小学校疫情防控应急处置预案

小学校疫情防控应急处置预案为有效应对当前及今后一段时期内可能出现的新冠疫情及其他呼吸道传染病疫情，切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家及地方各级关于疫情防控工作的最新指示精神和工作要求，结合我校实际，特制定本预案。一、总则（一）工作目标全面贯彻“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，坚持常态化精准防控和应急处置相结合，快速响应、果断处置，最大限度降低疫情对学校正常教育教学秩序的影响，保障师生生命健康安全。（二）适用范围本预案适用于本校全体教职工、学生及进入校园的其他人员在校园内发生或可能发生的新冠肺炎疫情及其他突发公共卫生事件的应急处置工作。（三）工作原则1.预防为主，常备不懈：把疫情防控放在首位，日常管理中严格落实各项防控措施，加强监测预警，做好物资储备和应急演练。2.统一领导，分级负责：成立学校疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，形成统一指挥、上下联动、协同高效的工作格局。3.快速反应，果断处置：一旦发现疫情相关线索，立即启动相应应急响应，迅速采取隔离、报告、消毒等措施，防止疫情扩散。4.科学规范，精准施策：依据国家和地方卫生健康部门及教育行政部门的最新指引，结合学校实际情况，科学制定防控措施，做到精准识别、精准管控、精准服务。二、组织机构与职责（一）疫情防控工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、德育主任、教学主任、后勤主任成员：各年级组长、教研组长、班主任、校医（保健老师）、后勤负责人、安保负责人主要职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导和统筹协调；审定本预案；决定启动和终止应急响应；研究解决疫情防控中的重大问题。（二）下设工作组及职责1.综合协调组（由校办公室牵头）*负责疫情防控工作的日常协调、信息汇总、上报及宣传工作。*负责与上级主管部门、卫生防疫部门的联络沟通。*负责应急处置期间的会议组织、文件流转等。2.防控消毒组（由后勤处、校医室牵头）*负责制定和落实校园清洁消毒制度，对教室、宿舍、食堂、卫生间、走廊等公共区域及设施设备进行定期和应急消毒。*负责防疫物资（口罩、消毒液、体温计、防护服等）的采购、储备、管理和发放。*负责隔离观察室的设置、管理和维护。*指导师生正确佩戴口罩、做好个人防护。*配合卫生防疫部门开展流行病学调查和密切接触者追踪。3.教学保障组（由教务处牵头）*负责制定疫情期间的教学工作计划和线上教学预案，保障教学秩序稳定。*负责师生因病缺课（勤）的统计、追踪和上报。*协助做好学生的心理疏导工作。4.学生管理组（由德育处、班主任牵头）*负责学生日常健康监测（晨午检、因病缺课追踪等）。*负责学生疫情防控知识宣传教育和行为习惯养成。*负责学生在校期间的活动管理和秩序维护，避免人员聚集。*配合做好涉疫学生的安抚、隔离及后续帮扶工作。5.后勤保障组（由后勤处牵头）*负责校园封闭管理，严格校门出入登记和体温检测。*负责食堂食品安全和饮用水安全管理，确保食材采购、加工、配送等环节符合防疫要求。*负责校园环境的日常保洁和垃圾清运。*保障应急处置期间的水电供应等。6.安全保卫组（由安保处牵头）*负责校园安全巡逻，维护校园秩序。*协助做好涉疫区域的隔离管控，防止无关人员进入。*负责应急车辆的引导和停放。三、预防与准备（一）日常防控管理1.校门管理：严格执行校门封闭式管理，师生员工凭校园卡或有效证件进出，外来人员非必要不进入校园。确需进入的，须经批准并严格落实“测温、扫码、戴口罩、登记”等措施。2.健康监测：严格落实晨午检制度和因病缺课（勤）追踪登记制度。班主任每日对学生进行体温测量和健康状况询问，发现异常及时报告并按规定处理。教职工每日自测体温，如有不适及时就医并报告。3.通风消毒：教室、办公室、宿舍等室内场所每日定时开窗通风，保持空气流通。对高频接触物体表面（如门把手、课桌椅、楼梯扶手等）每日进行清洁消毒。食堂、卫生间等重点区域增加消毒频次。4.健康教育：将疫情防控知识纳入健康教育课程，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生普及新冠病毒及其他呼吸道传染病的防控知识，提高自我防护意识和能力。引导学生养成勤洗手、戴口罩、不聚集、保持社交距离等良好卫生习惯。5.活动管理：尽量减少或避免举办大型聚集性活动。确需举办的，须制定专项防控方案，并报上级部门批准。课间活动、体育锻炼等应安排在不同时段、不同区域进行，避免拥挤。6.饮食与饮水卫生：加强食堂管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。鼓励学生自带水杯，保障饮用水安全。（二）物资与设施准备1.防疫物资储备：根据学校规模和师生人数，储备足量的口罩（一次性医用口罩或医用外科口罩）、一次性手套、洗手液、免洗手消毒剂、含氯消毒剂、酒精、体温计（额温枪、耳温枪）、呕吐物处理包、应急隔离衣、防护服、护目镜等防疫物资，并建立台账，确保物资充足、有效。