甘肃省定西市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-甘肃省定西市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是：A.拼音与音序B.遥远与遥远C.甘甜与甘美D.热闹与喧闹答案：B解析：此题考查常见汉字的读音，B项“遥远”与“遥远”读音完全相同，其他选项中加点字读音不同。(2)下列成语使用正确的一项是：A.他总是泰然自若地处理问题，即使遇到再大的困难也毫不慌张。B.他说话总是语无伦次，让人听不懂。C.他今天非常进取，努力完成任务。D.在节日的夜晚，街上人山人海，真是喜气洋洋。答案：D解析：成语“喜气洋洋”表示非常高兴的样子，符合语境；其他选项成语使用不当。(3)下列句子中没有语病的一项是：A.他在学校里学习，是认真、刻苦的。B.她虽然很努力，但是成绩还是不好。C.我和他一起去了图书馆，借阅了图书。D.我们将要阅读书本，然后写下感想。答案：C解析：C项语法通顺，搭配合理；A项“学习”与“认真、刻苦”搭配不当；B项前后矛盾；D项叙述含糊。(4)《赠汪伦》的作者是：A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：此题考查古诗作者及其作品对应知识，正确答案是唐代诗人李白。(5)“辛弃疾”是下列哪篇古诗的作者？A.《静夜思》B.《示儿》C.《清平乐·村居》D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》答案：D解析：辛弃疾是宋代词人，其作品《卜算子·送鲍浩然之浙东》是正确选项。(6)下列诗句中描写春天景象的一句是：A.山重水复疑无路B.夜来风雨声，花落知多少C.野径云俱黑，江船火独明D.会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项“夜来风雨声，花落知多少”出自《春晓》，描写的是春天夜晚的雨景。(7)“寒食”是下列哪个传统节日？A.端午节B.清明节C.中秋节D.元旦答案：B解析：“寒食”是清明节前的一天，习俗有禁火、吃冷食等。(8)下列句子中是反问句的一项是：A.他终于走到学校门口了。B.你怎么还不回家？C.这句诗写得真好。D.这个题目很简单。答案：B解析：反问句通常表达一种肯定或否定的语气，B项相当于“你应该回家了”。(9)下列句子中“把”字句与“被”字句转换正确的一项是：A.把书包放在书桌上→书包被放在书桌上B.把香菜撒在汤里→香菜被撒在汤里C.把花朵插在瓶子里→花朵被插在瓶子里D.把钥匙丢到地上→钥匙被丢到地上答案：D解析：“把”字句和“被”字句的转换需保持主语一致，D项正确。(10)下列诗句中描绘“荷叶”景象的一项是：A.夜来风雨声，花落知多少B.小荷才露尖尖角C.野火烧不尽，春风吹又生D.杨柳青青江水平答案：B解析：B项出自《小池》，描写初夏荷叶初生的景象。(11)《登鹳雀楼》的作者是：A.李白B.王之涣C.杜甫D.白居易答案：B解析：王之涣是唐代诗人，其代表作之一《登鹳雀楼》包括“白日依山尽”等诗句。(12)下列词语中是近义词的一组是：A.安静—宁静B.感动—感动C.精致—粗心D.惊慌—冷静答案：A解析：近义词之间意义相近，A项“安静”与“宁静”是近义词；B项重复；C项意义相反；D项意义相反。(13)下列诗句中表达思念亲人情感的是：A.绿荫不减来时路B.夜半钟声到客船C.谁言寸草心D.欲将轻骑逐答案：C解析：C项“谁言寸草心”出自《游子吟》，表达对母亲的感激和思念之情。(14)下列句子中用“把”字句描述的一组是：A.他把书包放在桌上。B.书包被他放在桌上。C.他把书包放下了。D.他放下了书包。答案：C解析：C项“把”字句正确，其他项中B和D项为“被”字句和普通句，不是“把”字句。(15)“五更鼓角声悲壮”出自哪位诗人？A.孟浩然B.杜甫C.李白D.王维答案：B解析：此句出自杜甫的《阁夜》，表达了一种悲凉苍茫的情感。(16)下列句子中画线词感情色彩属于褒义的一项是：A.他是个贪婪的人。B.她是个勇敢的女孩。C.今天天气真糟糕。D.他是位抠门的老板。答案：B解析：B项“勇敢”为褒义词，其他选项中词语均为贬义或中性。(17)下列诗句中描绘“月”的一项是：A.绿遍山原白满川B.会当凌绝顶，一览众山小C.停车坐爱枫林晚D.一道残阳铺水中答案：D解析：D项“一道残阳铺水中”出自《山行》，描绘夕阳洒在水面上的景象。