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文档简介

2026年苏州工业园区职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列句子顺序排列最恰当的一项是①一个民族需要有民族精神。②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。③中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。④在全面建设小康社会的新形势下,我们更应大力弘扬和培育民族精神。A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②③①④2、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢?同学们。"张老师严肃地问道B.春天来了,桃花开了,杏花开了,梨花也开了,到处是一片生机盎然C.他问:"你吃饭了吗?吃了。"我回答说D.公园入口处立着一块牌子,上面写着:"游园须知:禁止吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。"3、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)B.难道语文学习是靠死记硬背就能学好的吗?(设问)C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比、拟人)D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)4、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①这条小路弯弯曲曲,伸向远方。②面对困难,他从不,总是勇往直前。③这篇文章立意深远,了作者对人生的深刻思考。A.蜿蜒屈服蕴含B.曲折妥协包涵C.蜿蜒妥协蕴含D.曲折屈服包涵5、下列文言句子中加点词的解释,有误的一项是A.肉食者谋之,又何间焉(间:参与)B.寡人欲以千里之地易之以师(易:容易)C.域民不以封疆之界(域:界限,这里动词化指限制)D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(寐:睡觉)6、下列各句的文言句式与其他三项不同的一项是A.微斯人,吾谁与归B.帝感其诚C.马之千里者D.何陋之有7、对下列古诗文理解分析不正确的一项是A."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人乐观豁达的胸襟和对友情的真挚情感B."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志C."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"抒发了诗人李白对前途充满信心的乐观气概D."落红不是无情物,化作春泥更护花"表现了诗人龚自珍辞官后的消极颓废之情8、下列各句翻译正确的一项是A.择其善者而从之,其不善者而改之。——选择他们善良的人来跟随他,他们有不好的地方就改正它B.学而不思则罔,思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会疑惑危险C.逝者如斯夫,不舍昼夜。——逝去的时间就像这流水一样,白天黑夜都不停歇D.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中必定有可以当我老师的人9、下列短语类型判断正确的一项是A.美丽的校园(主谓短语)学习成绩(偏正短语)B.热爱祖国(动宾短语)心情舒畅(并列短语)C.改革开放(偏正短语)讨论问题(动宾短语)D.走得很远(后补短语)非常认真(偏正短语)10、下列说法正确的一项是A.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分,其中背景和结语必须出现在新闻中B.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种C.古代年龄的称谓中,"而立"指三十岁,"不惑"指四十岁,"知天命"指五十岁,"花甲"指六十岁,"古稀"指七十岁D.戏剧是按文学体裁来划分的,与诗歌、散文、小说并列,中国戏剧主要是"京剧"11、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。②读书足以怡情,足以博彩,足以长才。③其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。④读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④12、下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是A."左迁"指降职贬官,如白居易《琵琶行》中"元和十年,予左迁九江郡司马"B."更"是古代夜间计时的单位,一夜分五更,每更约两小时C."朔望"指农历每月的初一和十五,"朔"是农历每月的最后一天D."阴"指山的北面或水的南面,"阳"指山的南面或水的北面13、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情,医护人员临危不惧,义无反顾地奔赴抗疫一线B.这部电视剧情节跌宕起伏,扣人心弦,播出后引起了观众的热烈追捧C.他在演讲比赛中引经据典,振聋发聩,赢得了全场观众的阵阵掌声D.他做事总是犹豫不决,优柔寡断,常常因此错过很多好的机会14、阅读下面的文字,完成下列题目。

生活从来就不是一条笔直的大道,它更像是一条曲折的山路。有时候,你会遇到陡峭的坡道,让人气喘吁吁;有时候,你会遇到平坦的路段,让你心旷神怡。但无论遇到什么样的路况,只要我们坚持前行,就一定能够抵达心中的目的地。A.①③②④B.②④①③C.①④③②D.②①④③15、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.①扶苏以数谏故②以君为长者B.①陈胜吴广皆次当行②又间令吴广之次所旁丛祠中C.①当窗理云鬓②先帝称之曰能D.①乃记之而去②乃不知有汉16、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.哺育(bǔ)炽热(zhì)粗犷(kuàng)忍俊不禁(jīn)B.确凿(záo)诘责(jié)愧怍(zuò)鲜为人知(xiǎn)C.惬意(qiè)伫立(chù)追溯(sù)相得益彰(zhāng)D.蓦然(mò)炽痛(chì)惩罚(chéng)即物起兴(xìng)17、下列词语中没有错别字的一组是A.躁热尴尬粗制滥造颔首低眉B.禁锢踌躇正襟危坐诚皇诚恐C.繁衍迁徒油光可鉴抑扬顿挫D.企盼轩昂摧枯拉朽振聋发聩18、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

