2026年山东泰安市宁阳县（五四学制）中考二模历史试卷

2026年山东泰安市宁阳县（五四学制）中考二模历史试卷一、单选题1.下图表为唐朝贞观年间人口变化与米价变化图。导致这一变化的原因是（）

A．以德化民B．轻徭薄赋C．八股取士D．重文轻武2.据《宋史·职官志》载：“都转运使……掌经度一路财赋……岁行所部，检查储积，稽考账籍……及专举刺官吏之事。”据此可知宋代转运使的职能是（）

A．管理地方的军政与民政B．掌管地方财政并监察官吏C．负责地方司法刑狱事务D．主管地方教育与科举考试3.下图展示了中国古代历代王朝对某一地区加强管辖的措施。①处应是（）

A．设置宣慰使司都元帅府B．设置台湾府C．设置驻藏大臣D．设置伊犁将军4.某学校历史社团编演了四部课本剧，这四部课本剧反映的共同主题是（）

第一部：鸦片战争·沉沦的开始

第二部：第二次鸦片战·侵略的深入

第三部：甲午中日战争·掀起瓜分狂潮

第四部：八国联军侵华·“洋人的朝廷”

A．民族危机的加剧B．中国早期现代化的探索C．列强的联合侵华D．反帝反封建的斗争5.“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”材料中的“斯役”是指（）

A．萍浏醴起义B．安庆起义C．黄花岗起义D．镇南关起义6.同学们运用史论结合，论从史出的方法收集到如下论据。据此推断他们要论述的观点是（）

◆杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇

◆西安事变和平解放

◆毛泽东发表《论持久战》

◆平型关大捷、百团大战

◆抗日根据地军民创造地道战等游击战法

◆抗日根据地实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策

◆中共七大召开

A．国共合作是抗日战争胜利的根本保证B．民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素C．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D．中国战场是世界反法西斯战争东方主战场7.1954年至1956年底，我国对资本主义工商业进行了社会主义改造，其政策被誉为“创举”。原因是（）

A．实现经济恢复B．实行互助合作C．运用和平手段D．消灭剥削阶级8.下面是1978年、1990年我国农业总产值与农村居民人均可支配收入情况统计表，表中数据出现变化的主要原因是（）

年份农业总产值（亿元）农村居民人均可支配收入（元）1978年1458.8133.61990年7382630

A．全方位对外开放格局的形成B．农村精准扶贫成效显著C．家庭联产承包责任制的推广D．计划经济体制优势明显9.20世纪70年代末，深圳民间流传着“十室九空人离去，村里只剩老和小”的民谣。80年代以后，深圳仅用几年时间就发展成为一个现代化的大城市。深圳发生巨大变化的原因是（）

A．实行包干到户B．兴办经济特区C．实行国有企业改革D．加入世界贸易组织10.如表“中国大事记（节选）”记录了（）

中国大事记（节选）

1992年，海峡两岸达成“九二共识”。

1997年，香港回归祖国。

1999年，澳门回归祖国。

A．外交事业的发展B．祖国统一的成果C．社会生活的变迁D．改革开放的推进11.下图是雅典卫城遗址，是古希腊文明的重要象征。若用于研究古希腊历史，它属于（）

A．文献史料B．图像史料C．口述史料D．实物史料12.从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了（）

A．人文主义思潮B．“君权神授”理论C．三权分立学说D．进化论的观点13.下图是织工哈格里夫斯的发明。它改进后使纺织效率大大提高，广泛应用后推动了工业革命的发展。这一发明是（）

A．飞梭B．珍妮机C．蒸汽机D．内燃机14.1895年，列宁评价一份纲领性文件时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”该文件是（）

A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》15.伊恩•布鲁玛在《零年：1945﹣现代世界诞生的时刻》中说：“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战，而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻，更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是（）

A．1945年二战的结束，标志着两极格局形成B．1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始C．“柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成D．美、苏两国的对抗、冲突不断缓和二、综合题16.以史为鉴，可以知兴替。中国古代史从政治、经济、文化等各个方面，为我们现代社会的发展提供了借鉴。阅读材料，回答问题。材料一(1)政治制度的创新体现统治者的智慧。上面图一、图二分别体现了西汉和元朝时期在地方推行怎样的政治制度？材料二(2)文明的交流互鉴促进文明共同发展。依据材料二结合所学知识，写出图三路线反映的历史事件以及图四宋代管理海外贸易的政府机构的名称，并分析宋代海外贸易繁盛的原因。材料三

名人名片名人名片姓名：A.姓名：李清照词风：豪迈而飘逸词风：B.(3)文学是社会生活的形象反映，每个时代都有代表那个时代的标志性作品，它们从形式到内容无不打上时代的烙印。结合所学知识在A、B两处填写相应的内容。材料四元朝统治者不重视科举考试，大批儒生求仕无门，走上同民间艺人结合的道路，将自己的文化知识和创作才能贡献给面向大众的通俗文艺，有力地推动了元代文学的发展。——摘编自张敏《论科举制度影响下古代文学的发展》(4)依据材料四归纳元朝科举制的变化对元曲发展的影响。结合所学知识写出元曲最著名的代表人物是谁？三、材料题17.方寸之间·时代印记九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】小邮票·大历史【项目目标】通过搜集整理相关资料，从邮票中窥见政治、经济、文化、国际关系等多方面的发展情况。【项目任务】时间：2026.5制作团队：历史兴趣小组

项目学习任务单主题会议遗址武装起义革命圣地英雄儿女邮票①中共一大会址②南昌起义地点③革命摇篮井冈山④雄师过江解说词

这枚邮票主图为准备拉响手榴弹的战士和“八一”军旗，背景是千帆竞发，横渡长江。1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役，突破了国民党军队的长江防线。问题1：请根据上面邮票相关信息，从①②③张邮票中任选两张，为其撰写解说词。【成果分享】完成学习任务后，进行成果展示。四、综合题18.中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化并非一蹴而就，经历了曲折的发展过程，具有鲜明的阶段性特征。阅读材料回答下列问题。材料一读下图——据《中国式现代化生成的历史逻辑研究》绘制(1)依据材料一结合所学知识，写出开启近代中国“制度变革”“思想变革”的事件分别是什么？(2)从上图的①或②中任选一个史实，结合史实说明中国共产党人是如何推进中国式现代化进程的？材料二评说中国式现代化的探索通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。——以上材料均摘编自李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》(3)根据材料二，概括指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素以及深远影响。材料三西方国家的现代化与中国式现代化(4)请将材料三A处内容补充完整。综合以上探究，你有何感想或启示？19.国家治理·时代进步国家治理彰显治国智慧，经验互鉴优化治理举措，成果共享推动时代进步。阅读材料，回答问题。[共谋·治理之道]材料一驱民而归之农，皆著于本。——（西汉）贾谊材料二实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。——摘编自《列宁论新经济政策》(1)依据材料一、材料二结合具体史实，分别分析两则材料蕴含的国家治理智慧。

(2)简述上面两幅图片反映的史实有哪些相同之处。[共享·治理成果]

时间事件公元前5世纪《十二铜表法》颁布公元7世纪科举制