2020-2021学年四川省遂宁市蓬溪县八年级(上)期中语文试卷_第1页
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文档简介

2020-2021学年四川省遂宁市蓬溪县八年级(上)期中语文试卷1.(3分)下面加点字读音完全正确的一项是()深恶痛绝(wù)殚精竭虑(dan)惨绝人寰(huán)沿溯阻绝(sù)2.(3分)下列各项中,有错别字的一项是()A.国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。B.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。C.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。D.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可挡;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大3.(3分)下文括号中依次填入词语最恰当的一项是()曾几何时,“地摊经济”成了“脏乱差”的代名词。为了上档低劣相得益彰取缔低端并行不悖取缔低劣并行不悖低端相得益彰4.(3分)下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹,为富不仁,这太让民众失望了。B.当一切喧嚣戛然而止,这个世界猛然出奇地安静,人们忽然觉得这个地方如此陌生,如此遥远。C.大自然的馈赠让他显得身形单薄,阳光长期的青睐把他晒成了黑色。此刻,他站在扶贫书记面前,局促不安,鹤立D.我来到母亲工作的地方,将那些人扫视一遍,却没有发现我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声振聋发聩。5.(3分)下列句子没有语病的一项是()A.遂宁在做好疫情防控的前提下,鼓励开展夜间消费活动,以此推动经济的增长和复苏。B.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它是否具备能经受时间考验的思想性和艺术性。C.我赞美白杨树,就因为不但它象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。D.为了改善同学们语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。6.(3分)下列依次填入文段划线处的句子,排列最恰当的一项是()什么是好书?好书因时而异、因人而异。。总之,能够提升文化素养、提供心灵抚慰、砥砺个人精神的书,就是好书。①《红楼梦》在清代曾经是禁书,到当代却成了经典②对研究者而言,知识广博、体系精深、论述深入的书是好书③“四书五经”在秦朝时是禁书,经过汉儒的推崇,逐渐成了后世的经典④对初学者而言,浅显易懂、琅琅上口的是好书⑤对普通读者而言,内容丰富、语言通俗的是好书A.③②④①⑤B.②④⑤①③C.③①②⑤④7.(3分)下列对课文有关内容的理解,错误的一项是()A.新闻评论《国行公祭,为佑世界和平》,围绕第四个南京大屠杀死难者国家公祭一事展开,阐明了国家公祭的意义和必要性,同时也表达了中国有能力、有力量捍卫世界和平的坚定信念。B.茨威格的《列夫·托尔斯泰》,通过运用大量的比喻和夸张,描绘了列夫·托尔斯泰的肖像,为我们展示了托尔斯泰平凡而又独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界,从而表达出对他的崇敬和赞美。C.苏轼的《记承天诗夜游》描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景,透露出作者在贬谪中虽感慨幽微,却又随缘自适、自我排遣的特殊心境。D.唐代诗人王绩的《野望》在美丽的山野春景描写中,流露出诗人孤独抑郁的心情,表现了诗人百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。8.(3分)下列表述有误的一项是()A.消息注重准确性与客观性,作者的感情与思想往往隐含于字里行间。消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。B.古代诗歌包括古体诗和近体诗两大类。近体诗是唐代出现的新体诗,有绝句、律诗两种。律诗要求诗句字数整齐划C.郦道元所撰《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。《水经注》的文体骈散相杂,写景部分多用四字句,受楚辞、汉赋影响,富有文学气息,对后世影响较大。D.美国记者埃德加·斯诺在中国西北根据地进行了实地采访,然后根据自己的所见所闻和真实感受,以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国及中国革命的历史巨著《西行漫记》(现译作《红星照耀中国》)。二、积累运用(24分)1.(10分)在下列横线上,规范、工整地填写相应的诗文句子。(1)相顾无相识,。(王绩《野望》)(2),路远莫致之。