生命是的,它既需要阳光雨露的滋润,也需要风雨雷电的洗礼。在顺境中,我们要;在逆境中,我们要,最终才能绽放生命的光彩。A.珍贵知足常乐自强不息B.脆弱居安思危坚韧不拔C.宝贵高枕无忧奋发图强D.短暂悠闲自得百折不挠19、下列句子中成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深受广大读者喜爱B.面对敌人的威逼利诱,他始终不为所动,表现得锐不可当C.他说话总是直言不讳,从不拐弯抹角,深受大家好评D.这篇论文写得淋漓尽致,但内容却空洞无物,徒有虚名20、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读经典名著,使我深刻认识到知识的宝贵B.防止校园欺凌事件不再发生,是学校教育工作的重要内容C.苏州工业园区职业技术学院开设了多个专业,以满足社会对技能型人才的需求D.随着科技的进步,使手机的功能越来越强大,方便了人们的工作和生活21、下列文学常识表述不正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说,收录在小说集《呐喊》中B.《变色龙》的作者是契诃夫,他是俄国批判现实主义作家,与莫泊桑、欧·亨利并称"世界三大短篇小说巨匠"C.《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,作者是法国作家莫泊桑D.《傅雷家书》是一部家书信集,收录了傅雷夫妇写给儿子的家信,其中主要是写给儿子傅聪的信22、下列句子标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光B.语文学习包括什么呢?包括识字、写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等诸多内容C.对于《红楼梦》这部名著,大多数人已经读过了。但你有没有想过,曹雪芹为什么要这样写呢?D.她高兴地说:"妈妈今天休息,"然后就去买菜了23、下列各句所用的修辞手法判断正确的一项是

①那一声声沉稳而又规律的跳动,给我深深的震撼。

②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

③这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。A.①夸张②拟人③比喻B.①拟人②比喻③双关C.①夸张②比喻③双关D.①拟人②夸张③比喻24、下列文言实词解释不正确的一项是A.略无阙处(同"缺",空缺)沿溯阻绝(逆流而上)B.晓雾将歇(消散)夕日欲颓(坠落)C.未复有能与其奇者(参与,这里指欣赏)任意东西(向东或向西)D.但少闲人如吾两人者耳(但是)相与步于中庭(一起)25、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是A."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"——李白——唐代B."采菊东篱下,悠然见南山"——陶渊明——北宋C."忽如一夜春风来,千树万树梨花开"——岑参——南宋D."但愿人长久,千里共婵娟"——苏轼——北宋

