2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺试卷A卷含答案 (一)

2023年6月心理咨询师之心理咨询师三

级技能考前冲刺试卷A卷含答案

单选题（共50题）

1、修饰性反问引起的不良后果是（）0

A.使求助者无法回答

B.使求助者自我探索过多

C.使求助者过分依赖

D.使求助者谈话内容太具体

【答案】A

2、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪

问题，心情一直不好前来咨询C

A.情绪反应和内心体验不一致

B.情绪高涨

C.情绪反应和内心体验一致

D.情感淡漠

【答案】C

3、根据案例，请回答98T00题:

A.容易紧张困扰

民严肃、审慎、寡言

C.抽象思维能力弱

D.谦虚、顺从、通融

【答案】D

4、案例四

A.夸大其作用

B.正确理解

C.缩小其作用

D.错误理解

【答案】A

5、咨询后期该求助者对心理咨询师嘘寒问暖，并提出帮助咨询师完

善咨询室建设，表明该求助者（）o

A.愿意帮助人

B.感谢咨询师的付出

C.出现了内疚

D.可能出现了正移情

【答案】D

6、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。

A.心情很糟糕

B.绝对化的要求

C.过分概括

D.糟糕至极

【答案】B

7、2008年11月单项选择题

A.咨询师的职业兴趣

B.咨询师的理论水平

C.求助者的心理强度

D.求助者的接受能力

【答案】D

8、阳性强化法属于（）o

A.精神分析疗法

B.现实疗法

C.完形疗法

D.行为疗法

【答案】D

9、一般资料：男性.17岁，未婚，中专学生。

A.痛苦

B.烦恼

C.焦虑

D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面，形成大致

的判断

【答案】D

13、心理咨询师说“抱歉！我有些想当然了，没有从您的角度考

虑”，最主要体现了咨询师的()。

A.尊重

B.热惰

C.真诚

D.共情

【答案】C

14、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效

率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到

他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.孩子反对求助者再婚

B.与初恋男友相遇

C,离异独自带孩子生活

0.回避和同事聊天

【答案】A

15、按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的8是()。

A.丈夫准备辞职创业

B.与丈夫吵架

C.认为丈夫不尊重自己

D.丈夫不听劝告

【答案】C

16、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去

了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上

搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……

A.遵守职业道德

B.严格遵守保密原则

C.遵守预约时间

D.提出转介或终止咨询

【答案】C

17、对该求助者频繁地更换工作，咨询师恰当的做法是（）。

A.劝其增加意志品质

B.批评其不负责任

C.给其具体指导意见

D.接纳其行为表现

【答案】D

18、深入了解求助者时，重点在于（）。

A.明确求助者想要解决的问题

B.进一步了解问题的来龙去脉

C.澄清求助者的真实想法

D.深入探讨求助者问题的深层原因

【答案】D

19、一般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.怀疑型

B.茫然型

C.反抗型

D.思考型

【答案】D

20、一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安,

伴头痛、失眠四个多月。

A.寻找生物学原因

B.建立积极认知

C.明确心理学原因

D.健全健康人格

【答案】B

21、对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（）。

A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式

B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系

C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变

D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要

【答案】C

22、（心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行

咨询）

A.放松训练

B.自我管理程序

C.系统脱敏

D.合理情绪想象技术

【答案】A

23、根据以下材料，回答题

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.焦虑神经症

D.神经症性心理问题

【答案】B

24、该求助者压力包括（）。

A.生物性压力

B.叠加性压力

C.精神性压力

D.社会性压力

【答案】B

25、导致该求助者烦恼的心理原因最主要是（）0

A.领导让求助者写检查

B.内心冲突

C.领导认为求助者幼稚

D.追求完美

【答案】B

26、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。

A.家教严格

B,胆小怕事

C.考研失败

D.头痛失眠

【答案】B

27、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.传统的家庭教育

B.刻板的学校管理

C.中学生学业负担

D.与同学关系不好

【答案】A

28、为明确诊断，心理咨询师还应重点收集的资料是（）。

A.症状持续时间

B.是否已经出现泛化和回避

C.对疾病的认知

D.情绪表现与现实是否相符

【答案】A

