立）从心所欲（跟从）D.吾日三省吾身（反省）传不习乎（传授）

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"苦恨"解释正确，指极其遗憾，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。B项"回"解释正确，指鸟儿在空中回旋飞翔。C项"百年"解释正确，指一生、一辈子，并非实指一百年。D项"作客"解释错误，应理解为"寄居他乡"，指漂泊在外，并非"制作客居"，属于望文生义的错误。2.【参考答案】C【解析】A项分析正确，上阕通过"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"等句描绘了赤壁的雄伟壮丽。B项分析正确，周瑜手执羽扇、头戴纶巾，在谈笑之间就将敌军打得大败，形象英姿飒爽。D项分析正确，词作融写景叙事抒情于一体，豪放风格鲜明。C项分析不正确，"人生如梦，一尊还酹江月"虽有慨叹人生短暂之意，但更主要的是词人借酒浇愁、寄托情怀，并非消极悲观、消沉遁世，而是旷达超脱的表现。3.【参考答案】D【解析】A项翻译不准确，"輮以为轮"应译为"用火烤弯它把它做成车轮"，缺少"它"字导致语义不明。B项翻译不准确，"参省乎己"应译为"对自己检查反省"，"乎"相当于"于"。C项翻译不准确，"神明自得"应译为"精神自然会有很高的造诣"，"圣心备焉"应译为"圣人的思想就具备了"，前半句翻译错误。D项翻译准确，符合原文意思。4.【参考答案】B【解析】A项表述正确，文章确实从学习意义、作用、方法和态度四个方面展开论述。C项表述正确，这句话说明君子并非生来就与众不同，而是善于借助外物来提升自己。D项表述正确，文章通篇采用比喻论证，由浅入深，层次分明。B项表述不正确，"青，取之于蓝，而青于蓝"的本意是用靛青从蓝草中提取但比蓝草颜色更深，比喻学习可以提高人的品德修养和知识水平，并非专门说明学生超过老师或后人胜过前人，属于过度引申。5.【参考答案】B【解析】A项"冯虚御风"的"冯"应读píng，正确；但"窈窕"的"窕"应读tiǎo，选项中注音正确，故A项整体正确需再核对。经核查，A项"冯"应读féng，选项中写píng有误。C项"相缪"的"缪"应读móu，选项中写liáo错误。D项"无尽藏"的"藏"应读zàng，正确。综合判断，B项全部正确。6.【参考答案】A【解析】B项错误，"客"并非实有其人，而是苏轼虚构的对话者，用于引出主客问答的结构。C项错误，"客"代表的是消极悲观、感慨人生短暂的一面，而代表超然物外态度的是"苏子"。D项错误，"客"并非曹操本人，而是借曹操等历史人物的消逝来表达人生短暂的感慨。A项正确，"客"是苏轼为了表达内心矛盾而虚构的人物，体现了苏轼思想中消极的一面，最终通过主客问答达到精神上的解脱。7.【参考答案】D【解析】A项"受"通"授"，传授的意思。B项"知"通"智"，智慧的意思。C项"生"通"性"，资质、禀赋的意思。D项中没有通假字，"下"是动词，低于的意思，"圣"指圣人，整句意思是他们低于圣人也很远了。8.【参考答案】D【解析】A项分析正确，文章开篇即提出教师的作用在于传道、授业、解惑。B项分析正确，韩愈针对当时士大夫耻于从师的社会风气进行了有力批判。C项分析正确，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃的事例有力地论证了观点。D项分析不正确，"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"并不是否定教师的地位和作用，而是说明师生关系是相对的，道之所存师之所存，强调的是以道为师、能者为师的观点。9.【参考答案】D【解析】A项第一个"也"是句中语气助词，表停顿；第二个"也"也是句中语气助词，但用法略有不同，前者表舒缓语气，后者表肯定语气。B项第一个"则"表转折，却；第二个"而"表转折，却，两句中"则"与"而"意义用法相同，但选项要求加点词相同，此处需要再核对。实际上B项加点词不同，一个是"则"一个是"而"。C项第一个"其"是代词，他；第二个"其"是语气副词，大概。D项两个"之"都是代词，指代前文的对象，意义和用法相同，故选D。10.【参考答案】D【解析】A项"贻"解释为赠送，正确。文章最后一句"作《师说》以贻之"，贻即赠送之意。B项"族"解释为类，正确。"士大夫之族"指士大夫这类人。C项"乃"解释为竟然，正确。表示出乎意料。D项"从而"解释为跟从并且，不正确。在古代汉语中"从而"是两个词，"从"是跟从，"而"是连词，现代汉语中才演变为一个词表示接着做某事。此处应解释为"跟从并且以他为师"。11.【参考答案】C【解析】A项"师"名词意动用法，以……为师。B项"师"名词意动用法，以……为师。D项"粪土"名词意动用法，以……为粪土。C项"渔梁"是地名，名词作状语，在渔梁，没有活用为意动用法。12.【参考答案】C【解析】A项"枫叶荻花"借代秋天的景色，判断正确。B项"管弦"借代音乐，判断正确。D项将弦声比作裂帛之声，是比喻，判断正确。