(《庭中有奇树》)(3),松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)(4)夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)(5)郦道元的《三峡》中直接写泉水瀑布的的句子是:,(6)王维的《使至塞上》用比喻表达了诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:(7)曹植的《梁甫行》通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句 2.(6分)阅读下面这首古诗,按要求作答。听蜀僧潜弹琴李白蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手②,如听万壑松。客心洗流水③,馀响入霜钟④。不觉碧山暮,秋云暗几重。【注】本诗是李白在宣城(今属安徽)期间所作的一首诗。①绿绮:古代著名的琴。②挥手:指拨动琴弦。③流水:古琴名,传为伯牙所奏。④霜钟:相传丰山有钟,霜降则鸣,故称。(1)本诗的颈联和尾联在对音乐的描写上运用了哪一种表现手法?请简要分析。(2)本诗抒发了诗人怎样的情感?请结合全诗分析。3.(2分)综合性学习。你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。活动一:引经据典话诚信活动二:4.(2分)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集我国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在对应的横线上。名言轻诺必寡言①故事曾子烹彘②5.(4分)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇。2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。采访问题:①②③受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有三、阅读理解(42分)(其中第2题包含解题视频,可扫描页眉二维码,点击对应试题进行查看)1.(12分)阅读下文,完成问题。搬家记华明玥①电话预约时,听到薛师傅的声气之壮,就定了由他来替我们搬家。见了真人,才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的:预想中有1.8米的薛师傅只有1.65米左右,长得精瘦。他的搬家公司只有四个人--他老婆,他的高个子雇工,还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐说,过重的东西别往眼镜小子背上招呼:“他是我儿子,过了这个暑假升大二,这是他第一回给我帮工。”②我就笑,说最重最高大的柜子,当然给他的高个子雇工。薛师傅忙说:“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼,大个子不如我们小个子底盘扎实。还有,你们这种老楼,楼层高度紧卡着2.6米,高个子背大柜,半道上会被上面的楼梯面卡着,切记!”③他本人一看就是干熟了这一行的,片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带,把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天,汗马上涌了出来,但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗,因为那么沉重高大的实木衣柜,好不容易与身体贴合到位,抬手一擦汗,重心一错位,就可能出岔子。因此,薛师傅事先跟儿子叮嘱道:“干咱这一行,讲究的是一鼓作气,再重再难,都不能半途撂下来歇气。这是保证家什的安全,也是保证自己的安全。”④下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼,儿子背着书桌迟一步下楼。当父亲的一面留神脚下,一面抬眼看儿子的一举一动,还能开腔指点:“马上就要转弯了,再弯点腰,记着手要在腰眼上抵一把;转过弯来,千万别把重量放在脖子上,要往下一点,放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上,对了对了,这下出气匀了吧。”⑤等到了楼下,卸下重家什,我才敢笑他:“薛师傅,你竟然让大学生来干这个,你老婆也舍得?”薛师傅一弹眉毛:“怎么舍不得?他又要换手机,我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味,跟我干一天,跟大个子一样领一天工资。干了3天,这小子浑身上下贴满了膏药,躺下去没有空调也能睡得死沉;干了两个礼拜,也不喊苦喊累了,学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖,现在也长出了腱子肉。这才是男人,要不吃这个苦,再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。”⑥家具都搬完了,最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手,两个人在下,两个人在上。薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板,同时用手抓住琴背的把手和键盘底部,让钢琴的背面朝墙壁,键盘朝楼梯的扶手,一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点,说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车,小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎,抖开,包好钢琴,并且说,开车也要稳而慢,不能急刹车,不然钢琴前后一摇晃,内部的机件容易损伤,音准也会受到影响。⑦薛师傅笑道:“有我儿子,你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心,我们的技术,你掀开琴盖一弹就知道了--都不用请校音师。”⑧我也会心地笑了,薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动,这是多么另类呀!目送着薛师傅他们远去,我不禁陷入了沉思:_。(摘自《意林·原创版》2019年第11期,有别改)(1)解释下列词语在句中的含义。例:薛师傅吩咐说,过重的东西别往眼镜小子背上招呼。招呼:放、分配招呼:②薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点,说是踏板千万不能磕碰楼梯。(2)下列句子运用了什么描写方法?体现了薛师傅怎样的心理?薛师傅笑道:“有我儿子,你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心,我们的技术,你掀开琴盖一弹就知道了--都不用请校音师。”(3)联系全文,概括薛师傅的特点。薛师傅为人①,做事②,对搬家这一行,技术上非常③。在孩子的教育问题上,他没有溺爱儿子,是一个④的父亲。2.(14分)阅读下面的文章,完成小题。人生没有多余的疼①在键盘上敲字的时候,忽然想,如果人生也有一个删除键,我会删除些什么呢?快乐幸福的时光自然舍不得删去,那么删去的就只有那些疼了。②我想删去手指的疼。因为一分之差没有考上县城的重点高中,老师和家人都劝我复读一年,我却倔强地选择了离开学校。每天上午9点30分,是学校上课间操的时间,喇叭里传来熟悉的“广播体操”,一颗心便跟着疼了,再回不去本该属于自己的校园。于是更加发奋地自学,冬天,写字的手冻成了“馒头”,钻心的疼让我坐卧不宁,直到现在,每到下雨阴天,手指还会隐隐作痛,20多年以前的疼,就像一条甩不掉的蛇,紧紧尾随。③我想删去肩膀的疼。在家待业的时候,临时在一个工地做了半年力工,手掌磨出许多大大的血泡,却也不能停下来,因为瓦匠等着我“伺候”呢,炎炎烈日,汗流浃背,苦不堪言。之后,又去粮库扛麻袋。黑压压的麻袋落到肩膀上,整个人一下子就蹲到了地上,如此反复,直到后来才慢慢地直起腰来,真不知道那一天是如何熬过来的,那是天底下最漫长的一天,我盼着天快点黑下来,快点,可是太阳,像故意和我作对一般,越发地把它那邪恶的热泼到我身上。回家之后,掀开衣服,看到肩膀上整个掀开了一层皮,里面嫩嫩的肉呼之欲出!母亲一边给我擦着药膏,一边心疼得直掉眼泪。④我想删去脚掌的疼。刚结婚的时候,一贫如洗。租来的房子又小又破,冬天很冷,墙壁上到处是亮晶晶的霜花。买不起煤,就去后山打柴。有一天回来得晚,天已经黑了,妻子担心,拿着手电去山路上寻我。直至看到我拉着一车柴火,蹒跚归来时,终于忍不住哭出声来。我告诉她,不敢快走,鞋子马上就要掉了底儿,她找个绳子帮我把鞋子绑上。脚冻了,又红又肿,害得我现如今走起路来都不是那么笔直。⑤我想删去牙疼,我想删去头疼,我想删去失恋的疼,我想删去失去亲人的疼,我想删去各种各样的心疼,我想删去……太多太多的疼!⑥我不知道.为何我的人生有如此多的疼,我似平是疼痛银行的行长。⑦但是现在,我感谢疼痛,每一次疼痛,都会带给你一次历练。就像一次一次地跌倒,让孩子学会了走路和奔跑,就像⑧疼是人生里最活跃的细胞,可以用它谱曲,用它填词,可以用它酿酒,用它泡茶。在岁月的喉结,轻轻将它吐出,可以换一曲妖娆的歌儿。疼是推着人往前走的风,你若想甩脱它,便闻不到它吹送到你跟前的花香了。⑨人生没有多余的疼。赞叹珍珠的光芒时,别忘了,那是贝壳的眼泪,是用疼痛磨砺出来的璀璨。(1)文章以“人生没有多余的疼”作标题有何作用?(2)从全文来看,文章主要采用了什么表现手法?请简要分析。(3)请从修辞角度赏析第⑦段画线的句子。(5)读完这篇文章,对你人生的启迪是什么?3.(16分)阅读下面文言文,完成小题。【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)(1)解释下面加点词在文中的意思。①泉水激石②窥谷忘反③潭中鱼可百许头(2)请用现代汉语翻译下面句子。①蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。②斗折蛇行,明灭可见。(3)甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4)下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四、写作(60分)1.(60分)请以“那段日子,我忽然长大”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。