29、与心理咨询师A的第二次咨询：

A.讲话内容上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话程度上的阻抗

D.咨询关系上的阻抗

【答案】C

30、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。

A.心理咨询师的责任

B,心理咨询师的权利

C.心理咨询师的义务

D.心理咨询师的工作

【答案】B

31、“完整地接纳”求助者，并不意味着（）。

A.充分尊重求助者的价值观

B.接纳求助者的全部优点和缺点

C.接受求助者的光明面和消极面

D.对求助者的恶习无动于衷

【答案】D

32、案例四

A.经常和别人发生矛盾

B.和同事关系紧张

C,同事不能挑我的毛病

D.同事惹我发脾气

【答案】C

33、一般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有

睡眠困难，食欲差一月余。

A.满足求助者要求

B.消除他所有焦虑

C.帮助他接纳自我

D.指导他批判自我

【答案】C

34、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.坚持保密原则

B.通知其家长

C.可以用于一般教学案例

D.通知其女友

【答案】A

35、如果咨询师需要了解该求助者的人格类型，应选用的心理测验

是（）。

A.MMPI

B.16PF

C.EPQ

D.LES

【答案】C

36、根据以下材料，回答题

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.焦虑神经症

D.神经症性心理问题

【答案】B

37、一般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有

睡眠困难，食欲差一月余。

A.择机通知其未婚妻

B.尽量规劝促成改变

C.请示上级如何处理

0.不评价其态度行为

【答案】D

38、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚,

经济状况良好。

A.对躯体疾病判断正确

B.对心理问题判断正确

C.对内心感受判断正确

D.对生活现实判断正确

【答案】A

39、第一逆反期的出现是（）o

A,儿童心理发展中的正常现象

B.由早期挫折造成的

C.儿童心理发展中的异常现象

D.人格异常的一种表现

【答案】A

40、幼儿期儿童的主导活动是（）o

A.学习

B.户外运动

C.游戏

D.语言训练

【答案】C

41、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.根据自身经验

B.建议离婚

C.尊重求助者的决定

D.建议修好

【答案】C

42、根据案例材料，回答题

A.无抑郁症状

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.自知力完整

【答案】A

43、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪

问题，心情一直不好前来咨询。

A.鼓励与重复技术

B.情感表达技术

C.具体化技术

D.封闭式提问

【答案】C

44、某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”

的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡

事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上,

自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服“露脐”，批评她

“这样不文明，会污染环境”；控制自己“不看女孩子的胳

膊”.怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍,

害怕感染细菌；晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是

否关闭，害怕煤气中毒。明知害怕有些过分，但就是担心万一，控

制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安，为此

十分苦恼，不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦，并要求

父母陪同前往去看医生。

A.无抑郁症状

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.自知力完整

【答案】A

45、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效

率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到

他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.假性幻觉

B.功能性幻听

C.思维鸣响

D.物理影响妄想

【答案】B

46、求助者：是的口最近这半年里，我们每次告别时都会拥抱，我

还主动吻过他几次，而他也没有拒绝……我是一个家教非常严的人，

做事讲规矩……我一向认为谈态爱时男人应该主动，女人应该自

尊、自爱…他作为一个男人……

A.内容反应技术

B.内容表达技术

C.情感反应技术

D.情感表达技术

【答案】A

47、2006年11月单项选择题

A.诊断阶段包括收集信息，做出诊断

B.咨询阶段重点在于建立咨询关系

C.诊断阶段包括确立咨询目标

D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段

【答案】B

48、咨询师建议求助者使用的方法属于()。单选

A.消退法

B.行为渐隐技术

C,代币管制法

D.饱和策略

【答案】C

49、心理咨询师举出十字路口的例子，表明心理咨询师要(

多选题。

A.调节一下咨询气氛

B.促进求助者自我探索

C.促进求助者思考问题

D.促进咨询师和求助者的感情

【答案】B

50、请根据案例，回答45-54题。

A.焦虑

B.多动

C.缄默

D.用奶瓶喝水

【答案】D

多选题(共30题)