C项"低眉信手续续弹"是动作描写，运用的是白描手法，并非借代，判断不正确。借代是用相关的事物来代替所要表达的事物，而此处是直接描写人物的动作和神态，属于细节描写。13.【参考答案】D【解析】A项分析正确，全诗以女子自述的口吻，叙述了她从恋爱、结婚到被抛弃的完整经历。B项分析正确，"桑之未落，其叶沃若"以桑叶的鲜嫩比喻女子年轻貌美，是比的手法。C项分析正确，女主人公深情追忆爱情，也对氓的负心进行了控诉。D项分析不正确，"及尔偕老"是女主人公回忆当初盟誓时说的话，而非诗歌末尾表达的内容，且诗歌末尾表达的是决绝的态度，并非对婚姻美满的期盼。14.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"应读guǎng；C项"倔强"应读jué；D项"炽热"应读chì。B项读音全部正确。15.【参考答案】B【解析】A项"襟危坐"应为"正襟危坐"；C项"巧夺天峰"应为"巧夺天工"；D项"炽热"正确但"初心"使用不当，应为"赤诚之心"或"热切之心"。B项书写正确。16.【参考答案】A【解析】"荡气回肠"形容文章或音乐优美动人，令人回味，A项使用恰当。B项"夸夸其谈"是贬义词，不能用于褒义语境；C项"可圈可点"指文章精彩或有值得称赞之处，形容考试成绩不恰当；D项"断章取义"指不顾全篇文章的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，是贬义词，此处使用不当。17.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定不当，应去掉"不"；C项搭配不当，"水平"应与"提高"搭配，应改为"改善"或"提高"；D项没有语病。18.【参考答案】D【解析】D项说法错误，古代以山南水北为阳，山北水南为阴，因此"汉阴"应指汉水之南。19.【参考答案】D【解析】A项句子是陈述语气，问号应改为句号；B项"他说道"后面应用逗号，不能用冒号；C项"桃花开了，梨花白了"是并列分句，第一个逗号应改为分号；D项是选择问句，中间用逗号，句末用问号，标点使用正确。20.【参考答案】A【解析】"才能"是结果，前面应用"只有"表示必要条件，构成"只有……才能……"的条件关系。"只要"表示充分条件，与"才能"搭配不当；C项和D项与前后句的逻辑关系不匹配。因此选A。21.【参考答案】A【解析】马致远《天净沙·秋思》中"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"两句，每句三个意象并列，应在每个意象之间停顿，即"枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家"。22.【参考答案】C【解析】（1）"绿"字是形容词活用为使动用法，属于炼字手法；（2）"太阳公公露出了笑脸"运用拟人手法；（3）"三千尺银河落九天"运用夸张手法；（4）"花溅泪鸟惊心"将花和鸟人格化，运用拟人手法。因此C项正确。23.【参考答案】C【解析】"此中有真意"的"此"指代前文所描绘的整个田园生活场景和诗人从中获得的人生感悟，包括采菊、见山、观飞鸟等所构成的隐居生活的整体意境与人生真谛。24.【参考答案】A【解析】第一空，"汲取智慧"是固定搭配，比"吸取吸收获取"更典雅；第二空，"领悟真谛"搭配恰当，"领悟"比"领会理解明白"更有深度；第三空，"构筑精神家园"是常见表达，"构筑"比"修建建造搭建"更富有文学色彩。因此选A。25.【参考答案】A【解析】B项"朋"在古代指同学、同门，不仅仅是朋友；C项"立"指立身，有所成就，不是简单的"成立"，"从"是顺从、依照的意思；D项"传"指老师传授的知识，而非"传授"。A项解释完全正确。

2026年福建体育职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是A.参差/参差不齐B.强劲/疾风劲草C.横竖/横冲直撞D.强迫/强身健体2、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑驳按部就班融汇贯通B.安详迫不及待金榜提名C.修葺裨官野史悬梁刺股D.精粹川流不息矫揉造作3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，生怕出错B.这篇文章写得真是妙笔生花，让人拍案叫绝C.他说话总是夸夸其谈，从不落到实处D.这两个人长得酷似，真是半斤八两4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我的认识有了很大提高B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.图书馆展出了两千多年前的新出土的文物5、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是书籍是人类进步的阶梯，_，让我们在知识的海洋中遨游。A.读书可以开阔视野B.