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文档简介
苏教版三年级上册第二单元研究土壤土壤里面有什么还需要什么?在哪里能找到它?土壤是什么?
土壤是地球陆地表面能生长植物的疏松表层,由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等形成。土壤能给植物提供养分,没有土壤,人类就没有粮食,许多动物也无处安家。孕育树木生产粮食和蔬菜滋养牧场给动物提供住所你认为土壤对人类和动植物有哪些贡献?土壤是地球上重要的自然资源,许多生物的生存离不开它。有很多科学家专门研究土壤。认识各种土壤我们家乡土壤颜色主要是?
到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤,带回去研究。
必须有家长陪同哦!注意事项1.防虫咬、防农药、防溺水,必须有大人的陪同。2.集体采集时,如果使用有尖角的铲子或者耙子,一定注意不要打闹,以免碰伤同学。3.采集到的土壤样本要分别收集到瓶子中,并标明采集地点。4.采集时不要伤害到土壤里面的动植物。仔细观察挖来的土壤,你在里面发现了哪些东西?观察方法:(1)用眼睛看;(2)用鼻子闻;(3)用手摸;(4)还可以借助放大镜观察。看看土壤里有什么?土壤里面还有其他物质吗?实验一:研究土壤的成分实验材料:纸巾、土壤等。用纸包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,你看到……(1)纸巾湿了,说明土壤中含有水分。实验二:研究土壤的成分实验材料:土壤、烧杯和水等。把土块放入水中,你看到……(2)水中有气泡冒出,说明土壤中有空气。(3)用玻璃棒搅拌,观察到土壤和水混合在一起,水很浑浊,水中飘着一些黑色物质。实验三:研究土壤的成分——沉淀物实验材料:土壤、烧杯和水等。(4)静置一段时间后,又看到杯中有沉淀物,沉淀物有分层,大颗粒(如沙子)在下,小颗粒(如黏土)在上。(5)把土壤放到蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发皿,用扇闻的方法闻一闻土壤有烧焦的臭味,说明土壤中含有腐殖质。【实验结论】土壤中含有
搅拌后水会变得很
;静置一段时间后,土壤会
;上层的颗粒
是
,下层的颗粒
是
,水面上的漂浮物是
。浑浊实验:研究土壤的成分分层小大黏土沙腐殖质黏土、沙、腐殖质实验记录及结论:实验方法观察到的现象推测土壤中含有什么成分用纸巾保住土壤握一握将土壤放入水中搅拌后,静置一段时间加热土壤纸巾湿润水分空气有气泡冒出土壤分层,上面是黏土,下面是沙子沙子、黏土有烧焦气味腐殖质观察营养土,和你挖来的土壤比一比,说一说它们有什么相同与不同之处。作业填一填1.用餐巾纸包住土块,握一握,发现餐巾纸上有_______________,说明土壤中含有_____________。2.把土块放入水中,发现土块中冒_______________,说明土壤中含有_______________。3.搅拌放入土块的水,发现土壤分为_______________层,下面一层是_______________。4.把土块放在火上烧一烧,闻到一股_______________气味,说明土壤中含有________
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