2.设施准备：设置相对独立的隔离观察室，配备必要的防护用品、消毒用品和生活设施，用于临时隔离出现疑似症状的人员。在校门、教学楼入口等位置设置洗手设施和免洗手消毒剂。（三）人员准备与培训1.校医（保健老师）应接受卫生防疫部门组织的专业培训，具备相应的疫情处置能力。2.定期组织全体教职工进行疫情防控知识、应急处置流程和防护技能的培训和演练，提高应急处置能力。四、监测与报告（一）监测1.日常监测：依托晨午检、因病缺课（勤）追踪、师生健康申报等制度，密切关注师生健康状况。2.重点监测：关注来自疫情高风险地区或有旅居史、接触史的师生员工，按要求落实健康管理措施。3.环境监测：关注校园内公共区域的卫生状况和消毒效果。（二）报告1.即时报告：发现师生出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等可疑症状时，班主任或相关人员应立即向学校疫情防控工作领导小组报告，并第一时间将患者带至隔离观察室。2.逐级上报：学校疫情防控工作领导小组接到报告后，应立即组织校医（保健老师）进行初步判断。如怀疑为疑似病例，应在规定时限内（通常为发现后1小时内）向属地教育行政部门和卫生健康部门（疾控中心）报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。3.信息直报：按照上级要求，通过指定信息平台及时、准确上报相关信息，不得迟报、漏报、瞒报。五、应急响应与处置（一）校内出现发热等可疑症状人员的应急处置1.初步隔离：班主任或发现人立即将患者引导至隔离观察室，由校医（保健老师）再次测量体温，询问症状、旅居史、接触史等，并做好记录。2.通知家长/家属：立即通知学生家长或教职工家属，说明情况，要求其尽快到校（或指定地点）接回患者就医。3.就医指导：建议家长/家属带患者前往就近的发热门诊就诊，并告知其佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。4.环境消毒：立即对患者所在班级、活动场所及途经路线进行终末消毒。5.密切观察：对与患者有密切接触的师生进行健康监测，如出现异常及时报告。6.结果跟进：跟进患者的诊断结果，如为普通疾病，待痊愈后方可返校；如为疑似或确诊病例，立即启动相应级别应急响应。（二）校内出现疑似病例或确诊病例的应急处置1.立即报告：学校疫情防控工作领导小组立即向属地教育行政部门和卫生健康部门（疾控中心）报告。2.配合流调：积极配合疾控部门开展流行病学调查，准确提供患者在校活动轨迹、密切接触人员等信息。3.人员管控：根据疾控部门的建议，对密切接触者、次密切接触者等风险人员进行分类管理，必要时采取停课、隔离等措施。4.全面消杀：在疾控部门指导下，对患者所在班级、宿舍、活动场所及可能污染的公共区域进行全面、彻底的终末消毒。5.启动线上教学：如涉及班级或年级需停课，教学保障组立即启动线上教学预案，确保教学进度不受大的影响。6.心理疏导：及时对学生和教职工进行心理疏导，缓解焦虑情绪。7.信息发布与舆情引导：严格按照上级部门统一口径，及时、准确向师生和家长发布相关信息，避免恐慌，维护校园稳定。未经批准，任何个人不得擅自发布疫情相关信息。（三）涉及密切接触者的应急处置1.接到疾控部门关于密切接触者的通知后，立即对相关师生进行排查和确认。2.配合疾控部门将密切接触者转运至指定隔离点进行集中隔离医学观察，或按要求实施居家隔离医学观察。3.对密切接触者的学习、生活用品及居住环境进行消毒处理。4.对其他一般接触者进行健康监测，如出现发热等症状，立即按疑似病例处置流程处理。（四）学校停课及复课的应急处置1.停课：根据疫情形势和上级部门指令，学校疫情防控工作领导小组决定是否停课及停课范围（班级、年级或全校）。停课通知应及时传达至每一位师生和家长。2.停课期间管理：停课期间，学校应加强校园管理，除必要值守人员外，其他人员不得进入校园。做好校园清洁消毒工作。教学保障组组织开展线上教学，学生管理组和班主任加强对学生的居家健康监测和学习生活指导。3.复课：符合复课条件时，学校疫情防控工作领导小组根据上级部门批准，决定复课时间。复课前，应对校园进行全面清洁消毒，对师生健康状况进行全面排查，确保无风险后方可复课。复课后，应加强晨午检和健康监测，严格落实各项防控措施。六、应急响应终止当疫情得到有效控制，末例病例发生后经过最长潜伏期无新发病例，经卫生防疫部门评估同意，并报上级教育行政部门批准后，学校疫情防控工作领导小组可宣布终止应急响应，恢复正常教育教学秩序。七、保障措施（一）组织保障学校疫情防控工作领导小组要切实履行主体责任，主要负责人靠前指挥，确保各项防控措施落到实处。各工作组成员要各司其职，密切配合，形成工作合力。（二）物资保障建立健全防疫物资采购、储备、管理和调拨机制，确保疫情防控期间防疫物资供应充足、规范使用。（三）经费保障设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、设施改造、消毒、人员培训、线上教学等所需费用。（四）通讯保障