2026年秋小学德育工作计划

年秋小学德育工作计划一、指导思想2026年秋季学期，我校德育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，落实“五育并举、德育为先”工作要求。本学期将以新学期为契机，立足学校发展实际，坚持育人为本、德育为先，以爱国主义教育为主线，以行为规范养成为抓手，以心理健康教育为重点，以班主任队伍建设为保障，深化家校社协同育人机制，促进学生核心素养全面提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。二、工作目标思想引领目标：持续深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展“九一八”事变纪念、国庆节、少先队建队日等主题教育活动-，增强学生爱党爱国情感。扎实推进社会主义核心价值观教育入脑入心。行为规范目标：以新学期为契机，强化学生行为规范养成教育，重点抓好一年级新生入学适应和全校学生“收心”教育。重点治理校园不文明现象，文明礼仪达标率达95%以上。心理健康目标：建立健全学生心理健康筛查、预警、干预机制，开学初完成全员心理健康普测，重点关注六类特殊学生群体，确保校园心理安全。品格涵养目标：深入开展中华优秀传统文化教育，以“尊师、爱国、感恩、守法”为核心词，每月一主题，引导学生形成良好道德品质。队伍建设目标：打造一支“善学习、会管理、有情怀”的班主任队伍，提升班主任专业素养和育人能力，评选表彰校级优秀班主任。协同育人目标：构建家校社“三位一体”育人共同体，家长学校开课率达100%，家长满意度达90%以上。拓展校外德育基地2—3个。三、工作重点与主要措施（一）以理想信念教育铸魂，筑牢思想根基“九一八”事变纪念主题教育活动：9月18日前后，以“勿忘国耻·振兴中华”为主题-，开展“五个一”系列活动——一次主题升旗仪式、一次防空警报辨识与疏散演练、一场红色故事会、一期主题板报、一次主题班队会。国庆节爱国主义教育：以“礼赞祖国·童心向党”为主题，开展“我和我的祖国”系列教育活动——一次主题升旗仪式、一次爱国歌曲班班唱、一期国庆主题板报、一次“我和国旗合个影”活动、一次假期德育实践作业。少先队建队日主题教育：10月13日前后，开展“争做新时代好队员”主题队会、新队员入队仪式、队知识学习与重温誓词等活动。仪式教育规范化：规范举行开学典礼、入队仪式等，增强仪式感、庄重感，发挥仪式育人功能。（二）以行为习惯养成固本，提升文明素养“文明校园我代言”专项行动：开学第一个月为“行为规范强化月”，重点开展“三管住”教育——管住口（不说脏话、不随地吐痰）、管住手（不乱扔垃圾、不追逐打闹）、管住脚（不踩草坪、不跨栏杆）。设立校园文明监督岗，实行每日反馈、每周评比、每月表彰。班级精细化管理深化：优化“文明班级”评价指标体系，将晨读、两操、卫生、路队、课间秩序纳入量化考核，实行流动红旗周评制度。一年级新生入学适应教育：开学第一周重点开展一年级新生入学适应教育，帮助学生熟悉校园环境、了解课堂常规、建立规则意识。（三）以心理健康教育护航，守护健康成长全员心理普查：开学两周内完成四至六年级学生心理健康状况摸排，建立“一生一档”，对筛查出的预警学生及时跟进干预。心理健康课程落实：确保每班每两周1节心理健康教育课，每学期至少1次心理健康主题班会。心理危机干预机制：完善“班级心理委员—班主任—心理辅导室—校级领导”四级预警网络，定期开展心理委员培训。生命教育专题活动：结合秋冬季特点，开展情绪管理、抗挫折教育等主题班会和团体辅导活动。（四）以班主任队伍提质赋能，夯实育人根基班主任例会制度化：双周召开班主任工作例会，单周开展年级组班主任沙龙，形成“学习—研讨—实践—反思”闭环。专业能力提升：开学前召开班主任专题培训，本学期开展2次全员班主任专题培训（班级管理策略、家校沟通艺术、学生心理识别等）。青蓝结对工程：发挥骨干班主任传帮带作用，为新入职班主任配备导师，实行跟岗学习、定期交流。（五）以家校社协同聚力，构建育人共同体家长学校提质增效：本学期举办2次家长学校专题讲座（低年级习惯培养、高年级青春期教育），召开1次全校家长会，各班级召开2次线上/线下家长会。家长参与机制完善：发挥校级、年级、班级三级家委会作用，鼓励家长参与学校管理、活动组织、志愿服务。社会资源整合：主动对接社区、公安、消防、博物馆等单位，拓展校外德育实践基地，每学期至少组织1次校外研学实践活动。（六）以传统节日文化润心，传承中华美德节日文化教育序列化：九月：开学礼、教师节、中秋节-、九一八纪念日十月：国庆节、重阳节、少先队建队日-十一月：全国消防日-、感恩节十二月：国家宪法日-、南京大屠杀死难者国家公祭日一月：元旦、期末总结二十四节气进校园：结合时令特点，开展秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至等节气文化体验活动，弘扬中华优秀传统文化。（七）秋假期间德育工作安排秋假安排月份，共3天。秋假期间布置适量德育实践作业——家庭劳动实践、孝亲敬老行动、阅读一本好书、记录身边的美德故事等，确保德育工作不断线。四、2026年秋季学期德育工作进度安排表时间工作主题主要工作内容责任部门备注8月下旬（预备周）谋篇布局精心准备1.制定德育处、年级组、班主任三级工作计划

