重点小学模拟试题及对应答案

重点小学模拟试题及对应答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.看拼音写词语。（每空2分，共10分）chíchěngchōngjǐngpūshuǐjǐnzhāuchéngfú2.在括号里填上合适的词语。（每空2分，共10分）（）的夜空（）的星星（）地歌唱（）的羽毛（）地走3.按要求写句子。（每空4分，共20分）（1）扩句：他读着那本有趣的书。（至少扩写两处）（2）缩句：那是我曾经读过的那本故事书。（3）改写句子：难道我们不应该爱护公共财物吗？（改为陈述句）（4）关联词填空：______天气很冷，______他坚持去上学。（5）仿写：大自然是人类的朋友，______，______。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.“一叶孤舟”中的“一”读作“yī”，“一帆风顺”中的“一”读作“yì”。（）2.“这本小说十分精彩”和“这本小说非常精彩”意思完全一样。（）3.“星星在夜空中眨着眼睛。”这句话的主语是“星星”。（）4.“我们讨论并听取了李明同学的发言。”这句话的语序是正确的。（）5.“盘古开天地”这篇课文主要讲了盘古用身体创造了世界的故事。（）三、选择题。（每题3分，共15分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.炫耀xuànB.惩罚chéngC.唾液tuòD.伫立zhù2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.驰骋翘首踌躇历历在目B.颤抖震撼嘶哑荡气回肠C.妥贴较量慰藉惊心动魄D.简陋嘶哑坚决争先恐后3.下列词语搭配最恰当的一项是（）A.改正缺点铲除杂草采纳意见B.改正错误铲除垃圾采纳建议C.改正习惯铲除障碍采纳计划D.改正作风铲除疾病采纳方案4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.看着那鲜艳的五星红旗，我感到无比自豪。B.红红的枫叶像一只只手掌。C.那里的风景真美啊！D.他高兴地跳了起来。5.下列关于文学常识的说法，错误的一项是（）A.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。B.《少年闰土》的作者是鲁迅。C.《搭石》的作者是叶圣陶。D.《桂林山水》的作者是老舍。四、填空题。（每空2分，共20分）1.《西游记》中，孙悟空最擅长的本领是______和______，他的兵器是______。2.“______，一览众山小。”这句诗描写的是______（山名）的景色。3.“纸上得来终觉浅，______。”这句诗告诉我们______的道理。4.在《秋天的雨》一文中，秋天的雨像一把______，把黄色给了银杏树，把______给了枫树。5.请写出两个描写秋天的成语：______、______。五、阅读理解（一）课内阅读。（每空2分，共10分）《圆明园的毁灭》一文中，作者写道：“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”读到这里，我的心情是沉重的。圆明园的毁灭不仅是我国园林史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！我们怎能忘记？我们怎能不珍惜今天幸福的生活？1.这段话选自课文《______》。2.这段话中“瑰宝”的近义词是______，“精华”的近义词是______。3.“化成了一片灰烬”中的“灰烬”是指______。4.这段话表达了作者怎样的思想感情？请用文中的一句话回答。_________________________________________________________（二）课外阅读。（共15分）题目：家乡的小河我家乡有一条清澈的小河，它像一条碧绿的绸带，蜿蜒曲折地穿过田野，绕过村庄，流向远方。小河的水真清啊，清得可以看见河底游动的鱼儿；小河的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。微风吹过，水面泛起层层波纹，在阳光的照耀下，闪烁着点点金光。河岸边长着许多垂柳，长长的枝条垂下来，像小姑娘的辫子。小草从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿也竞相开放，有红的、黄的、紫的，美丽极了。春天的时候，孩子们在河里捉小鱼、小虾，欢声笑语回荡在河面上。然而，随着经济的发展，小河的河水不再那么清澈了。河边出现了许多工厂，排放的污水直接流进小河里。鱼儿少了，垂柳也枯黄了。看着这条失去往日光彩的小河，我感到非常痛心。最近，政府决定治理小河。人们开始清理河底的垃圾，禁止工厂排放污水，还在河岸种上了新的树苗。我相信，在不久的将来，家乡的小河一定会重新变得清澈见底，美丽动人。1.根据短文内容填空。（4分）小河像______，像______，像______。