八年级语文下册基础字词积累材料探究题能力提升卷综合应用版

八年级语文下册基础字词积累材料探究题能力提升卷综合应用版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.请为下列加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。(1)他强忍着心酸（）悲痛，继续战斗。(2)这件事办得不到（）位，需要认真反思。(3)看到这幅（fú/fù）画，他想起了家乡的山水。(4)为了赶时（shí/sì）间，他提前出发了。2.请根据语境，为下列加点的词语选择最恰当的解释，将对应的字母填在括号里。(1)面对突如其来的挑战，他毫不犹豫（A.迟疑；B.思考；C.依据），迅速做出了决定。(2)这幅山水画色彩浓墨重彩（A.形容绘画色彩丰富；B.形容言语或文章内容丰富；C.形容说话或做事夸大其词），意境深远。(3)学习需要锲而不舍（A.比喻有恒心，有毅力；B.比喻做事不认真；C.比喻事情非常容易），才能取得进步。3.请根据拼音写出相应的汉字。(1)即使遇到再大的困难，他也要百折不挠（）地坚持下去。(2)他对工作认真负责（），一丝不苟。(3)这座古老的城（）墙经历了无数风雨，依然屹立不倒。(4)他的演讲声情俱（）下，深深打动了听众。4.请将下列词语补充完整，并根据语境选择合适的词语填在横线上。(1)没有调查，就没有发言权。我们要__________地了解情况。(2)面对困难，我们不能__________，而要勇于克服。(3)这幅画的构图非常__________，让人赏心悦目。(4)他对老师的问题__________地回答，没有丝毫犹豫。二、选择题1.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.听到这个喜讯，他激动得热泪盈眶，真是感人肺腑。B.这位老科学家数十年如一日地潜心研究，真是孜孜不倦。C.他对任何事物都漠不关心，显得有些无动于衷。D.在这次辩论赛中，他的发言振振有词，条理清晰。2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.是否认真复习，将直接关系到你能否考出好成绩。C.他的演讲虽然有些跑题，但语言表达还是比较流畅的。D.关于小明考试作弊的事情，大家议论纷纷，莫衷一是。3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.气宇轩昂美仑美奂按步就班B.锲而不舍锲而不舍锲而不舍C.鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟D.精益求精精益求精精益求精4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他问：“你是谁？从哪里来？”B.读《钢铁是怎样炼成的》，我深受鼓舞，特别是主人公保尔·柯察金那崇高的理想和顽强的意志，深深地感动了我。C.老师问：“你为什么迟到？是路上堵车了吗？”D.他喜欢读书、踢球、画画，特别是中国古典文学。三、辨析与运用1.阅读下面的材料，然后回答问题。近年来，随着网络的发展，“点赞”已成为人们生活中常见的互动方式。从朋友圈的动态更新，到社交媒体上的精彩瞬间，人们通过点赞表达认可、欣赏或支持。然而，也有人认为，过度依赖“点赞”会让人迷失自我，变得功利化。对此，你有什么看法？(1)请你为“点赞”这个词选择一个最恰当的反义词，并简要说明理由。(2)请你运用“诚心”、“虚伪”、“盲目”等词语，围绕“点赞”这一话题写一段话，表达你的观点。2.阅读下面的材料，然后回答问题。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句诗体现了探求真理的坚定信念。材料二：法国作家罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”材料三：古人云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”(1)请从以上三则材料中选择一则，谈谈它给你带来的启示。(2)请你运用“信念”、“毅力”、“奋斗”等词语，结合所选材料的内容，写一段话，谈谈你打算如何面对学习中的困难。四、材料探究阅读下面的材料，完成下列问题。某中学八年级（1）班开展了“成语故事会”活动。