2020-2021学年四川省遂宁市蓬溪县八年级(上)期中语文试卷(答案&解析)【解析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。2.ABC.正确。【解析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析形近字。3.仍然:依旧。俨然:很像。取消:删除,消去。取缔:明令取消或禁止。低劣:劣等质量或等级的。低端:是指事物等级排序,末端,低水平的,与高端相对。并行不悖:同时进行,不相冲突。【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。4.A.使用有误,为富不仁:剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。该成语和句中“政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹”的意思不符。B.使用正确,戛然而止:形容声音突然终止。C.使用有误,鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。该成语和句中“身形单薄”“晒成了黑D.使用有误,振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。词语应该使用“震耳欲聋”。【解析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。5.A.有误,语序不当,应改为“以此推动经济的复苏和增长”;【解析】本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题,我们首先要了解几种常见的病句类型,掌握修改病句的基本方法,然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句,结合句意,然后分析其修改方法。6.先按照时代不同举例,先是③,然后①“到当代却成了经典”承接“逐渐成了后世的经典”,接下来,根据读者的不同分类举例②⑤④,三类之间是按照从特殊到一般的顺序排列的,即:③①②⑤④。【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解析】本题考查对课文内容主旨的把握。解答此题,必须熟悉文章主要内容,理解文章主旨,然后抓住关键语句来分析作答。8.A.有误,消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的;BCD.正确。【解析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代,作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。二、积累运用(24分)1.(1)长歌怀采薇(重点字:薇)(3)岂不罹凝寒(重点字:罹)(4)沉鳞竞跃(重点字:竞)(5)悬泉瀑布飞漱其间(重点字:漱)(6)征蓬出汉塞,归雁入胡天(7)柴门何萧条狐兔翔我宇(重点字:萧)自然是在说,琴声的特点与听者的感受。抓住“不觉”来理解即可得出解答,“不知不觉”,天色已晚,时间之快,是因听得入神,忘记了时间。通过用典和描写诗人听琴时的感受,衬托琴师技艺的高超、音乐的魅力。(2)本题考查诗人在诗歌中蕴含的情感。对僧人的琴声、琴技的赞美,“如流水”“入霜钟”写琴声清灵纯净,余音不绝,令人回味无穷;②听琴的愉悦畅快之情,“洗”写出琴声涤荡胸怀,令诗人心旷神怡;③得遇知音的欣慰,“客心”为琴声所“洗”,琴声与钟声交响,兼有高山流水遇知音之意。答案:(1)①侧面描写。通过描写诗人听琴时的感受,衬托琴师技艺的高超、音乐的魅力。②比喻。以大自然的万壑松比喻琴声之清越宏远;把乐声比喻成流水,听了蜀僧的琴声,自己的心好像被流水洗过一般地畅快、愉悦。③用典。运用“高山流水”的典故,表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。“余响入霜钟”也是用典,写琴音与钟声交响,兼寓知音之意。(2)首联抒发了诗人对故乡的眷恋之情,颔联、颈联、尾联抒发了诗人对美妙琴声的赞美之情,颈联同时也有得遇知音的感慨。蜀僧怀抱着绿绮琴,来自遥远的峨眉山。为我随意挥手一弹,如同听到万壑松声。余音袅袅,汇入霜天钟声,我心清静,如经流水洗过。不知不觉,暮色笼罩青山,秋云黯淡,布满黄昏天空。【解析】李白这首诗描写音乐的独到之处是,除了“万壑松”之外,没有别的比喻形容琴声,而是着重表现听琴时的感受,表现弹者、听者之间感情的交流。其实,“如听万壑松”这一句也不是纯客观的描写,诗人从琴声联想到万壑松声,联想到深山大谷,是结合自己的主观感受来写的。示例:活动二:环顾身边思诚信活动三:班级演讲说诚信【解析】本题考查活动的设计。此题可根据“诚信”的主题,仿照活动一的形式来拟写即可,如:名人名言思诚信。示例:①君子一言,驷马难追。【解析】本题考查名言故事的积累。根据平时的阅读积累,写出有关诚信的名言故事即可。名言如:言不信者,行不果。故事如:商鞅立木。示例:①中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢?②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事,周围人是如何看待的?