2026年传播学（大众传播）试题及答案

2026年传播学（大众传播）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)1.以下哪种传播模式强调传播过程中的反馈机制（）A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆循环模式D.德福勒模式2.在大众传播效果研究中，“议程设置功能”理论认为大众传播媒介影响公众的（）A.思维方式B.行为习惯C.政治立场D.对事物重要性的认知3.“沉默的螺旋”理论中，导致人们“沉默”的原因不包括（）A.害怕被孤立B.意见气候的压力C.个人性格内向D.对优势意见的趋同4.下列属于大众传播媒介特点的是（）A.传播速度慢B.信息覆盖面窄C.传播对象特定D.信息公开化、传播速度快5.媒介融合背景下，大众传播面临的挑战不包括（）A.传播渠道单一化B.受众注意力分散C.行业竞争加剧D.内容生产与传播方式变革6.在大众传播中，“把关人”的概念最早由谁提出（）A.卢因B.施拉姆C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰第II卷（非选择题，共70分）7.简答题（总共2题，每题10分）-简述大众传播的社会功能。-简述“培养理论”的主要内容。8.论述题（总共1题，20分）结合实际案例，论述新媒体环境下大众传播的发展趋势。9.材料分析题（总共2题，每题20分）-材料：某社交媒体平台上，一则关于健康养生的虚假信息迅速传播，引发众多网友关注和转发。很多网友未加核实便相信并传播，导致一些人盲目按照错误方法养生，造成身体不适。问题：请从大众传播的角度分析这一现象，阐述如何避免此类虚假信息的传播。-材料：近年来，短视频平台兴起，一些创作者通过制作有趣、有价值的短视频吸引了大量粉丝，成为网络红人。他们通过短视频传播知识、展示才艺等，对大众文化产生了深远影响。问题：分析短视频平台在大众传播中的作用，并说明其对大众文化发展的影响。答案1.C2.D3.C4.D5.A6.A7.大众传播的社会功能包括：环境监测功能，及时向公众告知社会上发生的各种事件；社会协调功能，促使社会各部分之间相互协调、适应；文化传承功能，传承和传播社会文化遗产；娱乐功能，为大众提供娱乐消遣。“培养理论”认为，社会要作为一个统一的整体存在和发展下去，就需要社会成员对该社会有一种“共识”，大众传播在形成这种“共识”方面发挥着巨大作用。它强调大众传播对受众的长期、潜移默化的影响，影响受众对现实世界的认知和看法。8.新媒体环境下大众传播呈现出多种发展趋势。传播主体多元化，普通民众也能成为传播者。传播渠道融合化，传统媒体与新媒体深度融合。传播内容个性化，满足不同受众需求。传播效果互动化，受众能即时反馈。例如抖音等短视频平台，众多用户既是创作者也是传播者，传播各种个性化内容，且能通过评论、点赞等互动，这体现了新媒体环境下大众传播的新趋势。9.从大众传播角度看，这一虚假信息传播现象反映出大众传播的快速性和盲目性。传播者为博眼球编造虚假信息，把关人缺失审核导致其轻易传播，受众缺乏媒介素养盲目相信转发。要避免此类现象，需加强对传播者的监管，提高把关人审核能力，并提升受众媒介素养，使其学会辨别信息真伪。短视频平台在大众传播中打破了传播壁垒，让信息传播更便捷迅速，门槛降低。其对大众文化发展产生积