2026秋语文新教材 第三单元 课外古诗词诵读 亭中有奇树 教学课件

分享欲是最顶级的浪漫

——《庭中有奇树》忆梅下西洲，折梅寄江北。——《西洲曲》折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？——王维《杂诗三首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。——《古诗十九首》”新课导入折芳寄远的诗句

中国古典诗歌分为古体诗、近体诗两大类。

唐代以前不合近体格律的诗，均被称为古体诗；唐代以后仿古而作的不合近体格律的诗，也被称为古体诗。唐代以后的律诗、绝句、词、曲等称为近体诗。

古体诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体，也说古风、古诗。

《庭中有奇树》是《古诗十九首》中的第九首，为古体诗。诗歌分类文学常识这首诗是《古诗十九首》的第九首。请同学们阅读注释1，了解《古诗十九首》。《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统(501-531)主持编选的《文选》,是一组五言古诗，作者不详，也不是一时一人之作，一般认为产生于东汉末年。这组古诗多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，语言朴素自然，描写生动真切，它是诗歌由民间文学过渡到文人创作的一个重要转折点。它的出现，标志着文人五言诗的成熟。文学常识《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》《古诗十九首》是哪十九首诗呢？文学常识吟诵诗歌庭中有奇树《古诗十九首》庭中/有/奇树，绿叶/发/华滋。攀条/折/其荣，将以/遗/所思。馨香/盈/怀袖，路远/莫/致之。此物/何足贵？但感/别经时。读准字音，读准节奏huāwèìxīn释读诗歌庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。庭院中有一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵。攀引枝条采摘树上的花朵，将要把它赠予我思念的人。花香充满了我的衣襟和衣袖，可是天遥地远不能送达给他。这花有什么珍贵呢？只因别离太久，想借花儿表达思念之情罢了。奇树：佳美、珍贵的树。滋：繁盛。华：同“花”。攀条：攀引枝条。荣：花。遗：给予，馈赠。馨香盈怀袖，路远莫致之。馨：香气。莫：没法。盈：充满。致：送达。之：思念的人。此物何足贵？但感别经时。别：离别。经时：历时很久。1.猜猜《庭中有奇树》主人公是谁？身处什么样的环境中？看到了什么样的画面？（1）主人公：深闺女子（2）景物：叶绿花盛、春意盎然2.看到这样的景象，主人公做了什么呢？描绘出什么样的情景？塑造了一个怎样的形象？（1）动词：攀、折、遗（2）画面：描绘出女主人公攀引枝条，摘下花朵，想要送给日夜思念的人的情景。（3）形象：闺中思人、惆怅万分的怨妇形象。赏读诗歌3.“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好？“盈”字用得好。说明花香充满女主人的衣袖。一个“盈”字，暗示主人公手拿花枝，站立很久。表现出了主人公深深的思念。①解意思②找手法③描景象④析情感“此物何足贵，但感别经时。”用先抑后扬的手法，表达了主人公对心上人深深的思念之情，描绘出了一幅孤寂赏花图。4.梳理庭中人的情绪变化线索，既然花不贵，那贵的是？惊奇观树—愉悦/急切折花—香盈静思—心生恼怒—无奈伤时。5.本诗中的的花寓意着什么？这背后传达出怎样的情意旨趣？花象征着他们过往愉悦的相处时光，花前月下。以花来衬托人物，写出人物的内心世界。一方面，花事的兴盛，显示了人物的孤独和痛苦；另一方面，还隐藏着更深的一层意思，那就是：花事虽盛，可是风吹雨打，很快就会败落，那正是主人公一生遭遇的象征。用花比喻女主人公的青春不长，红颜易老。提醒游子，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。比兴“比”就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。6.分析本诗写景抒情的艺术特色。①在写景上层层推进，由树到叶，由叶到花，由花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华；②寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上；③以乐景衬哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。这首诗以乐景衬哀情，由物写人，表达了女主人公对远行丈夫的深切怀念，以及长期盼归无望的忧愁之情。课堂小结庭中有奇树发华滋折其荣莫致之感别离思念、孤寂景：叶花繁盛人：孤寂惆怅板书设计2.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（）诗歌前两句是环境描写，写出了庭院中春意盎然的美好景象。三、四句写思妇攀折繁花欲寄亲人，表现其对远行人的思念。“盈”意为“满”，从正面写出主人公在庭院中的站立时间之久。七、八句是主人公无可奈何、自我宽慰的话，点明了全诗主题。C【解析】C项，“正面”的表述有误，应为“侧面”。课堂检测1.理解性默写。（1）只要留心，身边处处皆风景。即便徘徊在僻静的庭院中，我们也可以惊奇地看到“____________，_____________”（《庭中有奇树》）的春日佳景。（2）《庭中有奇树》中以花寄情，表现对远行人的思念的句子是：______________，_______________。庭中有奇树绿叶发华滋攀条折其荣将以遗所思（3）《庭中有奇树》中写女子执花在手无法相赠