(18)下列诗句中属于描写自然景象的是：A.人生自古谁无死B.夕阳西下，断肠人在天涯C.山重水复疑无路D.朱门酒肉臭，路有冻死骨答案：C解析：C项“山重水复疑无路”出自《游山西村》，描写的是自然景色。(19)下列短语中属于并列关系的是：A.不仅……而且……B.如果……就……C.因为……所以……D.虽然……但是……答案：A解析：并列关系通常用“不仅……而且……”连接，其他选项为条件或转折关系。(20)下列诗句中描写孩童嬉戏的是：A.儿童急走追黄蝶B.孤舟蓑笠翁C.山重水复疑无路D.万里浮云卷残雪答案：A解析：A项“儿童急走追黄蝶”出自《宿建德江》，描写孩童追逐蝴蝶的情景。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的作者是________。答案：林升解析：这首诗出自宋代林升，题为《题临安邸》。(22)《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”一句描写的是________的景色。答案：春天解析：诗中描绘春天万物生长、百花争艳的景象。(23)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“欲问行人去那边”的下一句是________。答案：眉眼何时好解析：这是词中“欲问行人去那边，眉眼何时好”的完整句子。(24)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的“天街”指的是________。答案：京城街道解析：“天街”是古时对京城街道的称呼。(25)下列句子是一位同学鼓励朋友努力学习的劝说：________。答案：你只要每天坚持学习，一定会有好成绩的。解析：这是常见的劝说句式，包含鼓励和具体建议。(26)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”出自哪首诗？________。答案：《敕勒歌》解析：这句话描述了草原的广阔及牛羊的自由生长。(27)下列诗句中描写“风”的一句是________。答案：夜来风雨声，花落知多少解析：此句出自《春晓》，描写春夜风雨的景象。(28)“我寄愁心与明月”的上一句是________。答案：李白乘舟将欲行解析：这是李白的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的一句，表达了对友人的怀念。(29)“绿遍山原白满川”出自哪首诗？________。答案：《乡村四月》解析：这句诗描写的是江南春色和乡村的宁静美景。(30)下列诗句中表达对母亲感恩之情的是________。答案：谁言寸草心，报得三春晖解析：这句诗出自《游子吟》，表达对母爱的感恩之情。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（1）诗句“爆竹声中一岁除”中“除”字的含义是：A.除去B.肩膀C.闭、停止D.官员答案：A解析：“除”在这里是“去掉”的意思，表示旧的一年被爆竹声送走。（2）下列哪项是这首诗的作者？A.杜甫B.王维C.王安石D.李白答案：C解析：《元日》的作者是宋代政治家、文学家王安石。（3）这首诗描绘的是哪个传统节日？A.元旦B.中秋C.端午D.春节答案：A解析：诗中“元日”即农历正月初一，是春节。（4）诗中“总把新桃换旧符”描绘了人们在这一天________的传统习俗。A.点蜡烛B.换门神C.吃饺子D.放爆竹答案：B解析：诗句描绘了人们贴新桃符代替旧符的习俗。（5）这首诗表达的情感是：A.喜悦B.伤心C.愤怒D.悲伤答案：A解析：诗中描绘了人们欢庆新年的景象，表达的是喜悦之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有悯其苗之不长者，揠苗而助之长。其苗.___（1）__，__（2）__，冀其成者，_（3）__。其子曰：“此甚善。子不闻？使王孙窃钩者诛，而大国者不问；小人之不孝者，而小人怨之”；以其弟子也，故公孙之言，不复为用。（1）在文中横线处依次填入的词语应是：A.苗枯而叶落，不亦悲乎？B.苗枯而叶落，不亦哀乎？C.苗枯而叶落，不亦痛乎？D.苗枯而叶落，不亦怅乎？答案：A解析：文中“其苗.枯而叶落，不亦悲乎？”出自《揠苗助长》，反映对事情发展的无奈与悲伤。（2）下列词语在文中解释正确的一项是：A.悯（mǐn）：担心B.揠（yà）：拔C.