2025~2026学年辽宁锦州市黑山县下学期期中质量检测七年级历史试卷

2025~2026学年辽宁锦州市黑山县下学期期中质量检测七年级历史试卷一、单选题1.某班准备以“改进工具，见证经济发展”为主题，制作系列微视频，其中原始农业一集可以参考的文物图片是（）

A．B．C．D．2.不同类型的史料为史学研究提供了载体，下列史料价值最高的是（）

A．商周的遗迹B．秦汉的史书C．唐宋的诗词D．明清的档案3.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（）

A．B．C．D．4.《荀子》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国”，与此相关的制度是（）

A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制5.春秋时期管仲在齐国实施“管山海”，即盐铁官营；秦国在南阳建郡设铁官；西汉在全国设铁官49处。对“铁”的管理在一定程度上反映了（）

A．冶炼技术受制约B．生产力发展停滞C．官僚机构的臃肿D．中央集权的加强6.某学校围绕某一历史主题组织课外历史书籍阅读活动，下表是某同学阅读的书籍的部分目录。据此可知这次历史活动的主题可能是（）

第1章：汉末的割据和三国的兴亡

第2章：西晋的短期统一

第3章：十六国时代的纷争与交融

第4章：西北边疆少数民族的内迁

A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立与巩固C．政权分立与民族交融D．民族关系发展与社会变化7.唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是（）

A．曹操统一北方B．有利于推翻秦朝残暴统治C．奠定三国鼎立的基础D．三国鼎立的局面形成8.夏商西周三代是中华文明发展的第一个高峰期。这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的基本表现形式是（）

A．磨制石器B．青铜器铸造C．彩色陶器D．瓷器烧制9.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。以下材料体现的共同思想是（）

·以百姓心为心——《道德经》

·政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心——《管子·牧民》

·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》

A．天人合一B．崇德尚贤C．以民为本D．兼爱非攻10.据西晋的史料记载……鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这体现（）

A．鲜卑贵族放弃自身文化B．三皇五帝的传说流传广泛C．内迁各族取代西晋统治D．内迁各族的华夏认同意识11.飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（）

大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、武器都有中原汉风

A．书法艺术成熟B．北方民族融合C．江南经济开发D．南北政权对峙12.“春秋列国→战国七雄→秦朝”反映的历史发展趋势是（）

A．分封制度趋于完善B．向大一统国家发展C．兼并战争连绵不断D．统一国家不断巩固13.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（）

A．秦始皇嬴政B．汉高祖刘邦C．唐太宗李世民D．宋太祖赵匡胤14.下面图片反映的共同主题是（）

A．政治制度完备B．农业技术进步C．海外贸易发达D．文学艺术繁荣15.杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。…四邻何所有？一二老寡妻。”这首诗揭示了安史之乱的（）

A．主要原因B．基本过程C．根本性质D．重大影响二、综合题16.传承·文明薪火。某小组以“解码中华文明”为主题开展宣传活动，请你参与完成。【探文明之源】材料一几千年来，中东人一直不能释读他们祖先的象形文字和楔形文字，而现代中国人却能读通商朝文字。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中的“商朝文字”已经具备了汉字的基本结构，请写出这种文字的名称。图1著作体现了我国古代哪一方面的成就？【寻交融之路】材料二魏晋南北朝时期，伴随着胡族入居中原，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局……最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。——摘编自《中国古代文化史》(2)根据材料二并结合所学知识，概括这一时期民族交融的影响。与图2相关的事件反映出唐朝处理民族关系的方式是什么？【析治理之道】材料三汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——摘自《汉书•景帝纪》(3)材料三描述了哪一治世局面？图3中数据的变化与哪一制度的推行有关？(4)分析上述材料，归纳推动中华文明不断发展的因素。（答出一点即可）17.读书以明志，行路以砺心，守土以报国。阅读材料，回答问题。【读万卷书】材料一（宋）太宗日阅《御览》三卷，因事有阙（缺），暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”——摘自《渑水燕谈录》材料二司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。——摘编自人教版教科书《中国历史》七年级上册(1)材料一“开卷有益”倡导的读书风气是宋代哪一治国方针的体现？结合所学知识，概括材料二《史记》一书的文学价值。【行千里路】(2)从两幅图片中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从朝代和事件影响两方面作答）【守一寸土】

“精忠报国，还我河山”

南宋初年，金军大举南下，①统率“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。他的抗金事迹，一直被民众所传颂。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

文天祥，江西吉安人，是南宋的状元。他开展抗②斗争，兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。严词拒绝高官厚禄，从容就义。(3)将上面人物小传中①②处补充完整。他们身上体现了哪些精神品质？三、材料题18.某历史小组以“传承赓续与力量之源”为主题开展探究学习，请你参与完成。【典籍永存】材料一感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方······为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。——《伤寒论・序》(1)请写出《伤寒杂病论》的作者及该书的历史价值。