中考名著阅读12部专项训练_第1页
中考名著阅读12部专项训练_第2页
中考名著阅读12部专项训练_第3页
中考名著阅读12部专项训练_第4页
中考名著阅读12部专项训练_第5页
已阅读5页,还剩110页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考名著阅读12部专项训练一、《朝花夕拾》一、(2022广东茂名市茂南区中考一模)阅读下列名著选段,回答1-3题。(10分)(A)我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。(节选自《琐记》)(B)父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。早晨,住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……。“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。“父亲!父亲!”我就叫起来。“大声!他听不见。还不快叫?!”“父亲!!!父亲!!!”他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。“叫呀!快叫呀!”她催促说。“父亲!!!”(节选自《父亲的病》)1.请结合选段(A)(B),分析衍太太这一人物形象。(2分)2.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个典型的妇女形象,分别写出她们的一件事情(语段事情除外)以及“我”对她们的态度。(4分)3.读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中,我们看到的是具有战斗精神的鲁迅,是饱含深情的鲁迅,是富有童真童趣的鲁迅,是幽默的鲁迅。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,从以上四个方面谈谈你的理解。(4分)二、阅读下面的名著选段,完成下面小题。(10分)【甲】①他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。②她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却是好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。③她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动。或者点着对手或自已的鼻尖。④黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。(节选自鲁迅《朝花夕拾》)【乙】①“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。②我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。③粵自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。④就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……⑤应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住:也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(节选自鲁迅《朝花夕拾·五猖会》)1.【甲】中的四个语段分别描写了四个人物,下面的判断正确的一项是()(2分)A.藤野先生衍太太阿长寿镜吾B.寿镜吾阿长衍太太藤野先生C.范爱农杨二嫂衍太太寿镜吾D.寿镜吾衍太太阿长藤野先生2.《朝花夕拾》的语言简洁洗练而又意味深长。仿照示例,品析[乙]文中画线句并做批注。(4分)品析策略:推敲修辞、推敲词语、推敲句式、推敲标点等。示例:它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。——选自《狗·猫·鼠》批注:这个句子表现了作者不喜欢猫的原因。“不肯”“尽情”“又”“才”等词语写出了猫尽情折磨弱者的坏脾气,表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。3.童年是生命的底色,《朝花夕拾》中,许多篇章都表现出儿童的天性。请结合选文及原著简要分析。(4分)三、阅读下列片段,完成1-3题。(10分)(A)我所看的那些阴间的图画,都是家藏的老书,并非我所专有。我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。(B)哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处,《时务报》不待言,还有《译学汇编》,那书面上的张廉卿一流的四个字,就蓝得很可爱。“你这孩子有点不对了,拿这篇文章去看去,抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说,而且递过一张报纸来。接来看时,“臣许应骤跪奏……”,那文章现在是一句也不记得了,总之是参康有为变法的;也不记得可曾抄了没有。仍然自己不觉得有什么“不对”,一有闲空,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》。(节选自《朝花夕拾》)1.选文A中“我”得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因分别是什么?(4分)2.选文A、B流露出作者对封建旧道德的批判、对新知识的向往,请结合原著再举一例。(3分)3.《朝花夕拾》中还有哪些让你印象深刻的人物?请写出一个人物,并概述其身上发生的某件让你印象深刻的事。(3分)四、阅读下面的文段,完成后面小题。(10分)①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。②我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢?自然是主张发电的人啰。”他说。我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做,因为他比别人关系更密切,心里更悲愤,做出来就一定更动人。于是又争起来。结果是他不做,我也不做,不知谁承认做去了;其次是大家走散,只留下一个报稿的和一两个干事,等候做好之后去拍发。③从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次,第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。④然而这意见后来似乎连渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面;直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,相互熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:⑤“哦哦,你是范爱农!”⑥“哦哦,你是鲁迅!”(节选自《朝花夕拾》)1.下列有关《范爱农》的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是(2分)()①报馆案风波②范爱农之死③酒楼叙旧④徐锡麟事件A.①②④③ B.①③④② C.④③①② D.④①③②2.作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?有什么作用?(4分)3.选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格?请举一例分析。(4分)五、请根据《朝花夕拾》阅读积累,完成下列三项任务。(10分)1.任务一:根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名或称呼。①她穿着新的蓝布衫回来了,—见面,就将一包书递给我,高兴地说道“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”——()②他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。——()2.任务二:在鲁迅先生的一生中,有三位老师对他影响深远。下面是一个同学的名著阅读笔记,请你根据表格把内容补充完整。