八年级语文学业质量板块期中复盘综合质量评估卷能力进阶版创新篇

八年级语文学业质量板块期中复盘综合质量评估卷能力进阶版创新篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）A.镌刻（juān）炽热（zhì）镣铐（liào）B.颓唐（tuí）濒临（bīn）狼藉（jí）C.虬枝（qiú）匀称（chèng）丘壑（hè）D.擅长（shàn）轩榭（xiè）嶙峋（lín）2.下列句子中加点词语运用恰当的一项是（3分）A.这座古镇依山傍水，风景秀丽，让人流连忘返。B.同学们讨论问题时，他总是随声附和，缺乏独立思考。C.这件艺术品雕刻得栩栩如生，真是巧夺天工。D.面对困难，我们不应袖手旁观，而应袖手旁观。3.下列句子没有语病的一项是（3分）A.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。B.能否有效推进素质教育，是关系到一代人健康成长的大事。C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题，才能取得进步。D.这部小说完美地塑造了几个普通人的英雄事迹。4.《红星照耀中国》一书中，下列人物与对应事迹搭配不当的一项是（3分）A.毛泽东——领导秋收起义，建立井冈山革命根据地B.周恩来——留学法国，组织旅欧共产主义组织C.贺龙——出身军阀，后率部参加红军，忠诚革命D.彭德怀——指挥平型关大捷，打破日军不可战胜的神话5.综合性学习。（8分）学校开展“家乡非遗文化”主题活动，请你完成以下任务：（1）请为家乡的“皮影戏”设计一句宣传标语，要求简洁明了，突出特色。（2分）（2）学校计划组织“非遗进校园”活动，请你提出两种具体的活动形式。（4分）（3）如果你要采访一位皮影戏传承人，你会提什么问题？（至少提一个问题）（2分）二、阅读理解（40分）（一）阅读《三峡》选段，完成6-9题。（12分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”6.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）略无阙处（）（2）沿溯阻绝（）（3）素湍绿潭（）（4）属引凄异（）7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）虽乘奔御风，不以疾也。8.文章第三段描写了春冬之景，作者从哪些角度写出了三峡的“良多趣味”？（2分）9.结合全文，说说三峡的景色有什么特点？（2分）（二）阅读《老屋的门》，完成10-14题。（18分）老屋的门是木质的，有些年头了，门板上的漆早已斑驳，露出了木头的原色。记得小时候，我总喜欢趴在门缝里看祖父在院子里忙活。祖父的手很粗糙，像老树的根，但他修门时却格外仔细，用砂纸一遍遍地打磨，再刷上新的桐油。门“吱呀”一声打开时，阳光便涌了进来，照在祖父的笑脸上。后来，我长大了，离开了老屋。门前的路从泥土路变成了水泥路，门也从木门换成了铁门。铁门很结实，但再也没有“吱呀”声了。每次回家，我站在铁门外，总要按响门铃。母亲开门时，总说：“这门太冷了，不如以前的木门暖和。”去年冬天，祖父去世了。我回到老屋，发现那扇木门还在院子里，被雨水淋得发黑。我轻轻抚摸着门板，仿佛还能感受到祖父的温度。父亲说：“留着吧，这是念想。”如今，老屋的门虽然老旧，但它一直开着，像祖父的眼睛，看着我长大，看着我离开，又看着我回来。10.文章以“门”为线索，写了哪几个阶段与门相关的故事？（3分）11.赏析文中画线的句子。（4分）祖父的手很粗糙，像老树的根，但他修门时却格外仔细，用砂纸一遍遍地打磨，再刷上新的桐油。12.文中的“门”有哪些象征意义？（4分）13.母亲说“这门太冷了，不如以前的木门暖和”，这句话有什么含义？（3分）14.结合全文，谈谈你对“老屋的门，一直开着”的理解。（4分）（三）阅读下面文字，完成15-17题。（10分）【材料一】校园传统文化节活动参与情况统计|活动类型|参与人数|占比||-|-|--||书法班|120人|30%||民歌演唱|80人|20%||传统手工艺体验|100人|25%||文化讲座|60人|15%||其他|40人|10%|【材料二】学生留言摘录①“书法班很有意思，希望老师多教一些基本的笔画。”②“讲座太枯燥了，如果能加入互动环节就好了。”③“传统手工艺体验很有趣，我学会了做剪纸，回家展示给爸爸妈妈看。”【材料三】活动方案改进建议①书法班增加“基础笔画教学”模块，满足初学者需求。②文化讲座采用“故事+体验”形式，增加互动环节。③传统手工艺体验设置“作品展示区”，提升学生成就感。15.根据材料一，校园传统文化节参与人数最多的活动是什么？占比是多少？（2分）16.材料二中，学生对文化讲座的主要意见是什么？请结合材料三，提出一条改进建议。（4分）17.综合以上材料，分析校园传统文化节活动取得成功的原因。（4分）三、写作（50分）18.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（1）命题作文：那扇门，一直开着要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）情境化写作背景：学校开展“写给2035年的自己”活动，请你以“18岁的我”为视角，给2035年的自己写一封信。要求：①格式规范，符合书信要求；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。四、附加题（创新探究，10分）19.跨学科融合题（语文+历史）《红星照耀中国》中，斯诺记录了红军长征的历程。请你结合