【解析】本题考查采访问题的拟写。采访问题的设计要围绕采访的主题“挖掘当代诚信的内涵”,两个问题不重复、不交叉即可。三、阅读理解(42分)(其中第2题包含解题视频,可扫描页眉二维码,点击对应试题进行查看)1.(1)本题考查词语在句中的含义。①召集、安排②提醒(2)本题考查描写手法及其作用。这句话是语言描写,“我们的技术,你掀开琴盖一弹就知道了-都不用请校音师。”体现了薛师傅对自己搬家技术的自信,为有一个大学生儿子而感到自豪和骄傲。(3)本题考查人物形象分析。①从“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼,大个子不如我们小个子底盘扎实。还有,你们这种老楼,楼层高度紧卡着2.6米,高个子背大柜,半道上会被上面的楼梯面卡着,切记!”可以看出薛师傅为人淳朴善良;②从“他本人一看就是干熟了这一行的,片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带,把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天,汗马上涌了出来,但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗,因为那么沉重高大的实木衣柜,好不容易与身体贴合到位,抬手一擦汗,重心一错位,就可能出岔子。”可以看出薛师傅为人认真负责;③从“马上就要转弯了,再弯点腰,记着手要在腰眼上抵一把;转过弯来,千万别把重量放在脖子上,要往下一点,放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上,对了对了,这下出气匀了吧。”可以看出薛师傅技术上十分娴熟;④从“怎么舍不得?他又要换手机,我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味,跟我干一天,跟大个子一样领一天工资。干了3天,这小子浑身上下贴满了膏药,躺下去没有空调也能睡得死沉;干了两个礼拜,也不喊苦喊累了,学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖,现在也长出了腱子肉。这才是男人,要不吃这个苦,再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。”可以看出他是一个教子有方的父亲。(4)本题考查续写。根据前文“薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动,这是多么另类呀!”可知“我”的沉思与此有关。围绕“吃苦、劳动、体验、挫折、理想、磨难”等方面的教育补写,言之有理即可。例一:舍得让孩子吃苦的父母,培养出来的孩子一定不会太差,目前我们缺失的不正是这种吃苦的教育吗?例二:薛师傅让儿子帮工体验生活的艰辛,有助于强健儿子的体魄,磨炼儿子的意志。例三:我们做父母的,要像薛师傅那样给予孩子真正的爱,培养孩子的品质与能力,这才有利于他们的成长与成才答案:(1)①召集、安排②提醒(2)运用语言描写,体现了薛师傅对自己搬家技术的自信,为有一个大学生儿子而感到自豪和骄傲。(3)①淳朴善良(忠厚老实、乐观)②认真负责(任劳任怨、耐心细致、吃苦耐劳)③娴熟(熟练)④教子有方(尽责称职)例一:舍得让孩子吃苦的父母,培养出来的孩子一定不会太差,目前我们缺失的不正是这种吃苦的教育吗?例二:薛师傅让儿子帮工体验生活的艰辛,有助于强健儿子的体魄,磨炼儿子的意志。例三:我们做父母的,要像薛师傅那样给予孩子真正的爱,培养孩子的品质与能力,这才有利于他们的成长与成才【解析】这篇文章主要讲“我”要搬家,请来薛师傅的搬家公司。薛师傅让他上大学的儿子来当帮工。他说男人,要不吃这个苦,再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。2.(1)本题考查标题的作用。阅读全文可知,标题中的“疼”指生活中自己身体上经受的疼痛,又象征人生中的挫折与磨难,故标题直接表明了作者对于疼痛的认知,表明了对人生中的挫折与磨难的情感态度,这种挫折实则就是一种历练,一种积淀,它不是“多余的”,鲜明地揭示出文章的主旨。(2)本题考查文章的表现手法。文章②-⑥段写了我想删去手指的疼、肩膀的疼、脚掌的疼、牙疼、头疼、失恋的疼等等(3)本题考查赏析语句。解答时,注意分析句子所使用的修辞手法,联系上下文理解其表达效果。从修辞上讲,这句话运用了比喻的修辞,把疼痛给人带来的历练比喻成孩子在跌倒中学会走路和奔跑,雄鹰在摔伤中学会飞翔,生动形象地写出了疼痛都会给人带来历练,给人带来成长,从而表达了对疼痛的感谢之情。(4)本题考查对语句含义的理解。对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析。结合②-⑤段的内容可知,“我”的人生中经历了很多疼,有手指的疼、肩膀的疼、脚掌的疼、牙疼、头疼、失恋的疼、失去亲人的疼等等,因此作者把自己说成“疼痛银行的行长”,形象地表明自己经历的疼痛比别人多,经历的磨难也比别人多。(5)本题为开放性试题。回答时根据题干要求,结合文章内容和自身感悟,言之成理即可。文章中,作者把自己在生活中经历的疼痛升华为人生中的挫折,告诉人们这种挫折实则就是一种历练,一种积淀。它启示我们:人生在世,不可能一帆风顺,有了生活中各种疼痛的存在,才让我们对生活的每一个细节感触良深,才扎扎实实地铺垫了成长的基石。