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文档简介
亲爱的小朋友们,欢迎来到数字的奇妙世界!今天我们要和1、2、3、4、5这五个可爱的数字宝宝成为好朋友。通过下面的练习,我们会更熟悉它们的样子,知道它们表示多少,还能把它们按顺序排好队哦!准备好了吗?让我们开始吧!一、我会认,我会写小朋友,请你仔细看看下面的数字,然后在田字格里试着写出它们吧!注意数字要写得漂漂亮亮的哦!1.数字宝宝“1”像小铅笔,直直站。请写出:()2.数字宝宝“2”像小鸭子,水里游。请写出:()3.数字宝宝“3”像小耳朵,听声音。请写出:()4.数字宝宝“4”像小旗子,迎风飘。请写出:()5.数字宝宝“5”像小秤钩,来买菜。请写出:()小窍门:写字的时候,要注意数字在田字格里的位置,笔画要写正确。二、我会数,我会连下面有一些可爱的小动物和物品,请你数一数它们各有多少个,然后把数字和对应的图片连起来。*(图片:1只小猫)连(数字1,2,3,4,5)*(图片:3个苹果)连(数字1,2,3,4,5)*(图片:5只小鸟)连(数字1,2,3,4,5)*(图片:2朵小花)连(数字1,2,3,4,5)*(图片:4个气球)连(数字1,2,3,4,5)小提示:数数的时候,要一个一个地数,不要漏数,也不要多数哦!三、我会圈,我会涂1.圈一圈:请你从左边数起,把第3个水果圈起来。(图片:苹果,香蕉,橘子,草莓,葡萄)2.涂一涂:*给左边2个笑脸涂上红色。😊😊😊😊😊*给右边4个五角星涂上黄色。★★★★★小挑战:涂颜色的时候,要看清楚是“几个”还是“第几个”哦!“几个”是指一共有多少,“第几个”是指排在第几位的那一个。四、我会比,我会填请你比较下面数字的大小,在○里填上“>”(大于号)、“<”(小于号)或“=”(等于号)。1.1○22.3○33.4○54.5○25.3○1小口诀:大于号,小于号,两个兄弟来报到。开口朝着大数笑,尖尖对着小数瞧。五、我会排,我会数1.按顺序填数:*1,(),3,(),5*5,(),3,(),12.数一数,填一填:小朋友,请你伸出你的小手,数一数:*左手有()根手指。*右手有()根手指。*两只手一共有()根手指。小发现:数字是有顺序的,我们可以从小到大数,也可以从大到小数。六、我会说,我会用小朋友,生活中到处都有数字宝宝的身影。请你想一想,说一说:*你今年几岁了?可以用数字()表示。*你有几只眼睛?可以用数字()表示。*我们一只手有()个手指,一双手有()个手指。小任务:回家后,和爸爸妈妈一起找一找家里哪些东西的数量可以用1、2、3、4、5来表示。总结一下今天我们和1、2、3、4、5这五个数字宝宝玩得开心吗?相信通过这些练习,你一定更了解它们了!记住,数学就在我们身边,只要你用心观察,认真思考,就能发现数字的乐趣。继续加油
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