(4分)出处《从百草园到三味书屋》《藤野先生》人物藤野先生人物形象方正、质朴、博学生活简朴治学严谨待人热诚概括情节①他给我读的书渐渐加多,对课也渐渐加字。②先生在课堂上读书十分入神。①②3.任务三:鲁迅先生喜欢在《朝花夕拾》中使用对比的手法,请你找出一例进行分析。(4分)二、《西游记》一、(2022封开县二模)阅读下面名著选段,完成1-3题。(10分)①却说那孙大圣兄弟三人,按下云头,径至朝内,只见那君臣储后,几班儿拜接谢恩。行者将菩萨降魔收怪的那一节,陈诉与他君臣听了,一个个顶礼不尽。正都在贺喜之间,叉听得黄门官来奏:“主公,外面又有四个和尚来也。”八戒慌了道:“哥哥,莫是妖精弄法,假捏文殊菩萨哄了我等,却又变作和尚,来与我们斗智哩?”行者道:“岂有此理!”即命宣进来看。②众文武传令,着他进来。行者看时,原来是那宝林寺僧人,捧着那冲天冠、碧玉带、赭黄袍、无忧履进得来也。行者大喜道:“来得好!来得好!”且教道人过来,摘下包巾,戴上冲天冠;脱了布衣,穿上赭黄袍;解了绦子,系上碧玉带;褪了僧鞋,登上无忧履。教太子拿出白玉圭来,与他执在手里,早请上殿称孤,正是自古道:“朝廷不可一日无君。”那皇帝那里肯坐,哭啼啼跪在阶心道:“我已死三年,今蒙师父救我回生,怎么又敢妄自称尊?请那一位师父为君,我情愿领妻子城外为民足矣。”那三藏那里肯受,一心只是要拜佛求经。又请行者,行者笑道:“不瞒列位说,老孙若肯做皇帝,天下万国九州皇帝,都做遍了。只是我们做惯了和尚,是这般懒散。若做了皇帝,就要留头长发,黄昏不睡,五鼓不眠,听有边报,心神不安;见有灾荒,忱愁无奈……(节选自《西游记》)1.以上名著章节内容主要选自《西游记》中的哪一回?(2分)()A.第39回:一粒金丹天上得三年故主世间生B.第40回:婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空C.第42回:大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩D.第43回:黑河妖孽擒僧去西洋龙子捉鼍回2.选文中,八戒担心门外来的四个和尚是妖精假扮的。而在原著中也有不少“真假难辨”的故事,通过比较这些情节,我们会对原著有更深入的理解。请你根据相关情节,完成比较阅读卡片的内容。(6分)出处《西游记》比较真假国王真假美猴王情节梗概因悟空打杀强盗,被唐僧认为“不善”,将他赶回花果山。六耳猕猴乘虚而入,假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李。沙僧找回悟空,真假猴王大战,难以辨认。最后被如来佛识破,悟空打死六耳猕猴。出现假冒者的共同原因(2)你得到的启发(3)3.《西游记》中的人物形象立体丰满。请结合猪八戒在“四圣试禅心”以及“猪八戒助力败魔王”两个故事情节中的表现,全面谈谈你对他的认识。(2分)二、阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)两个出了银安殿,小龙现了本相,却驾起云头,与那妖魔在那半空中相杀。这一场,黑地里好杀!怎见得:那一个是碗子山生成的怪物,这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光,如喷白电:一个生锐气,如进红云。一个好似白牙老象走人间,一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱,一个是架海金梁。银龙飞舞,黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢,往来不歇满堂红。他两个在云端里,战彀八九回合,小龙的手软筋麻,老魔的身强力壮。小龙抵敌不住,飞起刀去,砍那妖怪,妖怪有接刀之法,一只手接了宝刀,一只手抛下满堂红便打,小龙措手不及,被他把后腿上着了一下,急慌慌按落云头,多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去,那妖魔赶来寻他不见,执了宝刀,拿了满堂红,回上银安殿,照旧吃酒睡觉不题。却说那小龙潜于水底,半个时辰听不见声息,方才咬着牙,忍着腿疼跳将起去,踏着乌云,径转馆驿,还变作依旧马匹,伏于槽下。可怜浑身是水,腿有伤痕,那时节:意马心猿都失散,金公木母尽凋零。……小龙道:“他决不打你,他是个有仁有义的猴王。你见了他,且莫说师父有难,只说师父想你哩,把他哄将来,到此处见这样个情节,他必然不忿,断乎要与那妖精比并,管情拿得那妖精,救得我师父。”八戒道:“也罢也罢,你倒这等尽心,我若不去,显得我不尽心了。我这一去,果然行者肯来,我就与他一路来了:他若不来,你却也不要望我,我也不来了。”小龙道:“你去你去,管请他来也。”1.“且莫说师父有难”,请问师父遇到了什么难?(2分)2.整部《西游记》展现白龙马的情节并不多,但白龙马并不是一个可有可无的角色,请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。(4分)3.《西游记》中有一个有趣的现象:被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老君、菩萨甚至如来佛祖收走的倒是不少,请谈谈你对这个现象的看法。(4分)三、阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)行者抬头见一带黑林不远,料得那老怪只在林子里外。却立定步,让那小怪前走,即取出铁棒,走上前,着脚后一刮;可怜忒不禁打,就把两个小妖刮做一团肉饼。却拖着脚,藏在路旁深草科里。即便拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做个巴山虎,自身却变做个倚海龙。假妆做两个小妖,径往那压龙洞请老奶奶。这叫做七十二变神通大,指物腾那手段高。三五步,跳到林子里,正找寻处,只见有两扇石门,半开半掩,不敢擅入,只得洋叫一声:“开门!开门!”早惊动那把门的一个女怪,将那半扇儿开了,道:“你是那里来的?”行者道:“我是平顶山莲花洞里差来请老奶奶的。”那女怪道:“进去。”到了二层门下,闪着头,往里观看,又见那正当中高坐着一个老妈妈儿。你道他怎生模样?但见:雪鬓蓬松,星光晃亮。脸皮红润皱文多,牙齿稀疏神气壮。貌似菊残霜里色,形如松老雨余颜。头缠白练攒丝帕,耳坠黄金嵌宝环。孙大圣见了,不敢进去,只在二门外仵着脸,脱脱的哭起来,——你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭。况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当时曾下九鼎油锅,就煤了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,放眼便哭。一心却想道:“老孙既显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的站了说话之理,一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉,止拜了三个人:西天拜佛祖;南海拜观音;两界山师父救了我,我拜了他四拜。为他使碎六叶连肝肺,用尽三毛七孔心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风汛。一苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此际也没及奈何,撞将进去,朝上跪下道:“奶奶磕头。”那怪道:“我儿,起来。”行者暗道:“好!好!好!叫得结实!”老怪问道:“你是那里来的?”行者道:“平顶山莲花洞,蒙二位大王有令,差来请奶奶去吃唐僧肉;教带幌金绳,要拿孙行者哩。”老怪大喜道:“好孝顺的儿子!”就去叫抬出轿来。行者道:“我的儿啊!妖精也抬轿!”后壁厢即有两个女怪,抬出一顶香藤轿,放在门外,挂上青绢纬幔。老怪起身出洞,坐在轿里。后有几个小女怪,捧着减妆,端着镜架,提着手巾,托着香盒,跟随左右。那老怪道:“你们来怎的?我往自家儿子去处,愁那里没人伏侍,要你们去献勤塌嘴?都回去!关了门看家!”那几个小妖果俱回去,止有两个抬轿的。老怪问道:“那差来的叫做甚么名字?”行者连忙答应道:“他叫做巴山虎,我叫做倚海龙。”老怪道:“你两个前走,与我开路。”行者暗想道:“可是晦气!经倒不曾取得,且来替他做皂隶!”却又不敢抵强,只得向前引路,大四声喝起。(节选自《西游记》,有删改)1.选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”,下列关于孙悟空被压在两界山下的原因说法正确的是(3分)()A.孙悟空三打白骨精后,由于唐僧肉眼凡胎,不辨是非,一怒之下.