2027届高三语文9月阅读写作素养综合模拟训练试卷全套

2027届高三语文9月阅读写作素养综合模拟训练试卷全套考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文字，完成第1～4题。数字时代，信息以前所未有的速度和广度传播，深刻地改变着人类社会的交往方式、知识获取途径乃至思维方式。从社交媒体的即时互动到在线教育的普及，从电子书的便捷阅读到大数据的智能推荐，数字技术如同空气般渗透到我们生活的方方面面。它极大地拓展了人类获取知识的边界，使得知识的传播不再受时空限制。然而，在享受数字技术带来的便利的同时，我们也必须警惕其潜在的风险与挑战。首先，信息过载是数字时代最显著的特征之一。海量的信息良莠不齐，真假难辨，用户在信息洪流中往往难以筛选出有价值的内容。这种信息过载不仅增加了用户的认知负担，还可能导致注意力分散，降低深度思考的能力。长此以往，人们可能陷入碎片化阅读的陷阱，习惯于快速浏览而非潜心钻研，从而影响批判性思维和独立判断能力的培养。其次，数字技术可能加剧社会隔阂与信息茧房效应。算法推荐机制虽然能够提供个性化的内容，但也可能将用户困在“信息茧房”中，只接触到符合其既有观点的信息，导致视野狭隘，缺乏对不同观点的理解与包容。这种“回音室效应”不仅不利于个体认知的完善，更可能加剧社会群体的对立与撕裂。此外，数字技术的过度依赖也可能导致人际交往能力的退化。虚拟社交的便捷性在一定程度上替代了现实社交，人们可能更倾向于通过屏幕进行沟通，而忽视了面对面交流中非语言信息的传递，如表情、语气、肢体语言等。这种交往方式的转变，长期来看，可能影响个体的共情能力和社交技巧。面对数字技术带来的挑战，我们需要保持清醒的头脑，积极寻求应对之策。教育体系应加强对信息素养的培养，提升公众辨别信息、筛选信息的能力；科技平台应承担起社会责任，优化算法机制，促进多元化信息的传播；个人则应培养媒介素养，主动控制使用时间，避免过度依赖，保持独立思考和深度阅读的习惯。唯有如此，我们才能在数字时代趋利避害，让技术更好地服务于人类的发展与进步。1.下列对“数字时代”相关内容的理解，不正确的一项是（）A.数字技术极大地拓展了人类获取知识的边界，使得知识传播不再受时空限制。B.数字技术带来的便利主要体现在社交媒体互动、在线教育、电子书阅读和大数据推荐等方面。C.信息过载是数字时代最显著的特征，它使得所有信息都变得真假难辨，增加了用户的认知负担。D.数字技术如同空气般渗透到我们生活的方方面面，改变了人类社会的交往方式、知识获取途径和思维方式。2.根据原文内容，下列对“信息过载”及其影响的分析，不正确的一项是（）A.信息过载导致用户难以筛选出有价值的内容，信息洪流中真假难辨。B.信息过载增加了用户的认知负担，使得人们难以集中精力处理复杂信息。C.信息过载可能导致注意力分散，长期来看不利于深度思考能力的培养。D.信息过载必然导致用户陷入碎片化阅读陷阱，无法进行有效的知识积累。3.原文主要采用了哪些论证方法来阐述数字技术可能加剧社会隔阂与信息茧房效应？（）A.列举数字技术应用的实例，如社交媒体、在线教育等。B.引用相关研究数据，说明算法推荐机制的影响。C.运用比喻论证，将算法推荐机制比作“信息茧房”和“回音室”。D.通过对比分析，指出算法推荐机制可能导致视野狭隘，不利于个体认知完善和社会和谐。4.针对原文最后一段提出的应对数字技术挑战的建议，下列分析概括最全面的一项是（）A.主要从教育体系、科技平台和个人三个层面提出了提升信息素养、优化算法、控制使用时间的具体措施。B.强调了教育体系应培养信息素养，科技平台应优化算法，个人应避免过度依赖数字技术。C.指出应对挑战的关键在于提升公众媒介素养，并要求科技平台承担社会责任。D.提出应加强信息素养教育，优化算法机制，并培养个人独立思考和深度阅读的习惯。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第5～8题。邓攸字伯道，荥阳南顿人也。家贫，早失父，事母至孝。弱冠，博学能文。孙秀之专权，辟为掾属。攸将避之，乃夜遁归。会母疾卒，庐于墓侧，负米百里之外。母亡，庐墓三年。尝有馈以酒者，母在时常饮，既卒，不复入口。性至孝，虽穷而志不倦，学有成立。晋元帝初立，征为太子舍人，累迁至江州刺史。