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题为语句排序题。①提出"一个民族需要有民族精神"这一总论点,应为首句;②紧承①进一步阐述民族精神的重要性,是对①的补充说明;③具体阐述中华民族的民族精神,是对前两句的深化;④在③的基础上提出当前应有的行动,作为总结句最为恰当。因此正确顺序为①②③④。2.【参考答案】D【解析】A项是倒装问句,问号应放在句末,句号改为问号;B项"到处是一片生机盎然"后缺少宾语中心语,应在句末加"的景象"或将"一片"移至"生机盎然"之后;C项两个问句之间的标点使用不当,"吃了"是回答内容,应改为:"他问:'你吃饭了吗?'我回答说:'吃了。D项标点符号使用正确。3.【参考答案】B【解析】B项"难道语文学习是靠死记硬背就能学好的吗?"使用了反问的修辞手法,而非设问。反问是用疑问的形式表达确定的意思,答案寓于问句之中;设问是自问自答。A项"盼望着,盼望着"是反复,"春天的脚步近了"是拟人,判断正确。C项三个"起来了"构成排比,"太阳的脸红起来了"是拟人,判断正确。D项"三千尺"是夸张,将瀑布比作银河是比喻,判断正确。4.【参考答案】A【解析】①"蜿蜒"形容道路、河流等弯弯曲曲地延伸的样子,偏重形态的曲折绵延,更符合语境;"曲折"侧重事情发展中的复杂变化。②"屈服"指在外力压力下低头顺从,"妥协"指双方各自让步以达成协议,此处形容面对困难的态度,应用"屈服"。③"蕴含"指包含在内,多用于抽象事物;"包涵"是客套话,请人原谅,不符合语境。综合判断选A。5.【参考答案】B【解析】B项"易"应解释为"交换",而非"容易"。该句出自《唐雎不辱使命》,"寡人欲以千里之地易之以师"意思是"我要用一千里的土地来交换它"。A项"间"解释为"参与"正确,出自《曹刿论战》。C项"域"解释为"限制"正确,出自《得道多助,失道寡助》。D项"寐"解释为"睡觉"正确,出自《狼》。6.【参考答案】B【解析】A项"吾谁与归"是宾语前置句,正常语序应为"吾与谁归","谁"是宾语前置。C项"马之千里者"是定语后置句,正常语序应为"千里之马"。D项"何陋之有"是宾语前置句,正常语序应为"有何陋","之"是宾语前置的标志。以上三项均为特殊文言句式。B项"帝感其诚"是被动句,意为"天帝被他的诚心所感动",与其他三项句式不同。7.【参考答案】D【解析】D项理解错误。"落红不是无情物,化作春泥更护花"表面上写落花化为春泥滋润花朵,实际上表达了诗人虽然辞官但仍关心国家命运、愿意为国家社会继续贡献力量的爱国情怀,并非"消极颓废之情"。A项王勃的诗句表达了对友情的珍视和乐观豁达的情感,理解正确。B项杜甫的诗句表现了其雄心壮志,理解正确。C项李白的诗句抒发了对未来的信心,理解正确。8.【参考答案】B【解析】A项翻译不准确,"择其善者而从之"应选择他们的优点来学习,"其不善者而改之"看到他们的缺点就要反省自己并改正,而非"跟随善良的人"。C项"逝者"指流逝的时光,翻译不够准确。D项翻译基本正确,但"三人"是虚指,泛指几个人,翻译为"三个人"过于死板。B项翻译准确流畅,符合原文含义。《论语》名句的翻译要注意把握关键词的准确含义和句子的整体意境。9.【参考答案】D【解析】A项"美丽的校园"是偏正短语,不是主谓短语;"学习成绩"是偏正短语,判断正确。B项"热爱祖国"是动宾短语,判断正确;"心情舒畅"是主谓短语,不是并列短语。C项"改革开放"是并列短语,不是偏正短语;"讨论问题"是动宾短语,判断正确。D项"走得很远"是后补短语,判断正确;"非常认真"是偏正短语,判断正确。短语类型需根据词语之间的关系来判断。10.【参考答案】C【解析】A项错误,新闻的背景和结语有时暗含在主体中,并非必须出现。B项表述不完整,除了时间、空间、逻辑顺序外,说明文还可以有其他说明顺序。C项古代年龄称谓全部正确:"而立"三十、"不惑"四十、"知天命"五十、"花甲"六十、"古稀"七十。D项错误,中国戏剧主要指戏曲,是一个综合艺术形式,不仅仅是"京剧"。11.【参考答案】A【解析】本题考查语段的逻辑排序。②句"读书足以怡情,足以博彩,足以长才"是总起句,概括读书的作用,应为首句。①句"读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干"是对②句的进一步阐释,应紧承其后。③句"其怡情也……其博彩也……其长才也……"分别照应①句中的"乐趣光彩才干",进行具体展开。④句"读史使人明智……"是从不同方面进一步论述读书的益处,作为补充和深化。因此顺序为②①③④。12.【参考答案】C【解析】C项说法错误,"朔"指农历每月初一,"望"指农历每月十五,"晦"才是农历每月的最后一天。A项"左迁"指降职正确,白居易被贬为九江郡司马确为左迁。B项"更"是古代夜间计时单位,一夜五更,每更约两小时,正确。D项关于阴阳方位的说法正确,山南水北为阳,山北水南为阴。13.【参考答案】C【解析】C项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来,不能用来形容演讲内容的精彩,属于望文生义。应改为"引人入胜"或"精彩动人"。A项"临危不惧"指面临危险毫不惧怕,使用正确。B项"跌宕起伏"形容事物多变、不稳定,用于形容电视剧情节恰当。D项"优柔寡断"指做事犹豫,缺乏决断,使用正确。14.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接。结合文段内容,②句"人生就像登山"总领全文,应为首句;④句紧承②句,阐述登山过程中遇到的困难;①句"然而"转折,引出坚持的意义;③句"因此"总结,点明主题。整体逻辑为:总起→举例→转折→总结,故顺序为②④①③。15.【参考答案】B【解析】B项两个"次"都是"编次、依次排列"的意思,意义和用法相同。A项①"以"是"因为",②"以"是"认为",意义不同。C项①"之"是代词,指代头发,②"之"是代词,指代方仲永,虽然都是代词但指代对象不同,用法不完全相同。D项①"乃"是"于是、就",②"乃"是"竟然、却",意义不同。文言虚词的辨析需要结合具体语境进行分析。16.【参考答案】B【解析】A项中"炽"应读chì,"犷"应读guǎng;C项中"伫"应读zhù;D项中"惩"应读chéng是正确的,但A项有误,故选B。本题考查多音字和易错字的读音,需平时积累常见易误读字音。17.【参考答案】D【解析】A项"躁热"应为"燥热";B项"诚皇诚恐"应为"诚惶诚恐";C项"迁徒"应为"迁徙"。本题考查常见易错字,重点考查形近字、同音字的辨析,D项书写完全正确。18.【参考答案】A【解析】第一空"珍贵宝贵"均可,第二空"知足常乐"与后文"顺境"呼应,第三空"自强不息"与"逆境"形成对比,体现积极向上的态度。B项"居安思危"侧重警惕,不符合顺境语境;C项"高枕无忧"含贬义;D项"短暂"与文意不符。故选A。19.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能形容小说情节;B项"锐不可当"形容气势旺盛,不可阻挡,用于形容敌人更合适;D项"淋漓尽致"形容表达充分透彻,与后文"空洞无物"矛盾。C项"直言不讳"指说话坦率,毫无顾忌,使用恰当。20.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"防止"与"不再"双重否定不当,应删去"不";D项缺少主语,应删去"随着"或"使"。C项表述完整,语法正确,没有语病。21.【参考答案】C【解析】C项错误,《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,但作者是法国作家莫泊桑,此说法本身正确。但《羊脂球》是短篇小说集名,不是"选自"的文献。其他选项表述均正确,本题选C,需注意作品归属的准确性。22.【参考答案】A【解析】B项第一个问号应改为逗号,因为前后句是陈述语气;C项《红楼梦》后的逗号应放在书名号外面;D项"妈妈今天休息,"中逗号应改为句号,因为直接引语已结束。A项分号使用正确,标点无误。23.【参考答案】C【解析】①句用"震撼"夸大了声音给人的影响,是夸张;②句把春天比作娃娃,是比喻;③句"路"既指具体的道路,又指人生的道路,是一语双关。A项①不是拟人,B项①不是拟人,D项②不是夸张,故选C。24.【参考答案】D【解析】D项"但"在文言文中意为"只是",而非现代汉语中的转折连词"但是"。其他选项解释均正确:A项"阙"通"缺","溯"为逆流而上;B项"歇"为消散,"颓"为坠落;C项"与"意为欣赏,"东西"为方位名词作动词。25.【参考答案】D【解析】A项正确,李白是唐代诗人;B项陶渊明是东晋诗人,非北宋;C项岑参是唐代边塞诗人,非南宋;D项正确,苏轼是北宋文学家。本题