把孙悟空压在五行山下。B.由于孙悟空偷吃了太上老君的仙丹,被老君压在五行山下。C.孙悟空大闹冥府之后,玉帝把他压在五行山下。D.孙悟空大闹天宫后,如来佛祖制服悟空,并把他压在五行山下。2.选文中,向来桀骜不驯的孙悟空却“哭了,并“跪”在老妖怪面前,这反映了他什么样的性格特点?(4分)3.结合选文情节,分析孙悟空这一形象在“猴性”“神性”和“人性”三方面的具体表现。(3分)四、(2022柳州)阅读名著选段,完成(1)(2)小题。(4分)那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油,骨都都红生脸上,恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。(1)以上文字选自文学名著①《》,作者是明代小说家②。(2分)(2)罗刹听见“孙悟空”三字,为何会怒发心头、骂从口出?请根据原著回答。(2分)五、(2022恩施)阅读名著《西游记》节选改编部分完成1-2题。(6分,每小题3分)西游记(节选改编)吴承恩①三藏看了,对天礼拜道:“多谢全星,度脱此难。“拜毕,牵了马匹,独自个孤孤凄凄,往前苦进。这岭上,真个是:寒飒飒雨林风,响潺潺涧下水。香馥馥野花开,密丛丛乱石磊。闹嚷嚷鹿与猿,一队队獐和鹿。喧杂杂鸟声多,静悄悄人事靡。那长老,战兢兢心不宁;这马儿,力怯怯蹄难举。②三藏舍身拼命,上了那峻岭之间。行经半日,更不见个人烟村舍。一则腹中饥了,二则路又不平。正在危急之际,只见前面有两只猛虎咆哮,后边有几条长蛇盘绕。左有毒虫,右有怪兽。三藏孤身无策,只得放下身心,听天所命。又无奈那马腰软蹄弯,便屎俱下,伏倒在地,打又打不起,牵又牵不动。苦得个法师衬身无地,真个有万分凄楚,已自分必死,莫可奈何。却说他虽有灾迍,却有救应。正在那不得命处,忽然见毒虫奔走,妖兽飞逃;猛虎潜踪,长蛇隐迹。三藏抬头看时,只见一人,手执钢叉,腰悬弓箭,自那山坡前转出,果然是一条好汉。三藏见他渐近,跪在路旁,合掌高叫道:“大王救命!大王救命!”那好汉到边前,放下钢叉,用手搀起道:“长老休怕。我不是歹人,我是这山里的猎户,姓刘名伯钦,人称镇山太保。我才自来,要寻两只山虫食用,不期遇著你,多有冲撞。”三藏道:“贫僧是大唐驾下钦差往西天拜佛求经的和尚。适间来到此处,遇著此狼虎蛇虫,四边围绕,不能前进。忽见太保来,众兽皆走,救了贫僧性命,多谢!多谢!”伯钦道:“你休怕,跟我来,到我舍下歇马,明朝我送你上路。”③正说话时,一只斑斓虎对面撞见,那太保执了钢叉,拽开步,迎将上去,太保与那虎在山坡下果是一场好斗。……斗了有一个时辰,只见那虎爪慢腰松,被太保举叉平胸刺倒。好男子,气不连喘,面不改色。……④伯钦早供给了素斋,又具白银一两为谢。三藏分文不受。一家儿又恳恳拜央,三藏毕竟分文未受。但道:“是你肯发慈悲送我一程,足感至爱。”伯钦与母妻无奈,急做了些粗面烧饼干粮,远送三藏。三藏欢喜收纳。太保领母命,又唤了两三个家僮,各带捕猎的器械,同上大路,看不尽那山中野景,岭上风光。⑤行经半日,只见对面处,有一座大山,真个是高接青霄,崔巍险峻。三藏不一时,到了边前。那太保登此山如行平地。正走到半山之中,伯钦回身,立于路下道:“长老你自前进,我却告回。三藏闻言,滚鞍下马道:“千万敢劳太保再送一程!”伯钦道:“长老不知,前面是鞑靼地界,那厢狼虎,不伏我降,我却也不能过界,故此告回,你自去罢。”三藏心惊,抡开手,牵衣执袂,滴泪难分。转身前行……(节选自人民文学出版社《西游记》第十三回,有删改)1.选文主要采用侧面描写的方法塑造三藏取经遇挫、依然前行的形象,请你从不同的角度简要分析。(3分)2.上文选自第十三回“伯钦留僧”,写三藏孤立无援,依然前行,第十四回写“心猿归正”,三藏收悟空为徒。请你仿照示例,概括取经团队其他几位成员加入的过程。(3分)示例:五行山收孙悟空为徒。三、《骆驼祥子》阅读下列名著选段,回答1-3题。(10分)A就是在个这样的杂院里,虎妞觉得很得意。她是唯一的有吃有穿,不用着急,而且可以走走逛逛的人。她高扬着脸,出来进去,既觉出自己的优越,并且怕别人沾惹她,她不理那群苦人。来到这里作小买卖的,几乎都是卖那顶贱的东西,什么刮骨肉,冻白菜,生豆汁,驴马肉,都来这里找照顾主。自从虎妞搬来,什么卖羊头肉的,熏鱼的,硬面饽饽的,卤煮炸豆腐的,也在门前吆喊两声。她端着碗,扬着脸,往屋里端这些零食,小孩子们都把铁条似的手指伸在口里看着她,仿佛她是个什么公主似的。她是来享受,她不能,不肯,也不愿,看别人的苦处。B十七那天,他开始去拉车,赁的是“整天儿”。拉过两个较长的买卖,他觉出点以前未曾有过的毛病,腿肚子发紧,胯骨轴儿发酸。他晓得自己的病源在哪里,可是为安慰自己,他以为这大概因为二十多天没拉车,把腿撂生了;跑过几趟来,把腿蹓开,或者也就没事了。1.虎妞为什么会搬来“这样的杂院”?(2分)2.“京味儿”是老舍语言的显著特色,请结合选段做简要分析。(4分)3.老舍笔下的人物栩栩如生,请你从祥子、刘四爷、小福子中任选一个,简要分析其人物形象。(4分)二、阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)年轻光头的楞了一会儿,似乎不知怎样好了。别人还都不动。祥子看出来,出城一定有危险,要不然两块钱清华——平常只是二三毛钱的事儿——为什么会没人抢呢?他也不想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意,要是有人陪他跑一趟的话,他就豁出去了;他一眼看中了祥子:“大个子,你怎样?”“大个子”三个字把祥子招笑了,这是一种赞美。他心中打开了转儿:凭这样的赞美,似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场;再说呢,两块钱是两块钱、这不是天天能遇到的事。危险?难道就那祥巧?况且,前两天还有人说天坛住满了兵:他亲眼看见的,那里连个兵毛儿也没有。这么一想,他把车拉过去了。拉到了西直门,城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙,可是还笑着说:“招呼吧,伙计!是福不是祸,今儿个就是今儿个啦!”祥子知道事情要坏,可是在街面上混了这几年了,不能说了不算,不能耍老娘们脾气!出了西直门,真是连一辆车也没遇上;祥子低下头去,不敢再看马路的左右。他的心好像直顶他的肋条。到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话,可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句,街上清静得真可怕。“抄土道走吧?马路上……”“那还用说,”矮子猜到他的意思,“自要一上了便道,咱们就算有点底儿了!”还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去!1.下面关于祥子的六件事排序正确的是(2分)①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥为安葬虎妞卖车2.老舍先生是公认的语言艺术大师。请结合选文,简析全书语言表达口语化的特点。(3分)3.有同学在阅读时发现,祥子和保尔的变化有明显的不同,请结合你的阅读积累完成下表。(5分)对比内容《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》变化轨迹①由叛逆少年成长为钢铁战士自身原因②④外部原因③无产阶级革命事业蓬勃发展,有朱赫来这样的革命导师、丽达这样志同道合的战友、坚定支持保尔的家人三、阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)祥子拿着两包火柴,进了人和厂。天还没黑,刘家父女正在吃晚饭。看见他进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”“哼!”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说。祥子戴着新草帽,坐在他们对面。“你要是还没吃了的话,一块儿吧!”虎妞仿佛是招待个好朋友。祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家:拉包月,主人常换;拉散座,座儿一会儿一改;只有这里老让他住,老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来,又回到熟人这里来,还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来。“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让。