时天下荒乱，百姓流散，攸在州，招集流民，计口授粮，甚有恩惠。州境北接石城，蛮贼出没，攻抄边境。攸有骁勇，每欲自将讨之，而军资不足，乃自髡发及须鬓，市以自给。蛮闻之，皆曰：“邓使君髡头，我辈亦当效之。”由是稍远。后征为给事中，转尚书。时元帝以王敦跋扈，欲讨之，以问攸。攸曰：“敦有勇无谋，轻于去就，今遣将征之，必败无疑。若遣使说之，或可退也。”帝从之，遣使说敦，敦遂退兵。及敦反，帝以攸为宣城内史，领右军将军，督前锋诸军。攸与敦战，兵败，退保宣城。敦将周抚攻之，攸婴城固守，抚不能克，遂引去。咸和初，拜尚书左丞，转太常。以母忧去职。服阕，起为祠部尚书。时太庙灾，攸上疏曰：“臣闻古者天子立七庙，三昭三穆，与天子亲者庙之，远者序之。今太庙自汉以来，历世累代，基构颓毁，岁时修葺，未能复兴。庙之不修，非所以昭严配天，序事祖祢也。臣愚以为宜广延众工，采古制，速营庙室，上以承宗庙之祀，下以慰兆民之心。”诏从之。寻加光禄大夫，复以母忧去职。拜尚书右仆射，复以老病致仕，卒于家。攸居官以清正著称，家无余财，性简率，不事虚仪，当世以此重之。5.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.弱冠，博学能文“弱冠”在此指男子二十岁左右的年纪。B.会母疾卒“会”在此指恰逢、正赶上。C.乃夜遁归“遁”在此指逃跑、逃离。D.由是稍远“由是”在此指因此、从此，“远”在此指远离、疏远。6.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.邓攸年轻时家贫，但他坚持学习，孝顺母亲，展现了良好的个人品质。B.邓攸在孙秀专权时选择夜晚逃跑回家，说明他有能力反抗强权，有政治远见。C.邓攸担任江州刺史时，面临百姓流散、军资不足的困境，但他积极想办法解决，体现了他的治理能力。D.邓攸认为王敦轻于去就，主张用说客劝说他退兵，最终成功避免了战争，显示了他善于处理政事。7.根据原文内容，下列对邓攸性格特点的概括，较为全面的一项是（）A.忠诚正直、足智多谋、治军有方。B.孝顺母亲、博览群书、生活简朴。C.至孝至仁、临危不惧、廉洁奉公。D.勇敢善战、善于应对、富有远见。8.文中划线句“臣闻古者天子立七庙，三昭三穆，与天子亲者庙之，远者序之。今太庙自汉以来，历世累代，基构颓毁，岁时修葺，未能复兴。庙之不修，非所以昭严配天，序事祖祢也。臣愚以为宜广延众工，采古制，速营庙室，上以承宗庙之祀，下以慰兆民之心。”体现了邓攸怎样的思想主张和态度？A.他强调遵循古制，认为天子立七庙是必须遵守的政治规矩。B.他认为太庙的颓毁是朝廷怠于职守的表现，影响了对天和祖先的尊敬。C.他主张尽快修复太庙，是为了维护朝廷权威，安抚民心。D.他认为修复太庙是皇帝个人的责任，与自己的职责无关。三、语言文字运用9.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是（）美国国家航空航天局（NASA）宣布，其“帕克”太阳探测器成功掠过太阳大气层顶部，______了太阳风的最快速度，这一发现将有助于科学家更深入地理解太阳活动及其对地球的影响。这一创纪录的速度______惊人的能量释放过程，也证明了该探测器能够承受极端恶劣的太空环境。______，这一成就为人类探索太阳奥秘开启了新的篇章。A.记录刻画探寻B.记录描绘追寻C.记载描绘追索D.记录刻画追索10.把下面的句子组成一段连贯、逻辑清晰的排比句，并填入横线处。①它是历史长河中璀璨的星辰。②它是民族精神丰碑上鲜明的印记。③它是先辈们用智慧与汗水浇灌的果实。④它激励着一代又一代人砥砺前行。______，______，______，______。11.下面这则新闻的标题和导语有语病，请分别修改一下。标题：市民反映小区垃圾分类执行难导语：近日，家住本市阳光小区的李先生向记者反映，尽管小区内设置了分类垃圾桶，但很多居民仍将厨余垃圾与其他垃圾混放，导致垃圾分类工作难以有效开展。修改后的标题：______修改后的导语：______12.学校文学社准备编辑一期以“故乡”为主题的刊物，请你为这期刊物撰写一段卷首语。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，回望来路，是为了更好地走向未来；也有人说，眺望远方，才能明确前进的方向。