我们可以从书籍中获得知识C.书籍赋予我们力量D.阅读能让我们成长6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.唐诗包括古体诗和近体诗，近体诗有绝句和律诗两种D.宋代词人分为豪放派和婉约派，苏轼是婉约派代表7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这是怎么回事？"他问道："我根本不明白。"B.我喜欢看小说，散文，诗歌，戏剧等文学作品C.她买了苹果、香蕉、橘子等水果D.今天的活动有：唱歌、跳舞、游戏8、"采菊东篱下，悠然见南山"出自哪位诗人之手A.杜甫B.李白C.陶渊明D.白居易9、下列句子变换句式后，意思发生改变的一项是A.原句：没有人不知道他的名字。改句：人人都知道他的名字B.原句：他不得不去。改句：他必须去C.原句：这道题很容易。改句：这道题不很难D.原句：他把作业写完了。改句：作业被他写完了10、对下列修辞手法判断正确的一项是①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③东边日出西边雨，道是无晴却有晴。A.比喻拟人双关B.比喻夸张双关C.夸张拟人借代D.比喻拟人借代11、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是面对困难，我们不应，而应迎难而上；面对成功，我们不应，而应谦虚谨慎。A.退缩骄傲B.逃避自满C.畏惧狂妄D.放弃得意12、下列各句中与例句句式相同的一项是例句：微斯人，吾谁与归A.君子博学而日参省乎己B.何陋之有C.师者，所以传道受业解惑也D.青，取之于蓝13、下列有关名著的表述，不正确的一项是A.《骆驼祥子》中的祥子最终变成了一个麻木、潦倒的人B.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛压在五行山下C.《水浒传》中林冲被称为"智多星"，足智多谋D.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是姑表兄妹关系14、下列句子中，加点的词解释不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）C.因材施教（施：施行）D.有朋自远方来（朋：朋友）15、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①因此，阅读可以丰富我们的精神世界。②书籍是人类宝贵的精神财富。③通过阅读，我们可以汲取前人的智慧。④我们应该养成良好的阅读习惯。A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.④②③①16、下列文学文化常识表述正确的一项是A.古人称谓有谦称和尊称之别，"令尊"是谦称自己的父亲B.古代以山南水北为阳，山北水南为阴C."三更"是指晚上九点到十一点D.岁寒三友指松、竹、梅，四君子指兰、竹、菊、梅17、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是书法是中国传统文化的重要组成部分，_，体现了中国人独特的审美情趣和文化精神。A.它以笔墨纸砚为载体B.它承载着深厚的文化内涵C.它需要长期的练习才能精通D.它的创作讲究章法和布局18、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次活动，使我受到了教育。（删去"通过"或"使"）B.我们要防止类似事故不再发生。（删去"不再"）C.能否提高成绩，关键在于勤奋。（删去"能否"）D.图书馆展出了两年多来的新书。（将"展出"改为"展示"）19、下列关于文言实词的解释，不正确的一项是A.陈太丘与友期行（期：约定）B.下车引之（引：拉）C.元方入门不顾（顾：照顾）D.尊君在不（不：通"否"）20、下列句子中，表达得体的一项是A.你这篇作文写得太好了，我一定认真拜读B.你有什么问题，尽管向我请教C.你这样做真让我感到寒舍D.我明天一定光临你的宴会21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）B.倔强（juè）C.殷红（yīn）D.惩前毖后（chéng）22、下列词语中没有错别字的一项是A.相辅相承B.不脍灸人口C.谈笑风生D.黄梁美梦23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首当其冲B.这篇文章写得栩栩如生C.他对这个问题耿耿于怀D.他这个人胸无城府24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我提高了认识B.我们要继承和发扬中华民族的传统美德C.难道能否认环境保护不重要吗？D.防止疫情不再扩散是当务之急25、下列语句顺序排列最恰当的一项是①这样，才能在复杂的环境中有定力②遇事不急躁，保持冷静的心态③做事不莽撞，三思而后行④一个人要成熟稳重A.④①②③B.④②③①C.②③④①D.①④②③