“你干什么去了?”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢?”“车?”祥子啐了口唾沫。“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?!”虎妞一把将他扯过去,好像老嫂子疼爱小叔那样。祥子没去端碗,先把钱掏了出来:“四爷,先给我拿着,三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句,“哪儿来的?”祥子一边吃,一边把被兵拉去的事说了一遍。“哼,你这个傻小子!”刘四爷听完,摇了摇头。“拉进城来,卖给汤锅,也值十几多块一头;要是冬天驼毛齐全的时候,三匹得卖六十块!”祥子早就有点后悔,一听这个,更难过了。可是,继而一想,把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀,有点缺德,他和骆驼都是逃出来的,就都该活着。什么也没说,他心中平静了下去。虎姑娘把家伙撤下去,刘四爷仰着头似乎是想起点来什么。忽然一笑,露出两个越老越结实的虎牙:“傻子,你说病在了海甸?为什么不由黄村大道一直回来?”“还是绕西山回来的,怕走大道教人追上,万一村子里的人想过味儿来,还拿我当逃兵呢!”刘四爷笑了笑、眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢了来的呢,他不便代人存着赃物。1.选文中的祥子“逃出命来”后做了以下四件事,按事情发生的先后顺序排列正确的一项是(2分)()①请老车夫和他的孙了吃包子②到曹家拉包月③到杨家拉包月④被孙侦探敲诈一空A.③②④①B.②③①④C.②③④①D.③②①④2.批注是阅读过程中常用的方法,请从下列两小题中任选一题,按要求做批注。(3分)A.“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?!”(赏析语言描写的作用)B.刘四爷笑了笑,眼珠往心里转了两转。(赏析神态描写的作用)我选,我的批注:3.《骆驼样子》在塑造主要人物祥子的同时,也塑造了与之相似的车大老马,请概括其结局,再分析祥子和车夫老马悲剧结局的共同原因。(5分)四、(2022长沙)阅读下面的片段,完成1-3题。(8分)【片段一】战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长,麦穗与刺刀可以算作北方人的希望与忧俱的象征。祥子的新车刚交半岁的时候,正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落,可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧,真事儿吧,祥子似乎忘了他曾经作过庄稼活:他不大关心战争怎样的毁坏田地,也不大注意春雨的有无。他只关心他的车,他的车能产生烙饼与一切吃食,它是块万能的田地,很驯顺的随着他走,一块活地,宝地。因为缺雨,因为战争的消息,粮食都涨了价钱;这个,祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵,而一点主意没有;粮食贵,贵吧,谁有法儿教它贱呢?这种态度使他只顾自己的生活,把一切祸患灾难都放在脑后。【片段二】祥子心中仿佛忽然的裂了,张着大嘴哭起来。小福子也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到底心里还清楚一点。“祥哥!先别哭!我去上医院问问吧?”没管祥子听见了没有,她抹着泪跑出去。她去了有一点钟。跑回来,她已喘得说不上来话。扶着桌子,她干嗽了半天才说出来:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。接生是二十块。要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了。“祥哥!你看怎办呢?!”祥子没办法,只好等着该死的就死吧!愚蠢与残忍是这里的一些现象:所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。【片段三】“你想独自混好?”老人评断着祥子的话,“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?当初,我的身子骨儿好,心眼好,一直混到如今了,我落到现在的样儿!身子好?铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好?有什么用呢!善有善报,恶有恶报,并没有这么八宗事!我当年轻的时候,真叫作热心肠儿,拿别人的事当自己的作。有用没有?没有!我还救过人命呢,跳河的,上吊的,我都救过,有报应没有?没有!告诉你,我不定哪天就冻死,我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。一个人能有什么蹦儿?……”【片段四】祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,小福子是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!(选自《骆驼祥子》岳麓书社2017版)1.【分析鉴赏】下面的批注,正确的一项是(2分)()A.片段一:“只关心”“只会”“只顾”三个“只”字,既写出了祥子对新车的独特情感,又写出了他对生活的专注。B.片段二:一句“只好等着该死的就死吧!”暴露出祥子其实早就盼望着虎妞死去。C.片段三:从“一个人能有什么蹦儿?”一句可感受到作品语言独特的“京味儿”。D.片段四:一句“这就是努力一世的下场头!”写出了祥子已觉醒。2.【分析探究】片段中底层人物的命运,如祥子、小福子和老马等,均充满悲剧色彩。请结合整本书,从个人和社会的角度,探究这类底层人物命运悲剧的原因。(6分)五、阅读名著选段,完成下列题目。(10分)睡不着,他真想偷偷的起来,到曹宅再看看。反正事情是吹了,院中又没有人,何去拿几件东西呢?自己那么不容易省下的几个钱,被人抢去,为曹宅的事而被人抢去,为什么不可以去偷些东西呢?糟宅的事丢了钱,再由曹宅给赔.上,不是正合适么?这么一想,他的眼亮起来,登时忘记了冷;走哇!那么不容易得到的钱,丢了,再这么容易得回来,走!已经坐起来,又急忙的躺下去,好象老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来。远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!再说,高妈知道他到王家来,要是夜间丢了东西,是他也得是他,不是他也得是他!他不但不肯去偷了,而且怕别人进去了。真要是在这一夜里丢了东西,自己跳到黄河里也洗不清!他不冷了,手心上反倒见了点汗。办呢?跳回宅里去看着?不敢。自己的命是拿钱换出来的,不能再自投罗网。去,万一丢了东西呢?想不出主意。他又坐起来,崤腿坐着,机乎挨着了膝。头很沉,眼也要闭上,可是不敢睡。夜是那么长,只没有祥子闭一闭眼的时间。坐了不知多久,主意不知换了多少个。1.祥子第一次丢车的原因(2分)2.联系前后情节分析祥子丢了第一辆车后,为为重新买上一辆属于自己的车付出了哪些努力?(4分)3.联系选段及全书内容谈谈祥子的性格特点。(4分)四、《海底两万里》一、(2022汕尾二模)阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)那影子显然是个人,是个活生生的人,也许是个印度人,或者黑人,总之,是个不幸的采珠人,他不等采珠季节的到来便提前赶来采珠了。我注意到,他的小船就在他头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来,一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头,石头呈圆锥形,用绳子拴好,另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一下潜工具。潜于5米左右深处,他便立即跪下去摸珠母,往网袋里放。不一会儿,复又浮出水面,把网袋里的收获物倒进小船里,再度夹住那圆锥形石头,沉到水里,继续摸找珠母,如此反复,间隔只有30秒钟。这个采珠人并没有发现我们,他的视线被岩石的阴影给遮挡住了。再说,这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样同属人类的人,会在一边躲着,窥视他的采珠动作,一点儿细节都不放过!他多次地这样潜下去又浮。上来。每次捞着的珠母顶多十来个,因为珠母都牢牢地吸附在礁石、上,把它们从那上面剥落,非常费事。