同学们搜集了多个成语故事，并在班会上进行分享和讨论。其中，小华分享了一个关于“悬梁刺股”的成语故事，讲述的是孙敬和苏秦为了刻苦学习，分别用悬头和刺股的方法来激励自己的故事。这个故事引起了同学们的极大兴趣。(1)请你为“悬梁刺股”这个成语选择一个合适的近义词，并简要说明理由。(2)有同学认为，在现代社会，像“悬梁刺股”这样极端的学习方式并不可取。你同意这个观点吗？请结合材料内容和生活实际，谈谈你的看法。(3)除了“悬梁刺股”，你还知道哪些关于勤奋学习的成语或典故？请选择一个，简要介绍其内容，并说明它给你的启示。试卷答案一、填空题1.(1)B(2)A(3)B(4)A解析思路：考查多音字和形近字的读音。需结合具体词语的意义和常用语境判断。酸（shān）指悲痛；到（dào）表示到达或程度；幅（fú）指图画；时（shí）指时间。选择正确的读音。2.(1)A(2)A(3)A解析思路：考查词语在具体语境中的含义理解。犹豫指犹豫不决；浓墨重彩形容色彩丰富或内容突出；锲而不舍指有恒心、有毅力。根据句子意思选择最贴切的解释。3.(1)锲而不挠(2)负责(3)城(4)勇解析思路：考查汉字的书写。根据拼音正确拼写出相应的规范汉字。4.(1)实事求是(2)畏难退缩(3)布局巧妙(4)迅速敏捷解析思路：考查成语的补写和运用。根据语境选择合适的成语填空，需要理解成语的意思并结合句子表达选择。二、选择题1.D解析思路：考查词语的感情色彩和运用语境。振振有词多含贬义，形容理由似乎很充分，说个不停，有时也指说话有文采，此处使用不恰当。2.B解析思路：考查病句辨析。A项成分残缺，去掉“使”；C项搭配不当，“演讲”不能用“跑题”；D项句式杂糅，去掉“关于”。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。3.D解析思路：考查错别字辨析。A项仑—竦；B项锲—锲；C项祟—崇。D项全部正确。4.B解析思路：考查标点符号的正确使用。A项引号使用错误，直接引语前应加冒号；C项问号使用错误，选择疑问句只在句末加问号；D项书名号使用错误，应为《钢铁是怎样炼成的》。B项标点符号使用完全正确。三、辨析与运用1.(1)反义词：鄙视。理由：点赞通常表达的是积极、正面的认可或欣赏，而鄙视则表示轻视、看不起，两者意义相对。(2)观点示例：我认为“点赞”本身是一种积极的网络互动方式，它可以传递正能量。但如果我们过度依赖“点赞”来获得认同感，就可能变得虚荣，甚至为了点赞而做出虚伪的行为。我们应该保持清醒的头脑，真诚地表达自己的情感，而不是盲目追求点赞数量。只有这样，网络世界才能更加健康、和谐。解析思路：(1)考查反义词的辨析和运用，需要理解“点赞”的含义，并找到意义相反的词语。(2)考查观点表达和词语运用能力，要求结合材料和生活实际，运用所给词语，清晰、有条理地阐述自己的观点。2.(1)启示示例（选择材料一）：屈原的这句诗告诉我，探求真理的道路是漫长而充满挑战的，但我们不能因此放弃，应该保持坚定的信念，不断努力去寻找和探索。(2)观点示例：我选择材料一。学习就像屈原所说的“路漫漫其修远兮”，会遇到各种困难和挫折，但我不会退缩。我会像屈原那样，保持“上下而求索”的信念和毅力，努力学习，不断奋斗，争取取得进步。解析思路：(1)考查对材料内容的理解和启示的提取，需要认真阅读材料，理解其核心思想，并结合自身谈出感悟。(2)考查观点表达和词语运用能力，要求结合所选材料，运用所给词语，阐述自己面对困难的打算，需要做到观点明确，逻辑清晰，用词恰当。四、材料探究(1)近义词：废寝忘食。理由：悬梁刺股和废寝忘食都形容非常刻苦、勤奋学习，可以用同义词替换而不影响句意。(2)看法示例：我部分同意这个观点。悬梁刺股这种极端的方式确实不值得提倡，因为它可能损害健康，而且学习效率不一定高。但是，这种故事所体现的勤奋刻苦的精神是值得学习的。在现代社会，我们虽然不需要采取如此极端的方式，但仍然需要保持勤奋、专注的学习态度，才能取得好的成绩。关键在于找到科学、健康的学习方法，并持之以恒。解析思路：(1)考查近义词的辨析和运用，需要理解两个成语的含义，判断它们是否意思相近，可以替换。(2)考查对材料内容的理解、观点评价和语言表达能力。需要辩证地看待问题，既要指出极端方式的不足，也要肯定其中体现的积极精神，并结合现代社会实际，提出自己的看法，表达需清晰、有条理。(3)典故示例：囊萤映雪。内容：东晋时期的车胤