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三年级语文上册·单元测试卷统编版小学语文三年级上册第二单元测试卷(范围:第4-7课、语文园地二时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分得分学校:______________班级:______________姓名:______________学号:______________一、基础知识(38分)1.读拼音,写词语。(10分)shuǐníguīzépáilièyánliàofēngshōu()()()()()yóupiàoxiānyànqīngliángxiāngtiánjiājǐn()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音。(4分)(1)石径(jìnjìng)(2)赠送(zèngzēng)(3)凌乱(línglín)(4)钥匙(shichì)3.选字填空。(6分)【斜斜】()阳倾()【残浅】()缺深()【棕踪】()色()迹【迟尺】()到直()【傲熬】()霜()夜【君军】()子()队4.把下列词语补充完整。(6分)秋()气()天()云()一()知()金()飘()五()丰()()()累累5.在括号里填上合适的词语。(6分)()的水泥道()的枫叶()的田野()的菊花()的颜料()的秋天6.按要求完成句子练习。(6分)(1)秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)_____________________________________________________(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_____________________________________________________(3)我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(仿写含有比喻的句子)_____________________________________________________二、积累与运用(17分)1.默写《山行》,并完成练习。(7分)《山行》[唐]杜牧远上寒山石径斜,________________。停车坐爱枫林晚,________________。(1)这首诗描写的是____季的景色。(1分)(2)“坐”的意思是()。(2分)A.坐下B.因为C.乘坐2.根据课文内容填空。(10分)(1)《秋天的雨》这篇课文是从________、________、________三个方面来写秋天的雨的。(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是________________,表达了作者________________之情。(3)《听听,秋的声音》中,作者写了________、________、________、________等的声音,让我们感受到了秋天的美好。三、阅读理解(15分)(一).课内阅读(7分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)2.这段话写了秋天里________、________、________、________、________等事物的颜色。(3分)3.用波浪线画出你最喜欢的一个比喻句。(2分)(二).课外阅读(8分)我爱秋天秋天,是一个凉爽的季节,也是一个丰收的季节。田野里,稻子成熟了,金黄金黄的,像铺了一地金子。农民伯伯弯着腰,在田里收割稻子,脸上露出了喜悦的笑容。果园里,苹果红了,像一个个小灯笼挂在枝头;梨子黄了,像一个个金黄的葫芦;葡萄紫了,像一串串紫色的珍珠。好一派丰收的景象!花园里,菊花开得正艳,红的像火,白的像雪,粉的像霞,五颜六色,美丽极了。桂花也开了,散发出浓浓的香味,飘得很远很远。秋天,给大地带来了丰收的喜悦,给人们带来了欢乐。我爱秋天!1.短文写了秋天的________、________、________三个地方的景色。(3分)2.第二自然段中,作者把稻子比作________,写出了稻子的颜色和丰收的景象。(1分)3.用“____”画出文中的一句排比句。(2分)4.作者为什么爱秋天?用文中的句子回答。(2分)_____________________________________________________四、习作乐园(30分)题目:写日记提示:选择最近一天里你觉得最有趣、最难忘或者最有意义的一件事,用日记的格式写下来。注意日记的格式要正确,内容要具体,语句要通顺,不少于250字。(作文方格另附)
统编版小学语文三年级上册第二单元测试卷参考答案一、基础知识1.水泥规则排列颜料丰收邮票鲜艳清凉香甜加紧2.(1)jìng(2)zèng(3)líng(4)shi3.斜阳/倾斜残缺/深浅棕色/踪迹迟到/直尺傲霜/熬夜君子/军队4.秋高气爽天高云淡一叶知秋金桂飘香五谷丰登果实累累5.示例:湿漉漉火红金黄美丽五彩缤纷凉爽6.示例:(1)春天的风,是一支画笔。(2)嫩绿的柳条在春风里向我们招手。(3)那一片片落叶,像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。二、积累与运用1.白云生处有人家霜叶红于二月花(1)秋(2)B2.(1)颜色气味动植物准备过冬(2)法国梧桐树叶对秋天的喜爱(3)大树蟋蟀大雁秋风三、阅读理解(一).1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。2.银杏树枫树田
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