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"参差"与"参差不齐"中"参"读音相同；C项"横竖"与"横冲直撞"中"横"读音相同；D项"强迫"与"强身健体"中"强"读音不同，但题干要求全都不相同，只有B项"强劲"的"劲"读jìng，"疾风劲草"的"劲"也读jìng，此项有误。正确答案应为D，"强迫"的"强"读qiǎng，"强身健体"的"强"读qiáng。2.【参考答案】D【解析】A项"融汇贯通"应为"融会贯通"；B项"金榜提名"应为"金榜题名"；C项"裨官野史"应为"稗官野史"；D项书写全部正确。本题考查常见易错字的辨析，需结合词语含义记忆字形。3.【参考答案】B【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，使用恰当，但题干要求选出最恰当的一项；B项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，使用恰当；C项"夸夸其谈"是贬义词，使用正确；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下（多含贬义），用于形容长相酷似不恰当。B项最符合语境。4.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，应删去"能否"；D项语序不当，应为"新出土的两千多年前的文物"。B项表述正确，没有语病。5.【参考答案】B【解析】横线前讲书籍是阶梯，横线后讲在知识海洋中游弋，选项应与前后内容紧密衔接。B项"从书籍中获得知识"既承接上文"书籍"，又引出下文"知识的海洋"，衔接最自然流畅。6.【参考答案】D【解析】苏轼是豪放派的代表人物，不是婉约派。7.【参考答案】C【解析】A项"他问道"后面应用逗号；B项"小说散文诗歌"之间的顿号应改为逗号；C项标点使用正确；D项"有"后面的冒号应删去。故选C。8.【参考答案】C【解析】这两句诗出自东晋诗人陶渊明的《饮酒·其五》，表达了诗人归隐田园的闲适心境。陶渊明是田园诗派的开创者，其诗风平淡自然。杜甫、李白是唐代诗人，白居易也是唐代诗人，皆非此诗作者。9.【参考答案】C【解析】A项双重否定表肯定，意思不变；B项"不得不"与"必须"意思相近；C项"不很难"比"很容易"程度轻，语义发生变化；D项是被动句转换，意思不变。故选C。10.【参考答案】A【解析】①将雪花比作梨花，是比喻；②花溅泪、鸟惊心赋予花鸟以人的情感，是拟人；③"晴"与"情"谐音，一语双关，是双关。故选A。11.【参考答案】A【解析】第一空对应"迎难而上"，"退缩"与之形成鲜明对比；第二空对应"谦虚谨慎"，"骄傲"与之形成对照。B项"逃避"与"迎难而上"相对不够精准；C项"狂妄"程度过重；D项"得意"不如"骄傲"贴切。故选A。12.【参考答案】B【解析】例句是宾语前置句，"谁与归"即"与谁归"。A项是状语后置句；B项"何陋之有"即"有何陋"，是宾语前置句，与例句相同；C项是判断句；D项是状语后置句。故选B。13.【参考答案】C【解析】C项错误，林冲不是"智多星"，"智多星"是吴用的绰号。林冲原是八十万禁军教头，后被逼上梁山。14.【参考答案】C【解析】"因材施教"中的"施"应理解为"实行、采取"，而非单纯的"施行"。A项"说"通"悦"正确；B项"故"指旧知识正确；D项"朋"指朋友正确。故选C。15.【参考答案】A【解析】首先提出观点"书籍是人类宝贵的精神财富"（②），接着说明阅读可以汲取智慧（③），然后得出结论"阅读可以丰富精神世界"（①），最后提出倡议"养成阅读习惯"（④）。排序为②③①④，故选A。16.【参考答案】B【解析】A项"令尊"是尊称对方的父亲，谦称自己父亲应用"家父"；C项"三更"是指晚上十一时至凌晨一时；D项表述正确；B项"山南水北为阳，山北水南为阴"表述正确。故选B。17.【参考答案】B【解析】横线后讲体现审美情趣和文化精神，选项应与此衔接。B项"承载着深厚的文化内涵"最能引出下文的审美和文化内涵。A项侧重工具，C项侧重练习，D项侧重技法，均不如B项贴切。故选B。18.【参考答案】D【解析】D项修改不正确，原句语病是语序不当，应将"两年多来的"放在"展出"前面，改为"图书馆展出了两年多来的新书"。19.【参考答案】C【解析】"顾"在此处应解释为"回头看"，不是"照顾"。C项解释错误。A项"期"意为约定，正确；B项"引"意为拉，正确；D项"不"通"否"，正确。故选C。20.【参考答案】A【解析】B项"请教"应改为"咨询"；C项"寒舍"是谦称自己的家；D项"光临"是敬辞，应用"参加"。A项"拜读"是敬辞，表达对他人作品的尊重，使用得体。故选A。21.【参考答案】A【解析】B项倔强应读jué，C项殷红应读yān，D项惩应读chéng但毖应读bì，本题只有A项读音完全正确。22.【参考答案】C【解析】A项应为相辅相成，B项应为不脍炙人口，D项应为黄粱美梦。