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文档简介
Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?第3课时G.Let’sChant&H.ReadandThinkActivity1:LeadinActivity2:LookandpredictActivity3:ListenandchantglassesglovesglueglobesActivity3:ListenandchantglowgladglittergloyActivity4:MakeanewchantWhat’sin________?______and______.Whatelsecanyousee?______and______.Activity4:MakeanewchantNowshowyournewchantinpairs.评价内容互评情况能按正确句式结构创编新歌谣。
能使用2~4个以gl开头的单词。能流利且有节奏地表演新歌谣。能与同伴合作完成创编任务。Activity5:WatchandpredictActivity5:WatchandpredictWhatcanyousee?Howdoyoufeel?Activity5:WatchandpredictnorthwestActivity6:ReadandanswerWhereisZhangjiajie?WhatcanyoudoinZhangjiajie?Activity7:CompletethefactfilethenorthwestofHunanProvinceclimbthemountainsseebeautifullakesandriversseegorgeouscavesandlovelymonkeysspring/summer/autumn/winterZhangjiajieFactFileLocationThingstodoBeautifulseasonsActivity8:Talkaboutyourhometown展示自己家乡的图片并介绍Activity8:Talkaboutyourhometown评价内容互评情况语音准确,表达流畅。
内容清晰,包含位置、景点或美食。使用肢体语言,有自信。Myhometownis...It‘sinthe...Youcansee...Youcaneat...Homework1.说唱课本G部分的歌谣并尝试自己编一句含有字母组合gl的新歌词。(必做)2.朗读H
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