1、在本案例中，咨询师若采用放松训练，其操作步骤包括

()。、

A.咨询师介绍放松训练的原理

B.咨询师进行示范和指导

C.明确阳性强化物

0.安排求助者练习

【答案】ABD

2、一般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体

重78公斤。

A.一个后天习得的行为如得以持续’一定被其结果所强化

B.如建立或保持某种行为，必须对其施以奖励

C.如要消除某种行为，就得设法给予惩罚

D.奖惩法适用于有行为障碍的求助者

【答案】AB

3、咨询方案中需要明确的求助者的义务是（）。

A.遵守咨询机构的相关规定

B.尊重咨询师

C.遵守咨询方案

D.提供个人真实资料

【答案】ABC

4、根据以下材料，回答题

A.与女友冷战

B.工作效率明显下降

C.被领导批评

D.回避同事同学聚会

【答案】BD

5、如果采用冲击疗法，那么需要（多选题。

A.全面身体检查

B.签诃治疗协议

C.介绍治疗原理

D.建构恐惧

【答案】ABC

6、“我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都

替你着急”，心理咨询师在这里使用的技术包括（）。多选

A.内容反应

B.情感反应

C.内容表达

D.情感表达

【答案】AD

7、本案例中求助者可以选择的测验包括（）多选题。

A.MMPI

B.SAS.SDS

C.SCL-90

D.EPQ

【答案】BCD

8、关于职业道德规范“节约”的说法中，正确的是)o

A.节约是小气、吝啬

B.节约是不该花的钱不花

C.节约是合理使用资源

D.节约是积累财富的一种方式

【答案】BCD

9、案例七

A.恋爱经历

B.认知特点

C.情绪症状

0.人格特点

【答案】ABC

10、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。

A,焦虑

B.烦躁

C.紧张

D.气愤

【答案】BC

11、本案例中，比较恰当的远期目标应该包括（）o

A.完善人格

B.培养情绪调节能力

C.完善技能

D.能够找到好的工作

【答案】AB

12、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。

A.儿子谈恋爱

B,儿子不听话

C.成绩在下降

D.自己爱儿子

【答案】ABC

13、巴斯把婴儿气质分为（）o

A.活动性

B.情绪性

C.冲动性

D.自我性

【答案】ABC

14、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念中包括（）。

A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许

B.不愉快的事是外界因素，无法控制，所以人对于自身的痛苦也无

法控制

C.个人是否有价值，完全在于他是否在各方面都有所成就

D.人们应当勇敢地面对现实中的困难和责任

【答案】ABC

15、一般资料：男性.17岁，未婚，中专学生。

A.间接询问

B.多重问题

C.直接逼问

D.封闭提问

【答案】BC

16、案例七

A.内心偏向前女友

B.与现女友订婚

C.感觉愧对现女友

D.遇前女友求婚

【答案】BD

17、正确的咨询态度包括（）o

A.尊重

B.热情

C.积极关注

D.同情

【答案】ABC

18、根据案例材料，回答题

A.人格缺陷

B.人际关系障碍

C.思维迟缓

D.智力轻度受损

【答案】AB

19、该咨询师在制定咨询目标时所出现的错误包括（）o

A.缺少了理论依据

B.没有与求助者协商

C.不是心理学目标

D.目标无法进行评估

【答案】BC

20、在施测MMPT测验时，如被试者遇到不能回答的问题时，主试者

可告之（）。

A.可以空下来

B.必须选择

c.不要让空题太多

D.应选择是或否

【答案】AC

21、正确的咨询态度包括（）o

A.尊重

B.热情

C.积极关注

D.同情

【答案】ABC

22、SCL-90主要适用于（）。

A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问

题

B.诊断心理疾病

C.了解躯体疾病患者的精神症状

D.调查不同职业群体的心理卫生问题

【答案】ACD

23、该求助者出现心理问题的原因包括（）。

A.提心吊胆，害怕生病

B.家人生病去世

C.自己心脏出现问题

D.自己谨小慎微

【答案】BD

24、谈话时提问过多的原因可能是（）。

A.求助者不善于掌握言语交流的技巧

B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解

D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

【答案】CD

25、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.观念偏执

【答案】AD

26、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去

了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上

搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……

A.与新领导冲突

B.工作效率下降

C.不敢面对现实

D.不愿和朋友聚会

【答案】BD

27、心理咨询师说“我上一次就提醒过你……你说是不是？”，

体现出咨询师没有对求助者()。多选

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.积极关注

【答案】CD

28、下列说法中，符合比尔・盖茨十大优秀员工准则的是(九

A.对公司的产品具有寻根究底的好奇心

B.以传教士般的热情和执着打动客户

C.乐于思考，让客户更加贴近自己的产品

D.跟随上司的目标，把握自己努力的方向

【答案】AB

29、案例三

A.积极地听

B.积极参与

C.认真地听

D.适当参与

【答案】ACD

30、根据以下材料，回答题

A.SAS

B.EPQ

C.SDS?

