2025-2026学年河南省登封市初中生物七年级期末上册评估快速提分卷(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、为探究“温度对大叶藻生长的影响”，某科研团队测定了大叶藻在不同温度条件下叶长的变化，实验结果如下图所示。有关说法不正确的是（

）

A．该实验的变量是温度B．每组设置多个重复实验，可以提高实验结果的可靠性C．随着实验时间的延长，温度越高，大叶藻生长得越好D．实验结论：大叶藻的生长受温度的影响

2、生活在寒冷海域中的企鹅，皮下脂肪很厚，具有御寒的作用，这体现了生物与环境间的关系是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境适应生物D．环境影响生物

3、下列属于生态系统的是（）A．上蔡森林公园B．凤凰公园内所有的植物C．湿地公园内的动物、植物、微生物D．东湖里各种鱼类

4、汉·韩婴《韩诗外传》描述“螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈欲啄而食之也。”下列能表达文中食物链的是（

）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．树汁→蝉→螳螂→黄雀

5、小迪在利用显微镜观察物像时：①先转动粗准焦螺旋使镜筒下降；②再转动粗准焦螺旋使镜筒上升，寻找物像；③最后略微转动细准焦螺旋，调节物像清晰度。以上操作步骤中需要注视物镜的是（

）A．①B．②③C．①②D．①③

6、下列关于显微镜使用的有关叙述，正确的是（）

A．能在图一视野中看到的像在图二视野中一定也能看到B．若视野中物像模糊，应重新对光C．若在视野中看到细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向为顺时针D．由图一到图二不需要转动的是粗准焦螺旋

7、鲜榨果汁含有丰富的维生素、胡萝卜素等物质，营养价值很高，这种汁液来自于（

）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡

8、如图为“制作临时装片”实验的部分操作图，下列说法正确的是（）

A．若制作“人的口腔上皮细胞临时装片”，图1滴的是清水，图2滴的是碘液B．能使洋葱外表皮呈现紫色的物质位于细胞壁C．绘制细胞结构图时细胞核部分不能用阴影表示，应用细密的点来表示D．与人的口腔上皮细胞相比，洋葱根尖成熟区细胞特有的结构为叶绿体、细胞壁和液泡

9、下列有关细胞和细胞结构的叙述，正确的是（）A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的B．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它是否有叶绿体C．与植物细胞相比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

10、在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是（

）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

11、下图分别代表人体的不同结构层次。以下说法错误的是（

）

A．人体是由细胞不断分裂、生长、分化形成的B．人的结构层次与植物体相比，植物体没有“系统”C．人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②③①⑤D．显微镜下观察④，找不到液泡、细胞壁、叶绿体等结构

12、杨树是沈阳市常见的行道树，杨树的茎能逐年加粗与形成层细胞的分裂功能有关。形成层属于（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织

13、在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是（）A．去掉胚乳的小麦种子B．正处于休眠期的水稻种子C．种皮破损的菜豆种子D．胚被破坏的黄豆种子

14、下菜农在移栽蕃茄苗时，根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是（）A．保护根毛B．保存营养C．便于运输D．防止倒伏

15、如图所示，当花的哪一结构被摘除后，它将一定不能结果（）

A．①B．②C．③D．④

16、我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（）A．提高大气湿度B．减缓雨水对地面的冲刷C．通过固着在土壤中的根吸收水分D．通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水二、填空题

17、下图是与神经系统有关的概念关系图，请将概念图补充完整

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；

⑥__________；⑦__________；⑧__________；⑨__________；⑩__________。

18、若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）镜来对光，能使视野变亮。

19、看图填空：

整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___；A细胞通过____形成B，在此过程中，____通过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞；B通过细胞___形成组织C：分别是___组织、___组织、____组织、____组织；人体的结构层次是：细胞→组织→______→___→人体。

20、填空题

（1）生物的生存不仅受环境的影响，反过来也会____________，生物与环境是_____________的有机整体。

（2）生物圈中物种多样性、________________和______________统称为生物多样性。

（3）细胞是物质、能量和信息的统一体，___________能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；__________能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

（4）在细胞分裂中，变化最明显的是__________，植物细胞分裂最后一步形成__________。

21、校园绿化种植了许多花草树木，夏天可以乘凉说明花草树木可以____________环境；到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里去，否则过不了冬，说明环境中的____________影响生物的生长。

22、呼吸作用的意义

（1）动物细胞、植物细胞和微生物等活细胞都能通过呼吸作用分解有机物释放能量。

（2）植物体的___________所需要的能量，都来源于呼吸作用所释放的能量

23、种子的萌发需要一定的外界环境条件即______、______、一定的水分，即使满足了以上条件后，有些种子还是不能萌发，请写出可能原因______。（合理即可）

24、用显微镜观察细胞时，当视野中看到模糊的物像后，再调节______（粗/细）准焦螺旋至清晰。如图是显微镜视野下的细胞图片，该细胞是______（动物/植物）细胞，其中进行生命活动的主要场所是______（填图中的字母）。

三、综合题

25、如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境

（其他外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量水，﹣10℃D3能将种子淹没的水，20℃

（1）在四个实验装置中对照组_____，它与B号瓶进行对照，所探究的问题是_____。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应用_____两瓶做对照实验。

（3）A、D号瓶预期的实验结果是_____。据此可以得出的