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文档简介
2026年安徽省芜湖市第十一中学中考二模历史试卷一、单选题1.传说中,黄帝部落与炎帝部落曾在阪泉交战,此后炎帝归顺黄帝;黄帝部落又与蚩尤部落激战于涿鹿,最终擒杀蚩尤。这些传说反映了()
A.华夏族早期融合进程的征战B.黄帝部落率先进入农耕文明C.炎帝为华夏族唯一人文初祖D.蚩尤最终统一了中原各部落2.《史记·商君列传》记载:“(孝公)以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。”这一变法对秦国最重要的影响是()
A.秦国实现富国强兵B.分封制度开始瓦解C.确立了土地私有制D.铁器牛耕技术普及3.下图所示内容反映了我国古代()
A.政治中心随经济重心同步迁移B.人口流动推动了经济重心南移C.南方经济始终领先于北方地区D.北方战乱是经济南移重要原因4.《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。不以风雨寒暑,诸棚看人,日日如是。”这反映了北宋()
A.重农抑商政策出现明显松动B.政府鼓励民间创办娱乐场所C.城市商业开始打破时空限制D.瓦子勾栏成为市民娱乐中心5.阅读下列时间轴,据此可知近代以来中国历史发展的主线是()
A.技术革新推动近代工业初步发展B.制度变革推动社会转型不断深入C.思想解放促进民众观念逐步更新D.各阶层持续探索救国救民道路6.张之洞在《劝学篇》中提出:“旧学为体,新学为用,不使偏废。”1905年,他又联合张百熙等奏请“立停科举,推广学校”。这反映出近代教育变革的特点是()
A.传统与新式教育并存演进B.洋务派主导教育变革全局C.维新变法推动科举制废除D.新式教育完全取代旧教育7.下图是1954年发行的特种邮票,图案为鞍钢无缝钢管厂生产场景。该邮票的发行表明新中国()
A.国民经济得到全面恢复与发展B.社会主义工业化建设有序起步C.重工业建设获得外部技术支持D.计划经济体制在全国基本建立8.2026年是我国“十五五”规划开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键阶段。这一历史节点的开启,标志着我国()
A.完成脱贫攻坚的历史任务B.确立市场经济的体制框架C.进入高质量发展的新征程D.实现民族复兴的最终目标9.阅读下表,与西欧庄园相比,8—12世纪日本庄园的突出特点是()
比较项日本庄园(8—12世纪)西欧庄园(9—13世纪)形成背景律令制衰落,贵族、寺院开垦土地封建制确立,领主赐予土地土地性质私有领地,享有“不输不入”特权领主领地,农奴份地与领主自营地与领主关系依附中央权贵,寻求贵族庇护封建等级制,领主与附庸相互义务瓦解原因武士阶层兴起,转变为战国大名领地商品经济发展,农奴获得人身自由
A.长期保持中央集权统治B.土地私有化程度相对较高C.农奴依附关系更为紧密D.商品经济推动了封建瓦解10.下图为《两次工业革命时期英国三大产业就业人口比例变化》。据此可知,两次工业革命()
A.农业人口占比持续上升B.服务业始终是主导产业C.工业主导地位逐步增强D.三大产业结构保持稳定11.巴黎和会将德国在山东的权益转交日本,华盛顿会议确认了列强在华“门户开放”政策,雅尔塔会议秘密协定中苏联取得大连商港、旅顺军港等权益。这反映了()
A.国际会议是解决争端的主要途径B.中国主权独立地位得到国际承认C.大国通过国际会议协调利益分配D.帝国主义列强联合侵略中国主权12.罗斯福在1933年就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务。”基于此,政府实施()
A.整顿金融体系B.调整农业政策C.推行以工代赈D.建立社会保障13.1931年日本发动九一八事变后,国联虽派遣调查团赴华,但最终报告未对日本实施制裁。1938年,英国首相张伯伦表示:“我们不应因中国问题而冒与日本开战的风险。”这反映出()
A.国联有效维护了战后世界秩序B.西方列强对日本实行绥靖政策C.凡尔赛—华盛顿体系逐步瓦解D.日本侵华是国际社会普遍支持14.1955年万隆会议上,亚非新兴民族独立国家团结合作,共同反对帝国主义和殖民主义。中国在会议上积极倡导“求同存异”,这一外交实践()