D.16PF

【答案】ABCD

大题（共10题）

一、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

初诊时间：2017年7月9日案例介绍：求助者因恋爱问题寻求心理

帮助，先后在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先

后与两位咨询师的咨询过程：与心理咨询师A的第一次咨询：心理

咨询师A:你好!请问你有什么心理方面的问题需要我帮助？求助者

您好!我最近面临一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您

这儿来咨询一下，请您帮我做个决定。心理咨询师A：那就说说看

吧求助者：我认识一个男生近八年了，最近半年感觉相处得非常好。

我非常喜欢他，想和他建立恋爱关系。我觉得他也喜欢我，但暗示

他几次，他都没有回应。不知道他是没领会我的意思，还是不想和

我建立更亲密的关系。所以我想先请您帮我分析一下他的心理，然

后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨询师A：好。

那就说说你们交往的经过吧。求助者：.....心理咨询师A：你和

他的事情你父母知道吗？他们是怎么看的？这件事你和你要好的朋

友商量过吗？他们是怎么评价你们之间的关系的？请根据案例一，

简要回答下列问题：

【答案】1）什么是心理咨询?2）心理咨询如何进行?3）心理咨询主要

解决什么问题4）心理咨询不能解决什么问题5）心理咨询是心理咨询

师协助求助者解决心理问题的过程6）心理咨询师一个过程，有些问

题不是一两次的交谈就能解决的，又是会有迂回曲折甚至反复，有

些问题甚至是难以完美解决的。

二、一般资料：求助者，女性，62岁，本科学历，退休公务员°案

例介绍：求助者是公务员，因年龄原因正常退休，退休后经常去旅

游，参加各类聚会，做些自己感兴趣的事。最近几年不断有老同学

去世，求助者每听到这种消息都很难过。几个月前，自己最要好的

一位朋友因病去世了，求助者非常痛苦，感叹岁月的无情，觉得自

己也是渐落夕阳，没用了，快完了；最近经常觉得头晕，感觉心慌,

四肢发麻，多次到医院进行检查治疗，但效果不明显；近几个月不

再外出旅游了，也不愿与人交往，聚会能推就推，经常不想吃东西,

晚上久久不能入睡，虽然没有做什么事但觉得累。丈夫、儿子及朋

友发现了她的问题，多次帮助她，但她觉好很无助，觉得没什么希

望，内心苦恼。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母均在

世，过去求助者给予他们很多照顾，但现在颇有怨言。儿子有先天

疾病，但生活能自理。求助者外向，从小争强好胜，追求完美。丈

夫反映近来求助者变得多愁善感，不愿多做家务，抱怨父母难伺候,

经常唉声叹气。根据案例，请回答101T04题：对该求助者的初步

诊断及依据是什么？

【答案】诊断：严重心理问题。诊断依据：1）根据区分正常与异常

心理的原则，求助者主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人

格相对稳定，可以排除精神病。2）心理冲突为常形，由现实因素引

起。3）症状持续数月。4）社会功能受损明显。5）内心痛苦，情绪反

应对象泛化。

三、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

初诊时间：2017年7月9日案例介绍：求助者因恋爱问题寻求心理

帮助，先后在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先

后与两位咨询师的咨询过程：与心理咨询师A的第一次咨询：心理

咨询师A:你好!请问你有什么心理方面的问题需要我帮助？求助者

您好!我最近面临一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您

这儿来咨询一下，请您帮我做个决定。心理咨询师A：那就说说看

吧求助者：我认识一个男生近八年了，最近半年感觉相处得非常好。