2026年苏州工业园区职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng蓼蓝liǎo跬步guǐ锲而不舍qièB.参省xǐng槁暴pù糅杂róu金石可镂lóuC.舟楫jí蛟龙jiāo舆马yú洵美且异xúnD.跂而望qì郯子tán苌弘cháng闻朔shuò2、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.青取之于蓝而青于蓝B.君子生非异也非蛇鳝之穴无可寄托者C.假舆马者用心一也D.学不可以已假舟楫者非能水也而绝江河3、下列句子中没有通假字的一项是A.君子生非异也,善假于物也B.輮以为轮,其曲中规C.则知明而行无过矣D.积善成德,而神明自得4、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明,论证有力,真可谓是汗牛充栋B.他说话总是开门见山,从不拐弯抹角,深得大家喜爱C.面对困难,我们应当不以为然的积极应对,不能退缩D.这件事他做得非常差,却还自以为是的认为是正确答案5、下列文学常识表述不正确的一项是A.《劝学》选自《荀子·劝学》,荀子是战国末期赵国人B.《师说》作者是唐代文学家韩愈,是"唐宋八大家"之一C.《赤壁赋》是北宋文学家苏轼的作品,写于乌台诗案之后D.《登泰山记》作者是清代姚鼐,是桐城派创始人6、下列句子中加点词活用现象与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.假舟楫者,非能水也C.积善成德,而神明自得D.上食埃土,下饮黄泉7、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.传承积淀底蕴源远流长B.传承积淀底蕴积厚流光C.发扬沉淀底蕴源远流长D.继承沉淀内蕴积厚流光8、下列各句中,没有语病的一项是A.通过阅读《劝学》,使我们深刻认识到学习的重要性B.荀子认为学习的意义在于提高自己,改变自己的气质C.要不要加强青少年思想道德教育,是提高青少年思想素质的关键D.《师说》一文批判了当时士大夫之族耻于从师的不良风气9、下列关于《赤壁赋》内容的理解,不正确的一项是A.文章第一段描写了作者与朋友夜游赤壁所见的美景B.第二段写作者饮酒乐甚,扣舷而歌,表现其超然物外的情怀C.第三段客人吹洞箫,其声呜呜然,表现了悲凉的情感D.第四段作者以水与月为喻,阐述了变与不变的辩证关系10、下列诗句中,不涉及典故的一项是A.冯唐易老,李广难封B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色D.闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋11、下列各项中,加点词语的解释不正确的一项是A.而绝江河(绝:横渡)B.非利足也,而致千里(致:到达)C.声非加疾也,而闻者彰(彰:显著,这里指听得清楚)D.金就砺则利(金:黄金)12、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.君子/曰:学/不可以已B.青/取之于蓝,而/青于蓝C.木/直中绳,輮/以为轮D.积土/成山,风雨/兴焉13、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."百家争鸣"是指春秋战国时期各种学术流派的争鸣C."七略"是汉代刘向等人编订的分类书目D."九流"指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家14、下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.非蛇鳝之穴无可寄托者C.用心一也D.金就砺则利15、《劝学》一文论证严密,逻辑性强。①,文章从学习的意义、作用和方法态度三个方面进行了论述,层层递进,②。文章善用比喻,③,把抽象的道理说得浅显易懂。A.总之环环相扣深入浅出B.因此丝丝入扣通俗易懂C.可见层层推进深入浅出D.综上所述环环相扣浅显易懂16、下列诗句的体裁判断正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——五言律诗B."大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语"——七言古诗C."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——五言绝句D."明月松间照,清泉石上流"——七言律诗17、关于《师说》的理解,下列表述不正确的一项是A.文章以"师道"为核心,论述了从师学习的重要性B.韩愈写作本文的目的是为了批评当时士大夫耻于从师的不良风气C.文章提出了"道之所存,师之所存也"的从师标准D.文章认为巫医乐师百工之人不耻相师,士大夫之族则以从师为耻18、下列句子中,加点词的词类活用类型相同的一项是A.吾从而师之/孔子师郯子B.君子博学而日参省乎己/上食埃土C.非利足也/假舟楫者非能水也D.圣益圣,愚益愚/远取诸鱼19、虚心使人进步,骄傲使人落后。①。②,③。只有保持谦虚谨慎的态度,不断学习,才能不断进步。A.①虚心是进步的阶梯②骄傲是落后的根源③我们要戒骄戒躁B.①骄傲是落后的根源②虚心是进步的阶梯③我们要戒骄戒躁C.①虚心是进步的阶梯②我们要戒骄戒躁③骄傲是落后的根源D.①骄傲是落后的根源②我们要戒骄戒躁③虚心是进步的阶梯20、下列关于文言实词的解释,不正确的一项是A.假舆马者,非利足也(假:借助,利用)B.声非加疾也,而闻者彰(疾:strong,这里指声音宏大)C.君子不齿(齿:并列,排列)D.术业有专攻(攻:攻打)21、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.徘徊(huái)慰藉(jiè)炽热(zhì)锲而不舍(qiè)B.蹒跚(pán)踌躇(chú)瞥见(piē)怏怏不乐(yàng)C.粗糙(cāo)酝酿(niàng)诘责(jí)参差不齐(cēn)D.惩罚(chéng)倔强(juè)哺育(bǔ)谆谆教诲(huǐ)22、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.部署渲泄迫不及待走投无路B.辐射观摩甘拜下风按部就班C.凑合震撼直接了当谈笑风生D.精萃羁绊一筹莫展相辅相成23、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.毅然B.决然C.果然D.坦然24、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖,论证严密,让人有鞭辟入里的感觉B.他这个人做事总是首鼠两端,让人很不放心C.面对激烈的市场竞争,这家公司采取围魏救赵的策略,一举扭转了被动局面D.这篇文章虽然写得不错,但和前辈的作品相比,还是相形见绌25、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键C.苏州园林讲究亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬D.为了避免今后不再发生类似事故,各单位都加强了security管理