可他冒着生命危险捞上来的牡蛎,究竟有多少是里面长着珍珠的呢!我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了,没有出现什么险情,我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候,我突然看到那个印度人或黑人,刚一跪倒,立刻像是受到什么惊吓似的,慌里慌张地站立起来,往水里猛蹿。我知道他因何如此恐惧了。一个巨大的阴影在那不幸的采珠人的上方。这是一头个头儿很大的鲨鱼,它斜向冲了过来,虎视眈眈,目露凶光,血盆大口张开着!(节选自《海底两万里》)1.下列四件事,不属于紧跟着上文情节发生的是(2分)A.采珠人被鲨鱼的尾巴扫倒了B.尼摩船长举刀与鲨鱼搏斗C.我克服恐惧,跑去帮助尼摩船长刺鲨D.内德.兰德用捕鲸叉刺中鲨鱼要害2.某校文学橱窗要推介儒勒·凡尔纳发表在19世纪中叶的科幻小说《海底两万里》,请结合原著内容,完成下表。(4分)《海底两万里》简介简介要点原著内容概述A.小说主人公的特点:尼摩船长的机智B.作者非凡的想象力:诺第留斯号潜艇的功能注:选填内容不得出自上文。3.科幻小说《海底两万里》的主题很深刻,既表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢,又表现出反对殖民压迫的思想。请选择一个方面,结合原著情节,谈谈你的认识。(4分)二、(2022揭阳市一次质量检测)阅读下面名著选段,完成下面小题。(10分)①不错,不过提炼这些银,所花的费用比所得的利益还大。在这湾中就不同了,我只需捡拾人们所丢掉的就行了。还不仅在这维哥湾中,在其他千百处的失事地点也一样,这都由我的海底地图标记下来了。您现在明白了我是有无穷亿万的财富吗?②“我明白了,船长。但请您让我说一句,就是您来捞打维哥湾金银的事,您不过比跟您竞争的一个会社的工作先走一步罢了。”③“什么会社呢?”④“是一个获得西班牙政府的特许,来打捞这些沉没的运输船只的会社。会社的股东们因为有巨大利润可图,大家都受到诱惑,兴致很高,因为人们估计这些沉没的财宝有五万万的巨大价值呢。”⑤“五万万!”尼摩船长回答,“从前是在湾里,现在却不在了。”⑥“正是,”我说,“所以对这些股东发出一个通知,可能是一阵好事。恐怕通知要很受欢迎呢。通常,赌博的人所最悔恨的,主要是他们的疯狂希望的毁灭,金钱的损失还在其次呢。不过,我并不惋惜这些股东们,我想到的是千千万万的苦难人,把这许多的财富好好地分配给他们将有多少的好处,可是现在这些财富对他们是没有用处了!”⑦我本来不想表示这个惋惜的意思,我感觉到这要伤了尼摩船长的感情。⑧“没有用处!”他激动地回答,“那么,先生,您认为由我收集起来,这些财富是丢了吗?照您来看,我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗?谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人,有被压迫的种族吗?有无数要救济的穷人,要报仇的牺牲者吗,您不明白吗。……”⑨尼摩船长说到最后几句就停住了,是不是心中后悔说了过多的话呢?我精对了。不论是什么动机,要他到海底下来寻求独立自主,他首先还是一个人!我于是明白了,当诺第留斯号航行在起义反抗的克里特岛海中的时候,尼摩船长送出去的数百万金子是给谁的!1.上面名著内容选自法国科幻和探险小说家的作品《海底两万里》,联系小说内容,尼摩船长在维哥湾中打捞的是原来哪个国家的财富?(2分)2.书中哪些想像事物如今已经变成现实(至少写两个)?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(4分)3.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,这部书最吸引你的地方是什么?请至少从两个角度举例分析。(4分)三、(2022东莞市一模)阅读下面的名著选段,完成下面小题。(10分)那个不幸的人眼看是不行了。谁能从这强大的卷筒中把他夺回来呢?然而,尼摩船长扑向那条章鱼,一斧子砍断了它的另一只胳膊,他的副手们也奋勇地跟那些爬在“诺第留斯号”船身上的其他章鱼战斗着。船员们挥着斧头,乱砍乱杀着。加拿大人、康塞尔和我也都加入了砍杀这大肉团的行列中去。一种强烈麝香臭味散入空中,真是怕人。有一阵子,我以为那个不幸的人可以获救了,因为那条身躯巨大、长八米左右章鱼的八根触角被斩断了七根,只剩那根将不幸的艇员紧紧缠住的触角在空中甩来甩去。就在尼摩船长和大副向这根触角扑上去时,那怪物突然喷出一股墨黑的液体。顿时,什么也看不见了。等黑云散去,那章鱼已经无影无踪了,那位不幸的同胞也随它一起消失了!大家已经到了忍无可忍的地步了。就在那十几条爬上“诺第留斯号”平台和两侧的章鱼中间挥斧乱砍。尼德•兰用捕鲸叉专门对付章鱼那蓝眼睛,每发必中。可是还是因为躲闪不及,突然被一条章鱼打翻在地。我又急又怕,心都提到了嗓子眼儿!那条章鱼已经冲着尼德•兰张开大嘴,被打翻在地的加拿大人眼看着就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去,但尼摩船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥,斧头便砍进章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生,立即跳起来,用捕鲸叉叉进章鱼体内。“这算是我对您的救命之恩的报答了!”尼摩船长对加拿大人说。肉搏战持续了一刻钟。章鱼死的死,伤的伤,终于退回水里,消失在大海之中。尼摩船长满身血污,一动不动地站在舷灯旁,凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海,大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。(节选自《海底两万里》,有删改)1.根据选文,写一则简易的航海日记。(2分)时间:1868年4月20日(1)地点:_________________________人物:尼摩船长、众船员、阿龙纳斯、尼德•兰(2)事件:________________________2.在班级读书分享会上,小宁发言说:“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊”,你是否认同她的评价?请结合选文及原著,说说你的看法。(4分)3.阅读下面刘慈欣的话,结合选文和原著内容,说说你对科幻小说的理解。(4分)我国著名的科幻小说家、《流浪地球》《三体》的作者刘慈欣曾说过:“我是要把自己想象的世界展现给广大读者”,“科幻不是预测,而是排列,然后展现各种未来的可能。我所创作的每一个故事,便是对一种未来可能的描绘与解读”。阅读名著片段,完成下列题目。(10分)第二天,11月5日,晌午时分,规定的期限就要到了。许诺的时刻一过,一丝不苟的法拉格特舰长就将履行诺言,下令船转向,向东南方向行驶,完全驶离太平洋北部海域。此刻,“亚伯拉罕·林肯”号正位于北纬31º15′、东经136º42′的海域。日本诸岛在距离驱逐舰不到二百海里的下风处。夜幕降临,钟刚敲过八点。乌云遮住了弯月。大海在驱逐舰的艏柱下平静地涌动着。这时候,我正在船的前部,靠在右舷的船舷墙上。康塞尔站在我的身旁,眼睛盯着前方。水手们站在高高的横桁上,凝视着漆黑的水天相交的海面。天越来越黑,能看到的海面变得越来越小。军官们手持夜视望远镜,搜索着这越发黑暗的大海。月光不时地从云缝中透出,使漆黑的海面闪着点点亮光。随即,乌云又把月光遮挡,眼前又是一片漆黑。我注视着康塞尔,发现这个诚实的小伙子多少也被这种气氛给感染了。至少我是这么认为的。也许,他的神经第一次受到好奇心的刺激,也有所震动。“来呀,康塞尔,”我对他说,“这可是获得两千美元的最后机会了。”“请先生允许我说一句,”康塞尔回答道,“我可从未想过要拿那两千美元的赏金。即使合众国政府许诺十万美元的奖赏,那也没有什么了不得的。”“你说得对,康塞尔。说实在的,这事挺蠡的,我们参与其中,也太轻率了点儿。耽误了多少时间呀!还白白地搭上许多的激情!否则,六个月前,我们就已经回到法国了……“就已经待在先生的小套房里了,”康塞尔接嘴说道,“就已经回到先生的标本室了!我可能早已将先生的那些化石分好类了!先生的那只鹿豚也早已被关进巴黎植物园里去了,首都的那些好奇的人也都跑去看了!”“没错,康塞尔。而且我想,别人正在嘲笑我们呢!”“可不是嘛,”康塞尔平静地答道,“我想,肯定有人会嘲笑先生的。还有一句话,不知当讲不当讲?”“说吧,康塞尔。“那我就直说了。先生这是自找的!”“确实如此!“像先生这样有幸成为一位学者的人,本不该这么……康塞尔的恭维话还没讲完,只听见有人喊叫起来,打破了一片沉寂。