我非常喜欢他，想和他建立恋爱关系。我觉得他也喜欢我，但暗示

他几次，他都没有回应。不知道他是没领会我的意思，还是不想和

我建立更亲密的美系。所以我想先请您帮我分析一下他的心理，然

后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨询师A：好。

那就说说你们交往的经过吧。求助者：……心理咨询师A：你和

他的事情你父母知道吗？他们是怎么看的？这件事你和你要好的朋

友商量过吗？他们是怎么评价你们之间的关系的？二、请指出本案

例中心理咨询师A在咨询过桂中出现的失浜及具体表现。（20分）

【答案】1）提问失误，表现在“你和他的事情，你父母知道吗?他们

是怎么看的?”？2）没有无条件接纳求助者，表现在“我这个方法是

经过多次的3）转介过程中没有像求助者介绍咨询师基本情况，表现

在与“如果你愿意，我给你推荐其他咨询师・•.”4）对咨询关系匹配

理解错误，表现在“我很理解你，我们之间可能确实不太匹配

四、一般资料：求助者，男性，27岁，大学文化，公务员。介绍：

求助者于一个半月前准备结婚办喜事，方方面面的事情很多，非常

忙碌°有一天晚上，躺下后一两个小时仍不能入睡，担心影响第二

天工作。从此开始每晚失眠，主要表现是很难入睡、睡眠浅、多梦、

易醒，有时一夜只睡两三个小时，有时整夜都睡不着。去医院看睡

眠门诊，医生给开了安眠药，吃药后有了改善。但看药品说明书上

面说长期服用会成瘾，还可能影响肝功能，对是否继续吃药犹豫不

定，感到痛苦。工作受到一定影响，有时还会出点差错。前来进行

心理咨询。咨询师观察了解到的情况：年貌相符，高大英俊，略显

腼腆和紧张。家境一般，农村长大，父亲长期饮酒成瘾，患有肝硬

化，长期有病卧床。求助者从小立志通过好好学习，摆脱困难家境,

一直成绩优秀，但做事谨小慎微，生怕出现闪失影响自己的前程。

对该求助者的初步诊断和依据是什么？针对此案例如何对该求助者

的心理冲突进行评定？如何与求助者建立更好的咨询关系？简述合

理情绪疗法中合理信念和不合理信念的区别？

【答案】初步诊断为一般心理问题诊断依据：1）根据区分正常与异

常心理的原则，求助者主客观世界统一、精神活动内在协调一致、

人格相对稳定，可以排除精神病2）心理冲突为常形，由现实因素弓|

起。3）症状持续时间不超过两个月。4）社会功能轻度受损。5）内心

痛苦，情绪反应对象未泛化。1）求助者的心理冲突是由现实因素引

起的.2）属于道德性的。3）基于以上两点，求助者的心理冲突评定为

常形。咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。就咨询师

而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响。

咨询过程中，建立良好的咨询关系，咨询师应具有尊重、热情、真

诚、共情和积极关注等咨询态度.默兹比提出了5条区分合理与不合

理信念的标准：1）合理的信念大都是基于一些已知的客观事实；而

不合理的信念则包含更多的主观臆测成分。2）合理的信念能使人们

保护自己，努力使自己愉快地生活，不合理的信念则会产生情绪困

扰。

五、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

初诊时间：2017年7月9日案例介绍：求助者因恋爱问题寻求心理

帮助，先后在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先

后与两位咨询师的咨询过程：与心理咨询师A的第一次咨询：心理

咨询师A:你好!请问你有什么心理方面的问题需要我帮助？求助者

您好!我最近面临一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您

这儿来咨询一下，请您帮我做个决定。心理咨询师A：那就说说看

吧求助者：我认识一个男生近八年了，最近半年感觉相处得非常好。

我非常喜欢他，想和他建立恋爱关系。我觉得他也喜欢我，但暗示

他儿次，他都没有回应。不知道他是没领会我的意思，还是不想和

我建立更亲密的关系。所以我想先请您帮我分析一下他的心理，然