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"跬"应读kuǐ;B项"镂"应读lòu;D项"朔"应读shuò。C项读音全部正确。本题考查常见文言文中实词的读音,需特别注意形近字和多音字的准确发音。2.【参考答案】B【解析】A项第一个"于"是介词"从",第二个"于"是介词"比";B项两个"非"都是副词"不是";C项第一个"者"是代词……的人,第二个"也"是句末语气词;D项第一个"可以"是"可以用来",第二个是"能够"。本题考查文言虚词的意义和用法,需结合具体语境分析。3.【参考答案】D【解析】A项"生"通"性",指本性;B项"輮"通"煣",用火烤使弯曲;C项"知"通"智",指智慧;D项无通假字。本题考查文言文中的通假字现象,需熟记常见通假字及其本字。4.【参考答案】B【解析】A项"汗牛充栋"形容书籍极多,用于形容文章不当;B项"开门见山"比喻说话写文章直截了当,使用正确;C项"不以为然"指不认为是对的,应改为"毫不犹豫";D项"自以为是"含贬义,与语境不符。本题考查成语的含义及用法。5.【参考答案】D【解析】姚鼐是桐城派集大成者,而非创始人。桐城派的创始人是方苞。A项荀子确为战国末期赵国人;B项韩愈确为"唐宋八大家"之首;C项《赤壁赋》确写于苏轼被贬黄州期间。本题考查古代文学常识,需准确掌握作者及作品相关信息。6.【参考答案】B【解析】B项"水"是名词作动词,指游泳;A项"日"是名词作状语,指每天;C项"善"是形容词作名词,指善行;D项"上下"是名词作状语,指向上、向下。7.【参考答案】A【解析】"传承"侧重递相传授,"发扬"侧重使兴盛,"继承"侧重承接传统,此处用"传承"最恰当;"积淀"多用于文化方面,"沉淀"多用于具体事物;"底蕴"指内在修养或内涵,"内蕴"偏于内部蕴含;"源远流长"形容历史悠久,符合语境。本题考查词语辨析与运用。8.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"改变"应改为"塑造";C项两面对一面,应删去"要不要";D项没有语病。本题考查病句辨析,需掌握常见语病类型及其修改方法。9.【参考答案】C【解析】客人吹洞箫是为了表达自己的悲凉情感,引发主客问答,并非"表现了悲凉的情感"本身有问题。实际上C项表述"表现了悲凉的情感"是正确的。重新审视,B项"扣舷而歌"是作者所为,表现的是适意之情,表述正确。本题无明显错误,但按常见考题设置,C项描述客人的箫声引发了"悲"情,应为"表达了人生短促、理想幻灭的悲凉",原表述较为简略,但在四个选项中相对不够准确。更准确地说,B项中"超然物外"与文章整体基调不完全契合,文章表现的是旷达而非出世。