只有C项谈笑风生书写正确。23.【参考答案】C【解析】A项首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用法错误。B项栩栩如生形容艺术形象逼真，不能形容文章。C项耿耿于怀形容事情萦绕于心，不能排解，用法正确。D项胸无城府形容为人坦率，是褒义词，不符合语境。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。C项多重否定造成意思相反，应去掉"否认"。D项防止与不再搭配不当，应去掉"不再"。B项表述正确。25.【参考答案】B【解析】首先应明确主题，④提出话题，应为首句。其次阐述具体要求，②③是具体做法。最后①做总结，强调结果。故顺序为④②③①。

2026年福建体育职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng粗犷guǎng贮蓄chǔ咄咄逼人duōB.静谧mì莅临lì晕车yùn人迹罕至hǎnC.吝啬sè黄晕yūn高邈miǎo随声附和hèD.徘徊huái窠巢kē澄清chéng花枝招展zhǎo2、下列词语中没有错别字的一项是A.宽敞嘹亮决别翻来覆去B.侍弄捶打匿笑水波粼粼C.瘫痪仿膳诀别喜出往外D.荫蔽憔悴绽开各得其带3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事情总是拈轻怕重，深受大家好评B.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是美不胜收C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前D.他的演讲绘声绘色，让人听得心烦意乱4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.春天来了，公园里开满了鲜花、绿树和鸟鸣D.我们要发扬和继承中华优秀传统文化5、下列关于文学常识的表述不正确的一项是A.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》等B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.马致远，元代戏曲作家，代表作有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》6、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.潮平/两岸阔，风正/一帆悬B.杨花落/尽子规啼，闻道龙标/过五溪C.君与/家君期日中，日中/不至，则是无信D.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远7、下列加点词的解释不正确的一项是A.尊君在不不：通"否"B.元方入门不顾顾：回头看C.陈太丘与友期行期：期望D.相委而去委：舍弃8、下列加点虚词的意义和用法相同的一项是A.择其善者而从之曲肱而枕之B.可以为师矣可以为师矣C.学而时习之人不知而不愠D.知之者不如好之者好之者不如乐之者9、对《春》一文理解不正确的一项是A.文章按"盼春—绘春—赞春"的顺序展开B.作者描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面C.文章综合运用多种修辞手法，语言生动形象D.文章表达了作者对春天的喜爱和对未来的憧憬10、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①正是由于有了这种精神，中华民族才能历经磨难而发展壮大。

②自强不息是中华民族精神的重要内容。

③这种精神体现在个人奋斗、民族振兴的各个方面。

④它激励着一代又一代中华儿女为实现梦想而不懈奋斗B.②③④①C.②①③④D.③②①④E.③④②①11、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇B.古代称谓有谦称和敬称之分，如"愚"是谦称，"令尊"是敬称C.古诗文中"阳"指山的南面、水的北面，"阴"指山的北面、水的南面D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集12、对《次北固山下》理解不正确的一项是A.作者王湾，唐代诗人B.诗歌写景优美，意境开阔C."海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物取代旧事物的哲理D.诗歌表达了作者的思乡之情13、下列词语书写完全正确的一项是A.澄清_朗烘托淅淅沥沥B.化妆棱镜草垛咄咄逼人C.静默抖擞健壮花团锦簇D.窠巢莅临渲染大相径庭14、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是半途而废，从不坚持到底B.这道数学题很难，我苦思冥想也解不出来C.