后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨询师A:好。

那就说说你们交往的经过吧。求助者：……心理咨询师A：你和

他的事情你父母知道吗？他们是怎么看的？这件事你和你要好的朋

友商量过吗？他们是怎么评价你们之间的关系的？三、心理咨询保

密原则中的保密例外都包括哪些内容？（30分）

【答案】1）求助者同意将保密信息透露给他人?2）司法机关要求心理

咨询师提供保密信息3）出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼4）心、

理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如：虐待J儿童、老人

等;5）求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的6）求助

者患有危及生命的传染性疾病

六、一般资料：张某，女，20岁，无业，高中文化，无宗教信仰，

目前与父母同住。个人成长史：求助者性格文静、内向，话语不多。

求助者的父母都是农民，没有文化，对于孩子的管教不严格，顺其

自然，家庭气氛宽松，使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈

心，曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学，觉得很

丢人就远嫁他乡了，自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有

负性看法，认为考不上大学就不光彩。同村的一个女孩没有考上大

学，求助者经常嘲笑她，遭到父母的责怪，让其不要嘲笑别人。自

此觉得和母亲没有共同语言，不再与母亲交流。去年求助者参加高

考，结果差几分落榜。求助者心有不甘，害怕别人笑话自己，于是

又复读一年，结果又一次落榜。求助者尢重大躯体疾病史，尢精神

病家族史。有一与其有类似高考落榜经历的女友。精神状态：意识

清醒，思维正常，情绪焦虑易紧张，有一定自制力但易激动，言行

一致，人格较稳定C身体状态：近三个月睡眠不好。社会功能：人

际芙系比较紧张，做事情的时候精神不集中。心理测验结果：

⑴SAS:标准分58。(2)SDS:标准分49。⑶SCL-90:总分145,人际

关系敏感2.9,抑郁3.04,焦虑2.3O案例介绍：高考落榜以后,

求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了，但是觉得自己没有考

上大学很丢人。有同样经历的朋友，看法也是一样的。因此求助者

对以后的生活很没有信心，不主动出去找工作，也不主动与人交往。

一直不想让别人知道自己高考失败的事情。后来邻居们说这件事情

的时候，求助者知道后心理很不安，开始觉得大家都用一种异样的

眼光看着自己，甚至认为大家都在鄙视自己，而且如果有人在其面

前提起高考相关的事情，求助者就会认为大家在故意羞辱她，觉得

自己在大家的面前抬不起头来。在持续的心理压力下，求助者越来

越消沉，脾气很暴躁，家里人开始对求助者有些看法，会跟她说一

些道理。她认为，家人也是因为自己高考落榜而这样对待她，自己

感觉家里也呆不下去了，感觉很压抑，也没有办法解决，所以来做

心理咨询。求助者个人陈述：“高考失败m经快一年了可从小就觉

得自己应该考上大学”，“大家对于没有考上大学的孩子都有偏

见”，“我现在害怕出门，怕人家问我高考的辜情，有时候觉得再

复读就好了，在学校里，别人也说不了什么，但是在学校里也是煎

熬”。心理咨询师的观察和他人反映：1.母亲诉述：最近一个多月,

女儿说很累，认为干什么都累，想找一个安静的地方呆着。问她为

什么，她也不说。我想这与她没有考上大学有关系。得知没有考上

大学以后，她就一直把自己关在家里，还总是唉声叹气的，说自己

的命运不好，没有考上大学。以前她经常到同学家里玩，但是现在

只是把自己关在屋里谁也不想见，同学们也不来家里找她玩。2.咨

询师了解及观察到的情况：求助者一直对自己要求严格，认为自己

一定要考上大学，要不然自己的人生就没有办法坚持下去。谈到自