那是尼德·兰在喊:“嘿!是那个家伙,在下风处,在我们的斜对面!”1.文中出现的这艘船叫什么名字?他们要去干什么?(2分)2.文中“期限”是多久?“诺言”又是指什么?反映了船上人员什么样的心理?(4分)在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。请从选文中举一两句作简要分析。(4分)五、阅读下面片段,完成1-3题。(10分)我又等了一会儿,然后便前往大客厅。此刻挂钟正指着二时四十分。再过十分钟,海潮就将达到最高点。如果尼摩船长的断言不失之轻率的话,诺第留斯号马上就要漂浮起来了。不然的话,它想离开这片珊瑚礁,就又得再等上好几个月了。然而,没多大一会儿,我便感到艇身有了预兆性的颤动。我听到了船底板摩擦珊瑚礁上凹凸不平的石灰块的声音。两点三十五分,尼摩船长出现在大客厅里。“我们要起航了。”他说。“啊!”我应了一声。“我已下令打开舱盖。”“可那些巴布亚人呢?”“那些巴布亚人?”尼摩船长稍稍耸了耸肩说。“他们会不会冲进诺第留斯号里来?”“怎么冲进来?”“从您下令打开的舱盖口啊!”“阿龙纳斯先生,”尼摩船长平静地说道,“他们无法通过舱盖口进到诺第留斯号舱内来的,即使舱盖是敞开的。”我看着船长没说话。“您不明白?”他问我道。“一点也不明白。”“好吧!您跟我来,您一看就明白了。我朝着中央扶梯走去。尼德·兰和康塞尔已经先来到那儿了。他们看到几名艇员打开舱盖,正满脸疑惑呢;外面传来的是一阵阵怒吼和吓人的叫骂声。舱盖板朝外打开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是,第一个将手放到梯子栏杆上的土著人,被某种我看不见的不知什么力量弹了一下,慌忙逃开,边跑边跳边喊,吓得不成人样了。他们一个接一个上前试探,先后上来十多个,但都同第一个人一样地被弹了一下,给吓跑了。康塞尔都看傻了。生性急脾气的尼德·兰按捺不住,冲向扶梯,但双手刚一接触到栏杆,立刻被击倒在地,仰面朝天。“真是见鬼了!”他叫嚷着,“我被雷击着了!”1.选文选自小说《》,作者是。(2分)2.结合选段,联系小说内容,说说诺第留斯号当时遇到了什么问题。(4分)3.请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。(4分)《红星照耀中国》一、(2022长春)跨越时空,与斯诺相遇。小明同学读完《红星照耀中国》后,有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容,推测斯诺先生会怎样回答。(6分)小明同学斯诺先生★问题一:在“序言”中,您说“从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的”,您为什么强调“这是真的”?这是一部纪实性作品,是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。★问题二:您采访了红军领袖毛泽东,请您谈谈对他的印象。(2分)★问题三:您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢?(2分)(2)★问题四:您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”,那么现在呢?(2分)(3)阅读名著片段,回答下列问题。(10分)在我看来,毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家,这是令人很感兴趣的事。毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了,但因为是一个湖南“富”农的儿子,他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物……他所佩的领章,也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。(节选自《红星照耀中国》)1.在斯诺看来,毛泽东是个“令人极感兴趣而复杂的人”,主要表现在哪里?(4分)2.联系原著,谈谈毛泽东在幼年时把家分成了哪两个“党”。(3分)3.有三本书特别深地铭刻在毛泽东心中,建立起他对马克思主义的信仰。结合原著,写出这三本书是哪三本?(3分)阅读名著片段,回答下列问题。(10分)对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景,我们怎么说都行,但是有一点必须承认,它所选择的时机和执行的经过,可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变,或者共产党占据广州的情况,其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟,整个事件就已经结束了。东北军和西北军控制了西安。蓝衣社特务在睡梦中惊起,被缴了械,逮捕起来;几乎整个参谋总部的人员都在西安宾馆的住处遭到包围,关了起来;邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚;西安市警察向兵变部队投降;南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。但是逮捕总司令却流了血。蒋介石下榻在十英里外著名温泉胜地临潼,把所有其他客人都驱赶一空。张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼,他在半路上带上二百名东北军,清晨三点钟开车到临潼郊外。他们在那里等到五点钟,第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口,被岗哨喝止,就开起火来。东北军这批先遣人员的增援部队马上开到,孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防,没有久战,不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时,他已经逃跑了。孙率部搜索,爬上了宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人,接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤,外面披着一件长袍,赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了,嘴里也没有假牙,身子索索地在寒冷中哆嗦着,躲在一块大岩石旁的小洞里——这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。孙铭九向他打了招呼,总司令的第一句话是:“你是同志,就开枪把我打死算了。”孙回答说:“我们不开枪。我们只要求你领导我国抗日。”蒋介石仍坐在大石上,结结巴巴地说:“把张少帅叫来,我就下山。”“张少帅不在这里。城里的部队已起义,我们是来保护你的。”总司令闻此似乎感到放心多了,要派一匹马送他下山。“这里没有马,”孙铭九说,“不过我可以背你下山。”他在蒋介石前面蹲下。蒋介石犹豫了一会儿就同意了,吃力地趴在这个年轻军官的宽阔背上。他们就这样在军队卫护下下了山,等仆人送来了他的鞋子,然后在山脚下上了汽车开到西安去。“既往不咎,”孙铭九对他说,“从今开始中国必须采取新政策。你打算怎么办?……中国的唯一紧急任务就是打日本。这是东北人民的特别要求。你为什么不打日本而下令打红军?”“我是中国人民的领袖,”蒋介石大声说,“我代表国家。我认为我的政策是正确的。”就这样,总司令虽然流了一点血,却毫不屈服,到了城里,成了杨虎城将军和张学良少帅的阶下囚。(节选自《红星照耀中国》)1.斯诺所说的“这场惊险好戏”发生在__________年,是由__________和__________发动的。(3分)2.联系作品情节,简述这场军事政变的动机、结果和历史意义。(3分)3.选文对蒋介石运用了什么描写手法?表现了人物怎样的性格特点?(4分)阅读下列片段,完成1-3题。(10分)【甲】我坐下来和驻扎在这里的交通处的一部分人员一起吃饭,见到了十几个宿在百家坪的青年……我们吃的有炖鸡,不发酵的保麸馒头、白菜、小米和我放量大吃的马铃薯。可是像平常一样,除了热开水以外,没有别的喝的,而开水又烫得不能进口。因此我口渴得要命。饭是由两个态度冷淡的孩子侍候的……他们穿着大了好几号的制服,戴着红军八角帽,帽舌很长,不断掉下来遮住他们的眼睛。他们最初不高兴地看着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。