珍珠的光芒是用疼痛磨砺出来的璀璨,人生的光芒也是用挫折磨砺出来的璀璨。据此理解作答即可。答案:(1)①揭示了文章的主题。②把生活中的疼痛升华为人生中的挫折,这种挫折实则就是一种历练,一种积淀,所以说“人(2)欲扬先抑。前文用大量的篇幅写“我”想删去生活中的“疼”,后文笔锋一转写感谢疼痛,前面的删去为后面的感谢作了铺垫。(3)运用比喻的修辞手法,把疼痛能给人带来的历练,比喻成孩子在跌倒中学会走路和奔跑,在摔伤中雄鹰学会飞翔,生动形象地写出了疼痛都会带给人历练的结果。(4)我经历的疼痛比别人多,经历的磨难也比别人多。(5)启迪:人生不可能一帆风顺,因此难免总会有疼痛;但人生的璀璨是用疼痛磨砺出来的。【解析】本文运用先抑后扬的手法,先写作者想要删去身体上的各种疼,然后又觉得身上的每一次疼痛,都会带给你一次历练,表明了作者对人生中的挫折与磨难的情感态度,从而表达了对疼痛的感谢之情。它告诉我们人生在世,不可能一帆风顺,有了生活中各种疼痛的存在,才让我们对生活的每一个细节感触良深,才扎扎实实地铺垫了成长的基3.(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。①句意:泉水冲击着石头。激:冲击,撞击。②句意:看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。反:同“返”,返回。③句意:潭中的鱼大约有一百来条。可,大约。④句意:因为这里的环境太凄清。以,因为。(2)本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。①句中的重点词有:穷,尽;绝,停止。句子翻译为:蝉长久不断地叫着,猿猴不停地啼着。②句中的重点词有:斗、蛇,都是名词作状语,意思是:像北斗星一样,像蛇一样。句子翻译为:(溪水)像北斗星那样(3)本题考查内容的理解与写景角度的分析。甲文中“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”,是直接描写水,表现水的清澈;“急湍甚箭,猛浪若奔”则是运用比喻的修辞,来突出水流的湍急。乙文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”写的是鱼在水中的活动都能看得清清楚楚,是从侧面来表现水的清澈。可见,两文中的画线句子都表现了水的清澈,但是甲文运用的是正、侧面描写相结合的写法,乙文只运用了侧面描写。(4)本题考查文中关键句情感的理解。①句句意是:像老鹰飞到天上那样追逐名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,追逐名利的心就平静下来;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。作者通过这两类人在看到奇山异水后的改变,表现出自己对自己美景的喜爱,对功名的鄙弃。②句句意是:我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。小石潭的景色虽然十分的美丽,但是作者却感觉到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,联系到作者写作此文时的境遇害-被贬永州,即可明白写景中包含着作者被贬的忧伤与孤寂之情。答案:(1)①冲击,撞击。②同“返”,返回。③大约。④因为。(2)①蝉长久不断地叫着,猿猴不停地啼着。②(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。(意思(3)水的特点:[甲]清澈和湍急;[乙]清澈。描写角度:[甲]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合);[Z间接描写(或:侧面描写)。(4)①流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。②流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。【解析】参考译文:江水都呈青绿色,深深的水流清澈得千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。两岸的高山,都长着耐寒常绿的树,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地向上指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水冲击着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿相向鸣叫,鸣声谐而动听。(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中的)猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,追逐名利的心就平静下来;那些办理政务的人,看到(这些幽美的山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。潭中的鱼大约有一百

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