2026-2027学年七年级上册生物9月学情调研卷人教版

2026-2027学年七年级上册生物9月学情调研卷人教版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填在题后的括号内。每小题2分，共40分）1.下列哪项不属于生物的共同特征？（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能对外界刺激作出反应D.能自动繁殖后代E.具有应激性2.生物圈是地球上的所有（）A.植物的总和B.动物的总和C.生物与环境构成的一个统一的整体D.生物的总和E.陆地生物的总和3.下列生态系统类型中，主要分布在干旱地区的是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统E.森林和草原生态系统4.绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气，这个过程称为（）A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用E.运输作用5.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.根B.茎C.叶D.花E.种子6.下列结构中，属于植物茎的主要组织的是（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织E.机械组织7.植物体内主要运输水分和无机盐的管道是（）A.维管束B.木质部C.韧皮部D.形成层E.皮层8.下列关于植物根的叙述，错误的是（）A.根尖的成熟区生有大量的根毛B.根的主要功能是吸收水分和无机盐C.根都能吸收空气中的二氧化碳D.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区E.根通常位于土壤中9.下列属于植物器官的是（）A.叶肉细胞B.植物的根C.茎的表皮D.一片叶子E.一株小麦10.下列过程中，不需要消耗能量的是（）A.植物吸收水分B.植物运输有机物C.植物进行光合作用D.植物生长E.植物蒸腾作用11.下列各项中，属于生物对环境适应的是（）A.骆驼生活在沙漠中，体内储存大量水分B.植物的根能深入土壤吸收水分C.哺乳动物用肺呼吸D.鱼类用鳃呼吸E.以上都是12.生物圈中，生产者主要是指（）A.植物和动物B.植物和微生物C.动物和微生物D.生产者、消费者和分解者E.绿色植物13.下列食物链正确的是（）A.草→兔→狼B.鼠→蛇→鹰C.草→蚜虫→蜘蛛→鸟D.鱼虾→鲸→海豹E.草→麦秆蝇→蜘蛛14.下列哪项活动有利于保护生物圈？（）A.大量使用农药化肥B.乱扔垃圾C.植树造林D.乱捕滥杀野生动物E.开垦草原发展农业15.某同学做“观察植物细胞”实验时，在视野中看到了一个细胞，为了看到更多细胞，他应该（）A.使用更高倍数的目镜B.使用更高倍数的物镜C.将装片向左移动D.将装片向右移动E.放大镜16.下列结构中，既是植物的营养器官，也是生殖器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花朵E.果实17.下列各项中，不属于生物的是（）A.食物链中的分解者B.池塘里的水C.做工的机器人D.墙角的霉菌E.树上的鸟18.下列关于光合作用的叙述，错误的是（）A.是植物生长所需能量的主要来源B.将光能转化为化学能储存在有机物中C.在叶绿体中进行D.吸收空气中的氧气，释放出二氧化碳E.对维持大气中碳氧平衡具有重要意义19.下列哪项是植物进行呼吸作用的主要场所？（）A.根尖B.茎C.叶肉D.叶绿体E.活细胞20.下列现象中，能体现生物具有应激性的是（）A.植物向光生长B.含羞草受触碰叶片闭合C.鱼在水中游动D.种子发芽E.植物落叶二、多选题（每小题有多个正确答案，请将正确答案的字母序号填在题后的括号内。每小题3分，共30分）21.下列属于生物圈的范围的是（）A.海平面以上10千米的高度B.海平面以下10千米的海底C.大气圈底部D.水圈大部E.岩石圈表面22.绿色植物体的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.生态系统E.植物体23.下列关于植物根的叙述，正确的有（）A.根尖从上到下依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区B.根的主要功能是吸收水分和无机盐C.根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位D.根都能进行光合作用E.根通常位于土壤中24.下列关于植物茎的叙述，正确的有（）A.茎具有支撑作用B.茎能运输水分和无机盐C.茎能运输有机物D.茎都能开花结果E.茎的生长主要是分生组织活动的结果25.下列各项中，属于生物的是（）A.食物链B.鱼群C.青蛙D.池塘里的水草E.自动售货机26.生态系统中的分解者主要是指（）A.绿色植物B.消费者C.微生物D.生产者E.食物链27.下列过程中，需要消耗能量的是（）A.植物吸收水分B.植物运输有机物C.植物进行光合作用D.植物生长E.植物蒸腾作用28.下列关于细胞结构的叙述，正确的有（）A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.植物细胞有叶绿体，动物细胞没有D.细胞质中包含液泡和线粒体E.细胞核内含有遗传物质29.下列关于光合作用的叙述，正确的有（）A.利用光能B.在叶绿体中进行C.将二氧化碳和水转化为有机物D.释放出氧气E.将光能转化为化学能30.下列关于呼吸作用的叙述，正确的有（）A.在所有活细胞中进行B.利用有机物C.释放能量D.产生二氧化碳和水E.将化学能转化为热能和ATP中的化学能三、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题4分，共16分）31.写出植物体结构层次由小到大的顺序。32.简述植物体吸收水分的主要部位及其结构特点。33.写出光合作用和呼吸作用的主要区别。34.列举三个生物具有的共同特征。四、实验探究题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共10分）35.某兴趣小组设计了如下实验，探究“光对鼠妇生活的影响”。实验步骤：1.在一个不透光的盒子中央放一块玻璃板，将鼠妇平均分成两份，分别放入玻璃板两侧。2.将盒子放在黑暗环境中1小时。3.观察并记录两侧鼠妇的数量。请回答：（1）该实验的变量是______。（2）这个实验设置了一组对照实验，对照组是______。（3）预测实验结果可能是______，这表明______。36.生物兴趣小组同学制作了简易的叶脉书签。请回答：（1）在制作过程中，需要将叶片放入氢氧化钠溶液中浸泡，目的是什么？（2）制作完成后，叶脉书签呈现什么颜色？为什么？（3）这个过程中，叶片主要发生了什么生理活动？试卷答案1.E2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.D10.A11.E12.B13.A14.C15.B16.D17.B18.D19.E20.B21.A,B,C,D,E22.A,B,C,E23.A,B,C,E24.A,B,C,E25.B,C,D26.C27.B,D,E28.A,B,C,E29.A,B,C,D,E30.A,B,C,D,E31.细胞→组织→器官→植物体32.主要部位是根尖的成熟区。结构特点是根毛数量多，增大了根的吸收面积，根毛是表皮细胞向外突起形成的。33.光合作用：在叶绿体中进行，利用光能，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。呼吸作用：在所有活细胞中进行，不需要光，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，释放能量。34.需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变