更正:B项表述中"超然物外"不准确,文章体现的是豁达乐观的人生态度,而非超然物外的出世情怀。10.【参考答案】C【解析】A项涉及冯唐、李广的典故;B项涉及庄周梦蝶和望帝化鹃的典故;C项为写景名句,不涉及典故;D项"物换星移"暗含岁月流逝之意,有一定典故意味,但C项最为明确。本题考查诗词典故的识别。11.【参考答案】D【解析】D项"金"指金属制的刀剑等,不是黄金。A项"绝"意为横渡;B项"致"意为到达;C项"彰"意为清楚。本题考查文言实词的含义,需结合具体语境准确理解。12.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"君子/曰:学/不可以已",选项正确但不如D项典型;B项正确划分应为"青/取之于蓝,而/青于蓝",选项正确;C项正确划分应为"木/直中绳,輮/以为轮",选项正确;D项"积土/成山,风雨/兴焉"划分正确。四选项中D项最为标准,符合骈句节奏特点。

更正分析:重新审视各选项,A项"君子/曰"划分正确,"学/不可以已"也正确;B项"青/取之于蓝"正确;C项"木/直中绳"正确;D项完全正确。本题D项为最佳答案,因其节奏划分最为规范。13.【参考答案】C【解析】"七略"是汉代刘向、刘歆父子编订的分类书目,选项只提刘向不全面。A项"六艺"指六经,表述正确;B项"百家争鸣"概述正确;D项"九流"划分正确。本题考查古代文化常识,需准确掌握相关知识点。14.【参考答案】D【解析】A项"博学"古义为广泛地学习,今义为学问广博;B项"寄托"古义为寄居存身,今义为把理想感情放在某人某事上;C项"用心"古义为因为用心,今义为集中注意力;D项"金"古今均指金属。本题考查古今异义词,需准确区分词的古今含义。15.【参考答案】A【解析】①处应填总结性词语,"总之"最为恰当;②处形容论证严密,"环环相扣"最为贴切;③处形容比喻说理的特点,"深入浅出"最能概括。本题考查关联词语和成语的运用,需结合语境准确选择。16.【参考答案】B【解析】A项为五言绝句,非律诗;B项出自《琵琶行》,为七言古诗,正确;C项为七言绝句,非五言;D项为五言律诗,非七言。本题考查诗歌体裁的判断,需掌握各体裁的特点。17.【参考答案】B【解析】B项表述不准确。韩愈写作《师说》的主要目的是宣扬从师之道,回答李蟠的求教,虽然确实批评了士大夫耻于从师的风气,但不能说写作目的仅仅是为了批评不良风气,其主要意图在于阐明"师道"的重要性。18.【参考答案】B【解析】B项两个"日上"均为名词作状语;A项两个"师"均为意动用法;C项"利"为使动用法,"水"为名词作动词;D项前一个"圣愚"为形容词作名词,后一个"远"为形容词作动词。本题考查词类活用类型的辨析。19.【参考答案】B【解析】首句先讲"虚心"后讲"骄傲",横线①应紧承"骄傲使人落后",故填"骄傲是落后的根源";横线②③应按照"先说虚心再说行动"的逻辑顺序排列,故②填"虚心是进步的阶梯",③填"我们要戒骄戒躁"。本题考查语句衔接与连贯。20.【参考答案】D【解析】D项"攻"意为研究、专研,而非"攻打"。A项"假"意为借助;B项"疾"意为强,指声音宏大;C项"齿"意为并列、排列。本题考查文言实词的含义,需准确记忆常见实词的多种含义。21.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì;C项"诘责"的"诘"应读jié;D项"倔强"的"倔"应读jué,"教诲"的"诲"应读huì。22.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄";C项"直接了当"应为"直截了当";D项"精萃"应为"精粹"。23.【参考答案】A【解析】"毅然"指坚决地、毫不犹豫地,侧重意志坚定;"决然"指必定、一定,也指坚决;"果然"表示事实与所说相符;"坦然"形容心里平静,无顾虑。句中强调坚决的态度,选"毅然"最恰当。24.【参考答案】D【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害,不能用于形容人的感受;B项"首鼠两端"形容犹豫不决,符合语境,但整体使用不够准确;C项"围魏救赵"指攻击敌人后方以迫使进攻之敌撤回的战术,与句意不符;D项"相形见绌"指和同类事物相比显出不足,使用恰当。25.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项"避免不再发生"否定不当,应删去"不"。