己没有考上大学这件事情，求助者就会很激动，还会哭泣。说大家

以前和自己都很友善，自己做什么大家都会夸奖自己，但是自从自

己高考失败以后，他们对自己的态度一下子都改变了，觉得自己很

丢人。自己最好的朋友也有这样的经历和观点，加强了她对高考失

败的负性评价。求助者现在只想找一个安静的地方，对人的敏感仅

限于居住地，无泛化。求助者意识清楚，自知力完整，应答切题，

情绪略焦虑，面色忧郁。根据上述情况，回答下列问题：

【答案】该求助者的主要症状有：情绪焦虑易紧张、易激动、人际

关系紧张、精神不集中、睡眠不好、压抑。

七、一般资料：求助者，男性，31岁，大学毕业，自己开公司。案

例介绍：求助者大学毕业以后在一家大公司工作，求助者的能力比

较强，工作兢兢业业，因此很受上司的赏职，去年公司决定提拔求

助者为公司总经理，但是求助者想自己创业，因此放弃了公司的升

职机会，辞去了公司的工作，开始创业。求助者在经过了一年的拼

搏后，公司不仅没有盈利，还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助

者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心，平时无论做什么都

想着创业的事情，没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后，

整个人变了很多，连自己都怀疑自已有心理问题，情绪总是被一些

创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会，更后悔自己创

业，想调整自己的情绪，但是总是控制不了自己。最近三个多月，

求助者失眠、厌食，还会经常做噩梦，做事情无法集中精神。想起

创业自己就心慌、担心公司坚持不下去，担心自己赔得一无所有。

还为资金周转不开而发愁，觉得自己很没用，很痛苦，情绪失落。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在农村，父母离婚，自

小和父亲一起，很懂事，帮助父亲做很多家务，也很孝顺父亲。求

助者胆小，从不敢冒险。女友因为求助者创业失败，也与他分手。

因为心情原因，求助者也没有回家过春节。请根据案例回答以下问

题：造成该求助者主要心理问题的原因是什么

【答案】求助者产生心理问题的原因有：（1）生物原因：本案例未见

明显生物原因。（2）社会原因：负性生活事件，创业失败赔钱，父母

离异，女友与其分手，缺乏社会支持系统的帮助。（3）心理原因：认

为自己很没用的错误认知。缺乏有效解决刍身问题的行为模式。不

会调整自己的情绪c个性因素：争强好胜，胆小怕事。

八、一般资料：求助者，男性，31岁，大学毕业，自己开公司。案

例介绍：求助者大学毕业以后在一家大公司工作，求助者的能力比

较强，工作兢兢业业，因此很受上司的赏职，去年公司决定提拔求

助者为公司总经理，但是求助者想自己创业，因此放弃了公司的升

职机会，辞去了公司的工作，开始创业。求助者在经过了一年的拼

搏后，公司不仅没有盈利，还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助

者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心，平时无论做什么都

想着创业的事情，没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后，

整个人变了很多，连自己都怀疑自已有心理问题，情绪总是被一些

创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会，更后悔自己创

业，想调整自己的情绪，但是总是控制不了自己。最近三个多月，

求助者失眠、厌食，还会经常做噩梦，做事情无法集中精神。想起

创业自己就心慌、担心公司坚持不下去，担心自己赔得一无所有。

还为资金周转不开而发愁，觉得自己很没用，很痛苦，情绪失落。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在农村，父母离婚，自

