2026年山东省济宁市兖州区中考一模历史试卷

2026年山东省济宁市兖州区中考一模历史试卷一、单选题1.从内蒙古红山文化的玉龙、浙江良渚文化的龙首纹环，到山西陶寺遗址的龙盘，我国先民塑造的“龙”形象跨越数千年、分布多地域，形态虽各具特色，却始终保留“龙”的核心辨识度。这一现象深刻体现了中华文明的（）

A．多元一体B．南北融合C．农耕发达D．技艺精湛2.寓言故事《塞翁失马》出自《淮南子·人间训》，后人由此得出“塞翁失马，焉知非福”的结论。下列主张中与这一结论相符的是（）

A．有无相生B．仁者爱人C．兼爱非攻D．以法治国3.唐代有时代和籍贯可考的诗人共计1686人，到了宋代增加至5694人。其中南北方诗人的占比分别如下表所示。出现这一变化的主要原因是（）

A．科举制度促进文化昌盛B．对外开放带动文化进步C．经济繁荣推动文化兴盛D．民族交融利于文化交流4.某历史学习小组探究“中国古代民族交往交流交融”的史实，制作了如下表格，其中▲处可以填写（）

时期史实春秋战国时期各民族长期交往和斗争中，出现了大规模民族交融秦汉时期北击匈奴，设置西域都护三国两晋南北朝时期▲

A．文成公主入吐蕃B．设置驻藏大臣C．北魏孝文帝改革D．设置伊犁将军5.贾思勰在《齐民要术》中提出“以粮为本，兼营众业”的农业思想，强调种植农作物必须“顺天时，量地利”。这些主张（）

A．突破了小农经济的束缚B．彰显了民生为本的精神C．脱离了农业生产的实际D．反映了经济重心的南移6.历史地图包含丰富的时空信息。从下列地图可看出郑和下西洋（）郑和下西洋路线图

A．到达了红海沿岸B．提高了明朝的威望C．推动与美洲往来D．促进了对西域的了解7.中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是

朝代秦国西汉宋朝明朝清朝政治措施建立中央集权的官僚制度颁布“推恩令”解除地方节度使权力废丞相、设内阁设军机处

A．强化君主专制中央集权B．维护国家统一C．加强监察制度D．推进民族融合8.李明同学搜集了近代名人名言，制作了下面表格。这些名言体现的共同时代诉求是（）

林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！邓世昌我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！谭嗣同不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。

A．发展资本主义B．实行君主立宪C．挽救民族危亡D．反对专制制度9.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史事实的分析或评价。下列选项中属于历史解释的是（）

A．1911年5月，清政府下令将已准商办的川汉、粤汉铁路收归国有B．辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结C．1912年孙中山以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》D．1912年2月，清廷发布退位诏书，宣统皇帝退位10.下面是我国民政部2014年公布的首批300名著名抗日英烈与英雄群体情况统计表。据此表可知，抗日战争的基本特点是（）

群体类别八路军新四军东北抗日联军党政工作人员国民革命军陆军外籍抗日烈士其他抗日群体和个人占总数的比例32%9%7%10%29%0.02%12.98%

A．持久战B．大兵团作战C．游击战D．全民族抗战11.党的历史上召开过多次重要会议，对下列会议重要性的认识，正确的是（）①中共七大-为争取解放战争的胜利准备了条件②十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折③中共十二大-提出建设有中国特色的社会主义④中共十六大-确立了邓小平理论在全党的指导地位

A．②③B．②③④C．①②④D．①③12.如图所示，骑自行车身着“1953”工作服的劳动者，将写着“第一个五年计划”的接力棒，交给骑摩托车身着“1954”工作服的劳动者。这些信息反映了（）

敬祝进步

1954年：“你好啊！你的任务超额完成啦！”

1953年：“哈！我相信你！”

A．我国第一个五年计划超额完成B．三大改造即将大规模开展C．国有企业生产经营自主权扩大D．“一五”计划建设热情高涨13.如图反映了中国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（）税率（%）

A．对外开放不断扩大B．城市改革深入展开C．经济特区相继建立D．小康社会全面建成14.为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道：“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出（）

A．“一国两制”助推香港发展B．社会主义制度有极大优越性C．香港回归提升中国国际地位D．香港永久获得了独立的主权15.中国邮政发行了“中国梦”系列邮票第一组，4枚邮票的图案分别是“神舟十号”载人飞船、北斗卫星导航系统、“辽宁”号航空母舰、“蛟龙”号载人潜水器。邮票展示了21世纪以来我国（）