对此，你有什么思考？请结合自身经历或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、现代文阅读1.C解析思路：选项C曲解了原文。“信息过载”是数字时代显著特征，原文说的是“良莠不齐，真假难辨”，并非所有信息都真假难辨，且原文强调的是增加了用户的认知负担，而非所有信息都如此。2.D解析思路：选项D过于绝对。“信息过载可能导致注意力分散，长期来看不利于深度思考能力的培养”，原文是“可能”，并非“必然导致”，且原文说的是“陷入碎片化阅读的陷阱，无法进行有效的知识积累”，也用了“可能”。3.C解析思路：原文通过“算法推荐机制比作‘信息茧房’和‘回音室’”来阐述其论证观点，运用了比喻论证的方法。选项C准确指出了这一点。选项A是举例论证，选项B文中未提及引用数据，选项D是对比论证，原文主要不是通过对比来论证信息茧房效应。4.A解析思路：原文最后一段从“教育体系”、“科技平台”、“个人”三个层面提出了具体的建议措施，包括“加强信息素养的培养”、“优化算法机制”、“主动控制使用时间，保持独立思考和深度阅读的习惯”。选项A全面概括了这三个层面及具体措施。选项B只涵盖了教育体系和科技平台的部分内容，以及个人层面的一方面。选项C只提到了教育体系和科技平台。选项D只提到了教育体系和个人的部分内容。二、文言文阅读5.C解析思路：选项C中的“遁”在文中指逃跑、逃离，但更侧重于为了避祸而隐匿、离开，带有一定的主动性和隐蔽性，用“逃窜”来形容可能不够准确，但“逃跑、逃离”本身含义符合。此处主要干扰点在于“遁归”的语境，强调的是避祸而归。更优的选项应是分析“远”字，在文中指双方关系疏远、不再侵扰，意为“疏远”。6.B解析思路：选项B的分析错误。邓攸弱冠时家贫，事母至孝，博学能文，是说他年轻时的状况和品质。他选择夜晚逃跑回家，是为了避祸（孙秀专权），体现的是他的谨慎和孝顺，而非“有能力反抗强权，有政治远见”。7.C解析思路：选项C较为全面地概括了邓攸的性格特点。从“事母至孝”、“庐墓三年”、“不复入口”可见其至孝；从“招集流民，计口授粮”、“军资不足，乃自髡发及须鬓，市以自给”可见其仁爱、有担当、不辞劳苦；从“婴城固守”可见其临危不惧；从“家无余财”、“性简率，不事虚仪”可见其廉洁奉公。选项A侧重军事和政治，选项B侧重个人品行和学习，选项D侧重勇敢和应对，均不够全面。8.B解析思路：选项B准确分析了邓攸的思想主张和态度。邓攸引用古制，强调太庙不修的危害在于“非所以昭严配天，序事祖祢”，即不能体现对天和祖先的尊敬，点明了修复太庙的重要性在于维护礼制和表达尊崇。选项A只是提到了古制，未点明核心主张。选项C说法片面，修复太庙不仅是维护权威，更是履行祭祀职责。选项D说法错误，邓攸积极上疏建议，表明他与此事有关并认为应履行职责。三、语言文字运用9.A解析思路：第一空，“记录”指把听到的话或发生的事写下来，也指记载的事情；“记载”指把事情记录下来。此处指探测器测量到了太阳风的速度，应该用“记录”。第二空，“刻画”指用文字或艺术手段描绘；“描绘”指描画，描绘。两者都可用，看语境，“刻画”可能更强调精确描绘出那个瞬间的状态。第三空，“探寻”指寻找探索；“追寻”指追赶、探索寻求；“追索”指追究索取。此处指为理解太阳奥秘而开启新篇章，用“探寻”更合适，指探索未知。10.①它是历史长河中璀璨的星辰。②它是民族精神丰碑上鲜明的印记。③它是先辈们用智慧与汗水浇灌的果实。④它激励着一代又一代人砥砺前行。解析思路：分析句子结构，①②③均为“它是……”的判断句式，结构相似。④句式不同（“它激励着……”），但内容上与①②③构成递进关系：从历史价值（星辰）到精神价值（印记），再到现实价值（果实），最后是激励作用（前行）。按照结构相似、内容递进的顺序排列，顺序为①②③④。11.修改后的标题：小区垃圾分类执行遇阻修改后的导语：近日，家住本市阳光小区的李先生向记者反映，尽管小区内设置了分类垃圾桶，但很多居民仍将厨余垃圾与其他垃圾混放，导致垃圾分类工作难以有效开展。解析思路：标题语病在于主谓搭配不当，“反映”不能作为主语，“垃圾分类执行”是反映的内容。修改为“小区垃圾分类执行遇阻”或“小区垃圾分类执行遇困难”，使主语和谓语搭配正确，且