（2分）文中描写小河水清、水绿、水静的句子是：_________________________________________________________（2分）作者用“然而”一词进行转折，引出了小河面临的______问题。2.结合上下文，写出下列词语的意思。（4分）（1）蜿蜒曲折：（2）无瑕：（3）竞相开放：（4）痛心：3.短文最后一段中，作者对家乡的小河充满希望，请用“______”画出表示这种希望的句子。（3分）4.你认为应该怎样保护家乡的小河？（4分）_________________________________________________________六、习作（30分）题目：______的______要求：1.把题目补充完整，可以是《难忘的一件事》、《我的老师》、《______的味道》、《我心中的______》等。2.内容要具体，语句要通顺，感情要真实。3.字数不少于400字。试卷答案一、基础知识1.驰骋、憧憬、扑水、锦州、征服解析：考查对生字词的拼音掌握。注意“驰骋”的“驰”读chí，“憧憬”的“憧”读chōng；“锦州”是地名，读jǐnzhōu；“征服”的“服”读fú。2.浩瀚、璀璨、尽情、雪白、慢慢地解析：考查词语搭配。形容词（浩瀚、璀璨、尽情、雪白）修饰名词（夜空、星星、歌唱、羽毛），副词（慢慢地）修饰动词（走）。3.（1）戴着红领巾的他读着那本有趣的故事书。（或：戴着红领巾的他正坐在书桌前读着那本有趣的故事书。）解析：考查扩句。在主干“他读着书”的基础上，添加定语（修饰名词）和状语（修饰动词）。（2）他读书。解析：考查缩句。缩去修饰语（那本、曾经读过的），保留主干“主语+谓语+宾语”。（3）我们应该爱护公共财物。解析：考查反问句改陈述句。去问号，加“不”字，调整语序。（4）虽然……但是……解析：考查关联词填空。表示转折关系，后句是转折的重点（坚持去上学），前句是让步条件（天气很冷）。（5）动物是人类的伙伴，______，______。（示例：大自然是人类的朋友，______，______。）解析：考查仿写句子。注意句式结构“主语+是+宾语，______，______。”（前半部分是比喻，后半部分通常是排比或递进）。二、判断题1.×解析：考查变调规则。“一叶孤舟”中“一”在第四声“叶”前，变调读yì；“一帆风顺”中“一”在第一声“帆”前，不读变调，读yī。2.√解析：考查近义词辨析。“十分”和“非常”都是程度副词，意思相近，可以互换。3.√解析：考查句子的成分。“星星”（主语）+“在夜空中眨着”（谓语）+“眼睛”（宾语）。4.√解析：考查语序。“讨论”和“听取”是先后顺序，语序正确。5.√解析：考查课文内容。《盘古开天地》讲述了盘古用身体创造了天地的故事。三、选择题1.A解析：考查字音。A项正确；B项“惩罚”读chéngfá；C项“唾液”读tuòyè；D项“伫立”读zhùlì。若题目为选错误项，则选C（妥贴应为妥帖），但此处选正确项，A项无误。2.D解析：考查汉字书写。A项“翘首”应为“翘首”；B项“较”应为“较”；C项“妥贴”应为“妥帖”；D项“简陋”正确。若选错误项，则选C。3.B解析：考查词语搭配。“改正错误”、“铲除垃圾”、“采纳建议”搭配最为恰当、自然。“改正缺点”搭配虽可，但“铲除障碍”和“铲除疾病”搭配生硬；“改正作风”也较为抽象。4.B解析：考查修辞手法。“像一只只手掌”使用了暗喻（比喻的一种），本体是“枫叶”，喻体是“手掌”。A是比喻，C是感叹，D是动作描写。5.C解析：考查文学常识。《搭石》的作者是当代诗人刘章，不是叶圣陶。叶圣陶代表作有《稻草人》《爬山虎的脚》。四、填空题1.七十二变、火眼金睛、金箍棒解析：考查《西游记》人物及法宝知识。2.造化钟神秀、岱宗（或泰山）解析：考查古诗《望岳》。“一览众山小”描写的是泰山。3.绝知此事要躬行、实践出真知（或：只有亲自实践，才能深刻理解）解析：考查古诗《冬夜读书示子聿》及理解。4.金钥匙、红色解析：考查课文《秋天的雨》内容。文中原句为“把红色给了枫树”。5.秋高气爽、天高云淡解析：考查描写秋天的成语。五、阅读理解（一）课内阅读1.圆明园的毁灭解析：直接从文中提取标题。2.珍宝、精华解析：考查近义词替换，“瑰宝”即珍贵的宝物，“精华”即最好的部分。3.圆明园的遗址（或：圆明园）解析：理解“灰烬”指燃烧后的残余物，此处指圆明园被烧毁后的样子。4.表达了作者对圆明园毁灭的痛惜和对侵略者的仇恨（或：表达了作者强烈的爱国情感）。解析：从文中“心情是沉重的”、“怎能忘记”、“怎能不珍惜”等词句体会情感。（二）课外阅读1.碧绿的绸带、无瑕的翡翠、一面镜子（或：大自然的杰作）解析：考查比喻句的仿写。第二空原文有“绿得像一块无瑕的翡翠”，但题目要求填空，可填“红色”或“五彩缤纷的颜料”。第三空是对“静”的描写。解析：直接引用原文描写水清、水绿、水静的排比句。解析：过渡词，表示转折，引出后文环境恶化的问题。2.（1）弯弯曲曲，曲折延伸。（2）没有瑕疵，完美无缺。（3）争着开放，竞相展示。（4）心里非常痛苦，因损失惨重