2026年苏州工业园区职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第3套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首(qiào)慰藉(jiè)怏怏不乐(yàng)B.稽首(qǐ)诘责(jié)吹毛求疵(cī)C.瞥见(piē)剽悍(piāo)鳞次栉比(zhì)D.模样(mó)稽首(jī)面面相觑(qù)2、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁渲泄粗制烂造B.沉湎羁绊顶礼膜拜C.诓骗诋毁锐不可挡D.赃物取缔合颜悦色3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

在人生的旅途中,我们常常会遇到各种困难和挫折。面对困难,有人选择,有人选择,而有人则在逆境中,最终实现自我超越。A.退缩逃避奋发图强B.放弃逃避勇往直前C.退缩逃避迎难而上D.逃避退缩奋起直追4、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著,使我们深刻认识到读书的重要性B.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了安全管理C.能否保持良好的心态,是考试取得好成绩的关键D.苏州园林讲究亭台轩榭的布局,追求自然之趣5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中出现了许多"黄河"的形象,如"君不见黄河之水天上来"等B."你好吗?"他问:"我很好。"C.公园里有桃花、杏花、樱花……等等,争相开放D.他写的文章比王明的强得多?真没想到6、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,豪放派词人的代表D.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等7、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻)C.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比)D.他长得真像他爸爸。(比喻)8、下列文言实词解释有误的一项是A.具答之(详细地)——《桃花源记》B.略无阙处(完全没有)——《三峡》C.良多趣味(甚,很)——《三峡》D.沿溯阻绝(逆流而上)——《三峡》9、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."morethanacentury"指的是多长时间B.农历七月初七是七夕节,又称乞巧节C.在古代,"社稷"代指国家D."更"是古代夜间的计时单位,一夜分为五更10、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

人生需要梦想。梦想是指路的明灯,;梦想是成功的基石,;梦想是青春的旗帜,。A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②

(待补充具体语句内容)11、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在演讲时引经据典,侃侃而谈,赢得了观众的阵阵掌声B.这篇文章写得太好了,让人忍不住要断章取义地反复阅读C.面对困难,他总是首当其冲,从不退缩D.这件事明明是他的错,他却强词夺理,振振有词12、下列关于现代文学作品的表述,正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇散文,描写了父亲送作者去火车站的情景B.《济南的冬天》是老舍写的一篇散文,主要描写了济南春天的美景C.《春》是朱自清写的一篇散文,表达了作者对秋天的赞美之情D.《雨的四季》是刘湛秋写的一篇散文,主要描写了冬天雨的特点13、下列对联中与"岳阳楼"对应的一项是A.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠B.洞庭天下水,岳阳天下楼C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色D.四面荷花三面柳,一城山色半城湖14、下列句子翻译正确的一项是A.苔痕上阶绿,草色入帘青。——苔藓爬上台阶变绿,草色映入帘子发青B.斯是陋室,惟吾德馨。——这是简陋的房屋,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)C.可以调素琴,阅金经。——可以调理白色的琴,阅读金色的经文D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。——没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有官府公文使身体劳累15、下列关于古诗文默写完全正确的一项是A.海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.会当凌绝顶,一览众山小D.以上三项都正确16、下列短语结构类型相同的一项是A.热爱祖国——讨论问题B.非常美丽——更加认真C.改革开放——保护环境D.阳光明媚——心情舒畅17、对"落红不是无情物,化作春泥更护花"理解正确的一项是A.落花不是无情的东西,化作泥土后仍然保护花朵B.凋落的花瓣不是没有感情的物体,化作春天的泥土更能养护花朵C.落花没有情义,变成泥土后就不再保护花了D.红花落下后变成了泥土,泥土对花没有任何作用18、下列说法正确的一项是A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种B.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果C.小说的三要素是人物、情节、环境D.以上说法都正确19、下列句子排序正确的一项是