冀（jì）：希望D.诛（zhū）：惩罚答案：B解析：“揠”是指拔，与“拔苗助长”意思相符。（3）这篇文章说明的道理是：A.做事要有耐心B.求快反而坏事C.要亲自劳动D.要知错就改答案：B解析：文章通过“守株待兔”和“揠苗助长”两个故事，说明急于求成反而坏事的道理。（4）下列哪一项不是《守株待兔》故事中的主要人物？A.宋人B.公孙C.王孙D.大国答案：D解析：故事中没有提到“大国”此人物，其余选项都是故事中的人物。（5）下面哪一句与“其子曰”中的“其”字意义相同？A.呜呼！其真无马邪？B.食之不能尽其才C.其真不知马也D.其人视端容寂答案：A解析：“其”在文中是代词，指代“宋人”，与A项“其”意义相同。（6）“使王孙窃钩者诛，而大国者不问”中的“使”意思是：A.比如B.让C.虽然D.假如答案：D解析：“使”在这里是“假如”的意思，用于假设句中。（7）下面对文言知识的判断正确的一项是：A.“之”是助词，起指代作用B.“于”是介词，表示时间C.“而”是连词，用于承接D.“者”是代词，指人答案：A解析：A项“之”常用于指代事物，如“其苗之不长者”。（8）下列句子翻译正确的一项是：A.“伋其成者”翻译为“希望它成长”B.“不亦悲乎？”翻译为“难道不悲伤吗？”C.“以其弟子也”翻译为“因为他是弟子”D.“公孙之言，不复为用”翻译为“公孙的话没有再被使用”答案：B解析：B项“不亦悲乎？”是反问句式，“难道不悲伤吗？”正确。（9）下列哪一项与“守株待兔”寓意一致？A.塞翁失马B.精卫填海C.鹏程万里D.守株待兔答案：D解析：题目本身就是“守株待兔”的寓意，故选择D。（10）以下句子中不属于文言文专有名词的一项是：A.宋人B.公孙C.大国D.安徒生答案：D解析：D项“安徒生”是现代作家，不属于文言文中的专有名词。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)爸爸是个木匠，他总爱在院子里接木料。今天，他又在房间里找木头，好像在找什么宝物似的，满脸堆笑，喜气洋洋。他用力一推，铁门“砰”的一声关上了，我被吓了一跳，连忙跑过去看他。（1）文章描写的主人公是谁？答案：爸爸解析：文章开头就提到“爸爸是个木匠”，说明主人公是爸爸。（2）“喜气洋洋”描写的是一种怎样的情感？答案：高兴解析：成语“喜气洋洋”形容非常高兴的样子，表喜悦之情。（3）爸爸找木料的动作描写用到了哪些修辞手法？答案：比喻解析：“像在找什么宝物似的”是比喻，将木料比作宝物。（4）文末“我被吓了一跳，连忙跑过去看他”中“连忙”一词说明了什么？答案：表现出“我”对爸爸行为的好奇与紧张解析：从“连忙”可以看出“我”对爸爸行为反应迅速，体现了吃惊和关注。（5）这篇文章通过描写“爸爸”来找木料，表达了什么情感？答案：对爸爸的喜爱与好奇解析：文章描绘了“我”对爸爸行为的关注，表现出一种孩子对父亲的依恋与好奇之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)春天来了，万物复苏，百花齐放。今天，小明和他的同学们去郊外春游。一路上，他们说说笑笑，非常开心。到了山上，他们看到一片绿油油的草地，小明捡了一朵小花，轻轻放在手心。同学们都纷纷效仿，大家都开始采集小花。（1）下列哪一项是文章的主旨？A.描写同学们去春游的快乐B.讲述春天的景色C.描写同学们在山上的活动D.讲述春天来了，动物们都醒来了答案：A解析：文章主要描写的是春游的欢乐氛围，因此主旨是同学们去春游的快乐。（2）下列哪一项是“百花齐放”所描述的景象？A.花朵四季盛开B.花朵在春天盛开C.花朵不同时开放D.花朵种类繁多答案：B解析：“百花齐放”常用来形容春天花朵盛开，本意为春天来临时花开满园。（3）“同学们都纷纷效仿”说明了什么？答案：说明同学们喜欢小明的行为解析：这是通过他人的反应来体现人物行为的影响力。（4）下列哪一项属于文章中使用到的描写方法？A.环境描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写答案：A解析：文章通过对春天景色的描写，营造出柔美的氛围。（5）下面哪一句与文章内容不符？A.同学们很开心B.他们去山上看花C.小明没有采花D.他们回家了答案：C解析：C项与文章内容相悖，因为文中提到“小明捡了一朵小花”，所以他采了花。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次经历去年夏天