2.校园文化环境布置更新（主题：新学期、新气象）

3.班主任开学工作培训会（含一年级班主任专项培训）

4.特殊学生假期回访，做好开学心理调适指导

5.一年级新生入学适应教育方案制定德育处

年级组开学准备9月上旬开学收心规范起步1.开学典礼暨“开学第一课”（行为规范、安全教育）

2.一年级新生入学适应教育（认识校园、课堂常规、路队训练）

3.“行为规范强化月”启动，重点整顿仪容仪表、路队秩序

4.班级文化建设评比（板报、图书角、评比栏）

5.四至六年级学生心理健康普查

6.庆祝教师节“尊师重教”主题活动（贺卡、征文、绘画）-德育处

少先队

班主任主题：规范·尊师9月中下旬铭记历史月圆中秋1.“九一八”事变纪念主题教育活动（主题升旗、防空疏散演练、红色故事会）-

2.“我们的节日·中秋”传统文化体验活动（经典诵读、制作花灯）-

3.行为规范阶段性小结与反馈

4.启动每日德育巡查制度德育处

少先队

班主任主题：铭记·传承10月礼赞祖国争做先锋1.国庆节爱国主义主题教育系列活动-

2.“喜迎国庆，致敬祖国”主题升旗仪式

3.“爱国歌曲班班唱”拉歌活动

4.少先队建队日主题教育活动（新队员入队仪式、主题队会）-

5.重阳节敬老孝亲主题教育活动

6.班主任专题培训（班级管理策略）德育处

少先队

班主任主题：爱国·敬老11月阳光成长安全法治1.全国消防日主题教育活动（消防疏散演练、安全知识讲座）-

2.心理健康教育主题班会（情绪管理、抗挫折教育）

3.防校园欺凌主题班会，启动“悄悄话信箱”

4.期中考试诚信教育

5.感恩节主题教育活动（感恩父母、老师、社会）

6.秋假德育实践作业布置德育处

心理室

班主任主题：感恩·安全

秋假（11月）12月学法守法铭记历史1.国家宪法日主题教育活动（宪法晨读、法治副校长讲座）-

2.南京大屠杀死难者国家公祭日主题教育-

3.网络文明与网络安全教育主题班会

4.班主任基本功大赛（带班方略、情景答辩）

5.家长学校专题讲座德育处

少先队

班主任主题：法治·责任1月总结成长平安寒假1.期末德育工作总结

2.期末评优评先（三好学生、优秀少先队员、文明班级）

3.期末诚信考试教育

4.寒假安全教育大会（交通、消防、防滑冰、网络、饮食等）

5.发放《寒假安全告家长书》

6.布置寒假德育实践作业

7.散学典礼德育处

班主任主题：收获·展望五、保障机制组织领导到位：成立由校长任组长、德育主任任副组长、年级组长和骨干班主任为成员的德育工作领导小组，每月召开专题会议研究德育工作。制度保障到位：修订完善《班主任绩效考核办法》《文明班级评比细则》《学生奖惩条例》，形成科学规范的评价激励机制。经费保障到位：设立德育专项经费，保障班主任培训、主题活动、校园文化建设、评优表彰等所需开支。督导评估到位：实行德育工作“周检查、月通报、学期总评”制度，将德育工作成效纳入教师绩效考核和评优评先。六、重点活动月历（简明版）月份关键词重点活动9月规范·尊师