A.巩固社会主义阵营内部团结B.消除了亚非各国间的制度差异C.确立了政治上不结盟的原则D.推动第三世界国家的合作发展15.当今世界,俄乌冲突持续延宕,美国不断挑起贸易争端、对伊朗实施军事施压,全球气候变暖加剧,部分国家和地区粮食危机凸显。这些现象共同反映了()
A.人类发展面临诸多严峻挑战B.地区冲突是当今时代的主流C.和平与发展仍是时代的主题D.经济全球化进程已彻底逆转二、改错题16.辨别下列内容的正误,在“答题卷”该题前括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。(1)图1所示文物是战国时期秦国的标准量器,见证了商鞅变法中统一度量衡的措施。()改正:___________(2)图2所示文物是清代土地买卖凭证,说明当时全国实行土地公有制。()改正:__________(3)图3所示文献发表于19世纪中期,提出了神创论的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的谬论。()改正:____________三、综合题17.阅读材料,完成下列要求。材料一:材料二:2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法第一章总则第八条明确规定:国家坚持和完善民族区域自治制度,维护国家统一和民族团结。——摘编自人民网材料三:安徽桐城人姚鼐在《登泰山记》中写道:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。”该文体现了清代士人对祖国山河的深厚情感。桐城派文人还积极参与地方治理,传播儒家文化。——据《姚鼐集》(1)观察材料一中的两幅地图,指出政府为管理A、B地区分别设立的管理机构。(2)依据材料一、二并结合所学,说明今天我国对少数民族的管理方式与古代相比的创新之处?(3)材料三中姚鼐《登泰山记》体现了怎样的家国情怀。综合上述材料,谈谈你对“统一多民族国家巩固与发展”的认识。18.阅读材料,完成下列要求。材料一:材料二:欧洲的海外扩张……在人类历史上首次使东西方文明直接联系起来……但也开始了欧洲对美洲、非洲和亚洲的残酷剥削。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)观察材料一中的两幅示意图,分析三角贸易得以开展的重要前提。(2)提炼材料二中作者的观点。并结合所学知识,用具体史实加以论证。四、材料题19.某校历史社团开展“中华英雄谱”主题项目式学习,计划通过编演历史剧的形式,展现中华民族的英雄气节。请你参与,完成任务。材料一英雄档案
人物主要事迹岳飞南宋抗金名将,率“岳家军”在郾城大败金军主力,立志“收复故土”。后被以“莫须有”罪名迫害致死。戚继光明朝抗倭英雄,率“戚家军”在台州九战九捷,平息了东南沿海的倭患。林则徐近代开眼看世界的先驱,领导虎门销烟,反抗外来侵略。邓世昌清朝北洋海军将领,1894年甲午海战中,率“致远舰”奋勇作战,壮烈殉国。杨靖宇抗日战争时期东北抗日联军将领,在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋,壮烈牺牲。——据统编版义务教育教科书整理材料二英雄心声“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”——岳飞《满江红》“封侯非我意,但愿海波平。”——戚继光《韬钤深处》“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”——林则徐《赴戍登程口占示家人》“吾辈从军卫国,早置生死于度外。”——邓世昌【任务一】梳理史事,选择素材(1)历史剧筹备组计划编排一部展现“近代民族英雄抗击外来侵略”主题的历史剧。请从材料一中为他们推荐两位符合主题的人物。(写出人物姓名)【任务二】解读史料,编写剧本(2)历史剧筹备组选择了“邓世昌与致远舰
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