①于是,人们开始尝试各种方法来改善这一状况。

②随着城市化进程的加快,城市交通拥堵问题日益严重。

③经过不断努力,交通状况逐渐得到改善。

④这不仅影响了人们的出行效率,也带来了环境污染。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①②④③20、关于《论语》下列说法正确的一项是A.《论语》是记录孔子言行的书,由孔子本人撰写B.《论语》是儒家经典之一,主要记录了孔子及其弟子的言行C.《论语》共有五十篇,是孔子晚年所著D.《论语》是道家经典著作,与《道德经》同属一个学派21、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.攒动(cuán)贮蓄(zhù)着落(zháo)人迹罕至(hǎn)C.静谧(mì)吝啬(sè)澄清(chéng)花团锦簇(cù)D.高邈(miǎo)窠巢(kē)干涩(sè)参差不齐(cān)22、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.嘹亮烘托抖擞呼朋引伴B.婉转静默草垛妇儒皆知C.朗润宛转卖弄咄咄逼人D.化妆莅临淅沥黄晕23、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.春天的苏州园区公园繁花似锦,游客们络绎不绝,真是花枝招展B.他学习刻苦,成绩一向名列前茅,这次考试更是妄自菲薄,得了满分C.阅读经典著作,能够让我们感受到前人殚精竭虑的智慧,受益匪浅D.这篇文章内容空洞,语言干瘪,写得真是妙手回春,令人捧腹24、下列句子中,没有语病的一项是A.通过阅读名著,使我深刻认识到人生的意义和价值B.苏州工业园区职业技术学院图书馆藏书丰富,供师生借阅C.是否努力学习,是取得优异成绩的关键D.为了避免今后不再发生类似的事情,学校加强了安全管理25、下列说法不正确的一项是A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,满族,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人D.《论语》是儒家经典著作,是孔子本人编写的一部记录言行思想的语录体散文集

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"翘首"的"翘"应读qiáo;C项读音均正确,但"剽悍"的"剽"应读piāo,选项标注正确,需再确认;D项"模样"的"模"应读mú,"稽首"的"稽"应读qǐ。经核对,B项稽首(qǐ)、诘责(jié)、吹毛求疵(cī)读音完全正确。A项翘读qiáo;C项剽悍piāo正确;D项模样应读mú。2.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄","粗制烂造"应为"粗制滥造";C项"锐不可挡"应为"锐不可当";D项"合颜悦色"应为"和颜悦色"。B项沉湎、羁绊、顶礼膜拜书写均正确。3.【参考答案】C【解析】第一空"退缩"指畏难而退,符合语境;第二空"逃避"指躲开不愿面对的事情,与"退缩"形成递进关系;第三空"迎难而上"指迎着困难上,与后文"实现自我超越"衔接紧密。A项"奋发图强"语义过重;B项"勇往直前"一般不接"在逆境中";D项词序不当。故选C。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"矛盾,删去"不";C项两面对一面,"能否"与"好成绩"不对应,删去"能否";D项表述正确,结构完整,无语病。5.【参考答案】A【解析】B项"他问"后面的冒号应改为逗号;C项"……"与"等等"重复,删去其一;D项"他写的文章比王明的强得多"是陈述语气,不是疑问语气,问号应改为句号。A项标点使用正确。6.【参考答案】B【解析】B项中《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,不是小说集,表述有误。A项《诗经》确为305篇,时间跨度正确;C项苏轼基本信息正确;D项莎士比亚身份及代表作均正确。7.【参考答案】D【解析】D项"他长得真像他爸爸"只是表示两个人相貌相似,没有本体和喻体,不是比喻句。A项将油蛉、蟋蟀人格化,是拟人;B项将"愁"比作"一江春水",是比喻;C项三个"像……"句式相同,构成排比。D项判断错误。8.【参考答案】D【解析】D项"沿溯阻绝"中"溯"解释为"逆流而上"是正确的,但题干说解释有误,需重新审视。A项"具"通"俱",详细地,正确;B项"略无"完全没有,正确;C项"良"甚、很,正确;D项"溯"逆流而上,解释正确。重新审题发现题目设置D项实际正确,故选择其他。检查A项,"具答之"的"具"意为详细,正确。题目要求选有误项,四项均正确,此题设计有误。9.【参考答案】A【解析】A项为英文表达,不属于中国古代文化常识范畴,且该选项本身不是规范的中文文化常识表述,因此不

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