这使我胆子大了一些,他从我身边走过时,我就招呼他:“喂,给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理我。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。【乙】在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我,他有一次被几个少先队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀,”他说,“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不相信地说,“你得有个路条。”他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。(节选自《红星照耀中国》)1.甲文中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?(2分)2.乙文中,少年先锋队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?(4分)3.《红星照耀中国》中,作者不仅关注根据地的主要领导人,对“小人物”的刻画也很成功。请说说这群“红小鬼”的性格特征。(4分)阅读下列片段,完成1-3题。(10分)【甲】红军成功地突破了第一道碉堡线以后,就开始走上它历时一年的划时代的征途,首先向西,然后向北。这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征,这里只能作极简略的介绍。共产党人现在正在写一部长征的集体报告,由好几十个参加长征的人执笔,已经有了三十万字,还没有完成。冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。红军说到它时,一般都叫“二万五千里长征”,从福建的最远的地方开始,一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止,其间迂回曲折,进进退退,因此有好些部分的长征战士所走过的路程肯定有那么长,甚至比这更长。根据一军团逐个阶段编的一张精确的旅程表,长征的路程共达一万八千零八十八里,折合英里为六千英里,大约为横贯美洲大陆的距离的两倍,这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记,整个旅程是步行的,有些是世界上最难通行的小道,大多数无法通行车辆轱辘,还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。【乙】连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。(节选自《红星照耀中国》)1.联系作品,说说两篇选文主要记叙了哪一重大的历史事件?而这一事件体量巨大,作者是采用哪种叙事技巧来记叙这一重大事件的?(3分)2.品读下列句子,写出作者隐含的立场。(4分)(1)冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败。(2分)(2)他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网。(2分)3.结合乙文中的画线语句简析纪实作品的特点。(3分)《昆虫记》一、(2022仙桃)名著阅读。(9分)我在一个大玻璃瓶里面放上一些草,把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适,不大不小,正在等待变形,正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况,因为萤火虫攻击猎物是瞬间的事情,不高度集中精力,必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内,只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状,便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚,锋利无比,细若发丝。用显微镜观察,可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜,其动作不像是在施以手术,而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说,它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时,有条不紊,不慌不忙,每拉一次,都要稍事休息,似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多,顶多五六次,就足以把猎物给制服,使之动弹不得。然后,它就要动嘴进食了,它很可能也是要用弯钩去啄,因为我几次都未观察清楚,所以对这一点我说不太准。总之,萤火虫在实施麻醉手术时,动作麻利,立竿见影,快如闪电,不用问,它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内,使之昏死过去。(节选自《昆虫记》)你班开展《昆虫记》阅读分享活动,请你参与:1.【我来复述】阅读选文,梳理萤火虫捕食蜗牛的过程,完成复述提纲。(2分)①→打开工具→②→观察效果→动嘴进食2.【趣说绰号】林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号,请你从下列昆虫中任选一种,仿照示例为其拟写绰号并简述理由。(3分)①螳螂②红蚂蚁③大头黑布甲昆虫:萤火虫绰号:麻醉专家理由:萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影。3.【探究分享】通过阅读探究,你们小组发现《昆虫记》和《西游记》都很有“趣”、请结合作品,分享你们的发现。(4分)二、阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内,只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状,便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚,锋利无比,细若发丝。用显微镜观察,可见弯钩.上有道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜,其动作不像是在施以手术,而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说,它像是在与蜗牛‘拉钩”。它在“拉钩”时有条不紊,慢条斯理,不慌不忙,每拉一次,都要稍事休息,似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它‘拉钩”的次数并不多,顶多五六次,就足以把猎物给制服,使之动弹不得。然后,它就要动嘴进食了,它很可能也是要用弯钩去啄,因为我几次都未观察清楚,所以对这一点我也说不太准。总之,萤火虫在施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影,快如闪电,不用问,它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内,使之昏死过去。1.请简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。(3分)2.901班进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢阅读名著的人数较少,为了吸引更多的同学去阅读,请从《红星照耀中国》、《昆虫记》两部作品中任选一部,写一则简短的推荐语。(4分)3.下面是小明同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在昆虫名称后的括号里填上恰当的小诗选项。(3分)A.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。B.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?C.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。蚂蚁()圣甲虫()螳螂()三、阅读下面的名著选段,完成1-3题。(10分)【甲】(1)小头、大嘴,身着缀着有褐色斑点的灰衣裳,长有扁平鞘翅,尾根有两个大黑痣,身材矮粗。