老师讲课深入浅出，同学们听得津津有味D.他学习成绩优异，经常向同学们请教难题15、下列关于标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."你吃饭了吗？"妈妈问道C.他喜欢读书：历史书、科学书、文学书……等D.我不知道他是谁？只知道他是老师16、下列句子变换句式后意思发生变化的一项是A.他把作业做完了。→作业被他做完了B.难道这不是事实吗？→这是事实C.他几乎每天都按时到校。→他不每天都按时到校D.我见过这个人。→这个人被我见过17、对《从百草园到三味书屋》理解不正确的一项是A.作者鲁迅，原名周树人B.文章写了百草园和三味书屋两个地方C.文章表达了作者对封建教育的批判D.文章语言生动，富有童趣18、下列有关文学常识的表述有误的一项是A.诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗B.散文的特点是形散神不散C.小说的三要素是人物、情节、环境D.戏剧按表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲19、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们要珍光阴，努力学习。

②这篇文章论深刻，很有说服力。

③他声细语地告诉我们一个秘密B.惜分低C.惜分轻D.惜论低E.惜论轻20、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？→学习了然后按时温习，不也很愉快吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎？→有朋友从远方来，不也很快乐吗？C.温故而知新，可以为师矣。→温习旧知识从而得知新的理解，可以凭借这一点当老师了D.学而不思则罔，思而不学则殆。→只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会懈怠21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)莅临(lì)吝啬(sè)憔悴(cuì)B.确凿(zuó)徘徊(huái)搓捻(niǎn)企盼(qǐ)C.绽开(zhàn)企盼(qǐ)奥秘(mì)尴尬(gà)D.粗犷(guǎng)静谧(mì)高邈(miǎo)干涩(sè)22、下列句子中没有错别字的一项是A.花枝招展咄咄逼人截然不同B.混为一谈各得其所不求甚解C.油然而生翻来复去人声鼎沸D.煞有介事人迹罕至美不胜收23、下列加点词语使用恰当的一项是A.他的演讲精彩极了，赢得满堂喝彩，真是扑朔迷离B.那棵老槐树在春风中摇曳，花枝招展地迎接春天的到来C.听到这个好消息，她高兴得截然不同，欢呼雀跃起来D.这篇文章结构严谨，逻辑严密，令人拍案叫绝24、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《从百草园到三味书屋》，使我感受到了鲁迅童年的乐趣B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律C.春天的百草园是孩子们游玩的好去处D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦25、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共20篇，由孔子及其弟子编写而成B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，代表作有《骆驼祥子》《茶壶》等D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，著名文学家、思想家，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"贮蓄"的"贮"应读zhù；C项"黄晕"的"晕"应读yùn；D项"花枝招展"的"展"应读zhǎn。本题考查常见易错字音的辨析，需结合字形和语境准确掌握读音。2.【参考答案】B【解析】A项"决别"应为"诀别"；C项"喜出往外"应为"喜出望外"；D项"各得其带"应为"各得其所"。本题考查汉字字形的辨析，注意形近字和同音字的正确使用。3.【参考答案】C【解析】A项"拈轻怕重"指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，含贬义，与句意不符；B项"美不胜收"形容美好的事物太多，看不过来，不能用来形容文章；D项"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真，含褒义，与"心烦意乱"搭配不当。本题考查成语的正确使用。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；C项"开满"与"鸟鸣"搭配不当。本题考查病句辨析，需