A．社会主义基本制度的建立B．社会主义现代化建设新成就C．改革开放局面的初步形成D．第二个百年奋斗目标的实现16.公元前4世纪，亚历山大东征将希腊文化带入南亚等地。今巴基斯坦、阿富汗出土的犍陀罗佛像面容似阿波罗，该艺术后经丝路东传，影响敦煌、云冈等石窟。这说明（）

A．文化传播主要依赖于军事征服B．希腊文化取代了东方本土文化C．帝国扩张为文化交流提供契机D．古代佛教艺术起源于欧洲文明17.1857年，印度土兵、农民、手工业者与部分王公掀起反抗英国殖民统治的大起义。章西女王率军激战英军，宁死不降，最终壮烈牺牲。起义虽被英国镇压，但沉重打击了英国殖民统治，彰显了印度人民争取独立的不屈意志。材料说明殖民地民族解放斗争具有（）

A．正义性与艰巨性B．先进性与全球性C．自发性与偶然性D．革命性与工业化18.1921年3月，苏维埃政府颁布法令，取消余粮收集制，改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品，并允许出售。这一法令出自（）

A．战时共产主义政策B．新经济政策C．社会主义工业化D．农业集体化19.示意图能在一定程度上直观地呈现历史发展的脉络。某同学利用以下示意图梳理了第二次世界大战的重大历史事件。其中①处应是（）

A．凡尔登战役B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．日军偷袭珍珠港20.科技革命促进了生产力的发展，推动了社会的进步。观察下列图片表述正确的是（）

A．图一是第二次工业革命的成果B．图二的发明者是美国人本茨C．图一、图三的动力是蒸汽机D．图四导致现代工厂制度的确立二、材料题21.“大一统”·源远流长。某班同学开展项目式学习，请你帮助完成。【项目名称】山河同源、天下一统【项目目标】探究中国古代大一统国家的形成发展、制度创新与文化认同，提升跨学科探究能力，感悟大一统历史主流与中华民族多元一体格局，传承家国一体文明基因。【项目任务一】文统思想疆固国魂“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》【项目任务二】：图鉴古今，探寻一统

A契丹货币B班禅金印C《步辇图》（局部）D新疆伊犁将军府E西夏文字F秦朝的政治建制示意图(1)根据材料，概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识，指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。(2)①以上史料从不同方面印证了我国古代统一多民族国家的发展状况。其中，体现辽宋夏金元时期民族交融的有和；(填写字母即可）B和D则印证时期我国统一多民族国家得到巩固与发展。②仿照示例，写出图片F所示内容的历史内涵。示例：图片C所示的《步辇图》既能反映当时的绘画成就，也能反映当时的民族交融。(3)结合以上项目任务，分析我国古代统一多民族国家不断巩固和发展的原因。22.某校历史社团以“红色记忆我追寻，红色基因我传承，红色征程我奋进”为主题，开展跨学科主题学习活动，下面是各小组承担的学习任务，请你一起参与完成。【任务一】历史与美术跨学科——油画中探寻红色基因(1)任务一的三幅油画体现中国共产党的革命道路发生了怎样的变化？结合所学知识，指出这一变化逐渐形成的党的指导思想是什么？【任务二】历史与地理跨学科——研学中重温红色路线(2)请从任务二中任选一个地点，结合所学知识说明该地点值得研学参观的理由。【任务三】历史与音乐跨学科——经典中唱响时代精神风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮！河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！——《黄河大合唱》【任务四】历史与语文跨学科——文墨中传承红色文脉1951年10月26日，拉萨全城红旗招展，鼓号齐鸣。西藏地方政府在拉萨东郊举行了隆重的欢迎中国人民解放军第十八军的仪式。进藏部队在尚未消除几千里行军疲劳的情况下，立即以战斗状态投入开荒生产运动。——《第二次长征——进军西藏》（降边嘉措）金桂是村里的劳动英雄，也是土改的积极分子。她常说：“土地改革，不仅是分了地，更是分了心，让我们农民真正做了主人。”她把自己的劳动工具、新分的土地，都看作是党的恩情，是自己的“传家宝”。——《传家宝》（赵树理，节选）在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。——《谁是最可爱的人》（魏巍，节选）(3)语文组同学阅读作品中的事件起到了什么共同作用？【任务五】历史与数学跨学科——粮仓里镌刻红色荣光中华人民共和国不同时期粮食产量变化（粮食产量/亿吨）(4)结合所学知识，任选一幅图表并运用相关的农业政策说明图表反映的现象。【任务六】挺膺责任担当“新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！”——习近平总书记寄语新时代青年(5)综合材料和所学知识，写出“新时代新征程”的指导思想。作为青年学生，请你谈一谈如何为实现中国式现代化挺膺担当？23.阅读材料，回答问题。材料资本主义发展经历了“奠定基础”“制度确立”“巩固扩展”“政策调整”等重要阶段。在此过