(2)它衣衫褴楼,几乎只剩下了一层皮,却不吃不喝,固执而勇敢地守护着卵囊,和胆敢靠近者决一死战。只有当孩子们出生之后,它才会放心瞑目。(3)它向着天空举着前肢,就像人举着手臂一样,摆出一副祷告的姿势。【乙】①说真的,这昆虫可真漂亮,全身呈浅绿色,另有两条白色的带子沿着身体两侧。它的身材得天独厚,修长匀称,大大的双翼薄似轻纱,是蚱蜢类昆虫中最优雅的。②这就是为什么在夜深人静、昆虫的音钹早已停止的时候,树梢上会时而传来惊恐的叫声。那是某只一身淡绿的强盗刚刚逮住了睡梦中的蝉。③蝉的屠夫知道用一些素食来平衡膳食。在吃完血肉之后,它还佐以水果的甜果肉,甚至于实在没有什么东西好吃的时候,也吃一些草叶。④虽然我的确不曾在我的烟烟儿笼里看到它们像螳螂那样频繁地做出捕杀情敌、吞食爱人的野蛮行为,但一旦有几只孱弱的蟈姻儿死去,活着的必然会吞吃它们的尸体,就如同对待普通猎物一般。(节选自法布尔的《昆虫记》)1.【甲】中的三个语段分别写了三种昆虫,下面的判断正确的一项(2分)()是()A.蝎子豌豆象螳螂B.豌豆象蟹蛛螳螂C.豌豆象蟹蛛蝎子D.蟹蛛螳螂豌豆象2.【乙】中的四个语段,作者为什么要这么费力地变换着对蜩蝈的称呼呢?(4分)3.《昆虫记》是一部“以虫性关照人性"的作品,请你从【乙】的四个语段中找出依据,加以印证。(4分)四、阅读下列名著选段,完成1-3题。(10分)很奇特的是,萤火虫的卵是发光的,甚至当它们在母亲的腹内时便已经注定了能够发光的命远。我曾不小心将一只大腹便便的待产雌出的腹部捏扁了,一道发光的痕述最终留在了我的手上,起初我以为这是粘到了萤火虫身体上的发光带。可是,当我拿起放大镜进行观察的时候,我才知道,这并非萤火虫身上的发光物质,而是一些从卵巢中被用力挤出来的萤火虫卵。萤火虫在即将产卵的时刻,它的卵巢便晶莹透亮地发出神奇的磷光。我们能够从它的腹部的外皮下,看到那些透出来的柔和白光。虫卵一旦产出,不用多少时间就会孵化。所有的幼虫,不管雌雄,它们的身体最末尾一节会有两个发光点。如果临近严寒,那么它们将钻入土中,不过它们不会隐藏得很深。从我饲养萤火虫的器皿中观察到的结果看,它们最多会钻到泥土之下三四寸的地方。我在一个十分寒冷的日子里,将几只隐藏在地下的幼虫挖了出来,即使在这个时候,它们的尾部仍旧发出了微弱的光。它们会在接近四月份的时候重返地面,继续自己的成长,直到最后成熟。总之,从萤火虫降生的那一刻一直到它最终老去,都一直在发光。发光的卵、发光的幼虫。成年的雌性萤火虫亮着的是华丽的灯,雄性萤火虫保留着幼年时期那盏已有的小灯。对于雄性萤火虫的光带作用,我可以说是已经有所了解,但是,它的尾灯又是干什么用的呢?我只能很抱歉地对你说:对此我也毫无了解。藏在动物身上的秘密,远比我们人类的书籍要深远,这秘密无论是现在,还是以后很久的将来,都是不会改变。或许,它还将永远存在下去。(节选自《昆虫记》)1..下列关于《昆虫记》的叙述,不正确的一项是(2分)()A.《昆虫记》共有十卷,第一卷于1879年问世,1910年第十卷问世。B.《昆虫记》不仅真实地记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会、人生,以虫性观照人性,将昆虫世界化。C.《昆虫记》在自然科学与文学史具有重要地位,是科学与文学完美结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”。D.《昆虫记》的作者是法布尔,法国著名昆虫学家、文学家、博物学家。他被法国和国际学术界誉为“动物心理学的创始人”,被世人称为“昆虫界的荷马”2.联系原著,说说萤火虫捕食的猎物是什么,它是如何进行捕猎的。(4分)3.“生命的赞歌”是《昆虫记》的其中-个突出的主题,请结合选段内容,对这个主题加以阐释。(4分)五、阅读下列名著选段,完成1-3题。[片段一]最后,麻烦越来越多,无可奈何,[A]这位歌唱家不得已抛开自己所做的并,悄然速走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个并也干得很快,浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。[片段二]好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙纯伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度其低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一硬,卵喜便沿着自己的周边分离开去,被项起来。随后落在一旁,其景秋与注射利细颈薄玻璃瓶的项帽断落样。[B]它从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。[片段三]看来,它的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了它的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。[C]当蝗虫看到它的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动,在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来,一向善于瑜来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。(节选自《昆虫记》)1.下列关于《昆虫记》的解读不正确的项是(3分)()A.画线句[A]采用了拟人手法,表现了它的无可奈何,行文显得生动活波,突出了作者对它的鄙弃。B.画线句[B]运用打比方的说明方法,生动形象地说明了它破卵而出时的可爱情状,表达了作者看到它出世的欣喜之情。C.《昆虫记》是部科普作品,为我们普及了科学知识,画线句[C]增进了我们对这种昆虫的了解,知道它是一种善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫。D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文。阅读时要发挥想象力,进入作品描写的世界,体会其文字之美。2.选文分别描绘了三种不同的昆虫,这三种昆虫分别是什么?(3分)3.以下是法布尔对昆虫的称呼。请选择其中一个并结合名著内容说明这样称呼的理由。(4分)A.战争狂——红蚂蚁B.神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂C.天才建筑师——圆网蛛《傅雷家书》一、(2022青海改编)父母是孩子的第一任老师,家庭教育方式的不同会给孩子的成长带来不一样的影响。请结合以下名著的选段内容,完成题目。(2分)经历一次磨折,一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧,只要吸取教训,所谓人生或社会的教育就是这么回事。你多看看文艺创作上所描写的一些优秀党员,就有那种了不起的耐性,肯一再地细致地说服人,从不动火,从不强迫命令。这是真正的好榜样。而且存了这种心思,你也不会再烦恼;而会把斗争当作日常工作一样了。要坚持,要贯彻,但是也要忍耐!(有校改)文段选自《傅雷家书》,结合你的阅读体验,谈一谈傅雷的家庭教育有什么特点。二、傅雷对儿子的成长倾注满腔心血。请举例简要概述《傅雷家书》中傅雷对儿子“生活的关心”或“读书的教诲”的有关内容。(50字左右)(4分)(1)生活的关心:(2)读书的教诲:三、傅雷作为一位伟大的学者,同时也是一位伟大的父亲,他的家书既普通又不寻常。结合整本书阅读,谈谈你的理解。(4分)四、阅读下列名著选段,完成1-3题。孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”,教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。可怜的孩子,怎么你的童年会跟我的那么相似呢?我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助;但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈做了有亏良心的事,这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中盘旋不去,像噩梦一般。可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒!今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论