小和父亲一起，很懂事，帮助父亲做很多家务，也很孝顺父亲。求

助者胆小，从不敢冒险。女友因为求助者创业失败，也与他分手。

因为心情原因，求助者也没有回家过春节。请根据案例回答以下问

题：简述求助者中心疗法的自我理论。

【答案】（1）自我理论是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中

的唯一的动机。自我理论阐述了人格结构、人格的形成和发展、人

格异化和心理障碍产生的原因。（2）自我理论各项：①经验：经验概

念是指求助者在某一时刻所具有的主观精神世界。其中既包括有意

识的心理内容，也包括那些还没有意识到的心理内容。经验包括个

体的认知和情感事件，它们能够被个体知觉到，或者具有被知觉的

能力。②自我概念：自我是指求助者真实的本体，自我概念主要是

指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉

和自我评价的统一体。③价值的条件化：每个人都存在着两种价值

评价过程。一种是人先天具有的有机体的评价过程，另一种是价值

的条件化过程。价值条件化建立在他人评价的基础上，而非建立在

个体自身的有机体的评价基础之上。

九、一般资料：张某，女，20岁，无业，高中文化，无宗教信仰，

目前与父母同住。个人成长史：求助者性格文静、内向，话语不多。

求助者的父母都是农民，没有文化，对于孩子的管教不严格，顺其

自然，家庭气氛宽松，使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈

心，曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学，觉得很

丢人就远嫁他乡了，自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有

负性看法，认为考不上大学就不光彩。同村的一个女孩没有考上大

学，求助者经常嘲笑她，遭到父母的责怪，让其不要嘲笑别人。自

此觉得和母亲没有共同语言，不再与母亲交流。去年求助者参加高

考，结果差几分落榜。求助者心有不甘，害怕别人笑话自己，于是

又复读一年，结果又一次落榜。求助者无重大躯体疾病史，无精神

病家族史。有一与其有类似高考落榜经历的女友。精神状态：意识

清醒，思维正常，情绪焦虑易紧张，有一定自制力但易激动，言行

一致，人格较稳定C身体状态：近三个月睡眠不好。社会功能：人

际芙系比较紧张，做事情的时候精神不集中。心理测验结果：

⑴SAS:标准分58。(2)SDS:标准分49。⑶SCL-90:总分145,人际

关系敏感2.9,抑郁3.04,焦虑2.3O案例介绍：高考落榜以后,

求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了，但是觉得自己没有考

上大学很丢人。有同样经历的朋友，看法也是一样的。因此求助者

对以后的生活很没有信心，不主动出去找工作，也不主动与人交往。

一直不想让别人知道自己高考失败的事情。后来邻居们说这件事情

的时候，求助者知道后心理很不安，开始觉得大家都用一种异样的

眼光看着自己，甚至认为大家都在鄙视自己，而且如果有人在其面

前提起高考相关的事情，求助者就会认为大家在故意羞辱她，觉得

自己在大家的面前抬不起头来。在持续的心理压力下，求助者越来

越消沉，脾气很暴躁，家里人开始对求助者有些看法，会跟她说一

些道理。她认为，家人也是因为自己高考落榜而这样对待她，自己

感觉家里也呆不下去了，感觉很压抑，也没有办法解决，所以来做

心理咨询。求助者个人陈述：“高考失败已经快一年了可从小就觉

得自己应该考上大学”，“大家对于没有考上大学的孩子都有偏

见”，“我现在害怕出门，怕人家问我高考的辜情，有时候觉得再

复读就好了，在学校里，别人也说不了什么，但是在学校里也是煎

熬”。心理咨询师的观察和他人反映：1.母亲诉述：最近一个多月,

女儿说很累，认为干什么都累，想找一个安静的地方呆着。问她为

什么，她也不说。我想这与她没有考上大学有关系。得知没有考上

大学以后，她就一直把自己关在家里，还总是唉声叹气的，说自己

的命运不好，没有考上大学。以前她经常到同学家里玩，但是现在

只是把自己关在屋里谁也不想见，同学们也不来家里找她玩。2.咨

询帅了解及观察到的情况：求助者一直对自已要求严格，认为自己

一定要考上大学，要不然自己的人生就没有办法坚持下去。谈到自

己没有考上大学这件事情，求助者就会很激动，还会哭泣。说大家

以前和自己都很友善，自己做什么大家都会夸奖自己，但是自从自

己高考失败以后，他们对自己的态度一下子都改变了，觉得自己很

丢人。自己最好的朋友也有这样的经历和观点，加强了她对高考失

败的负性评价。求助者现在只想找一个安静的地方，对人的敏感仅

限于居住地，无泛化。求助者意识清楚，自知力完整，应答切题，

情绪略焦虑，面色忧郁。根据上述情况，回答下列问题：

【答案】该求助者初步诊断为一般性心理问题。诊断依据是：（1）根

据正常与异常的心理活动的三项原则：①主观世界与客观世界的统

一性原则：因为心理是客观现实的反应，所以任何正常心理活动和

行为，必须就形式和内容上与客观环境保持一致性。②精神活动的

内在协调一致性原则：人类的精神活动虽然可以被分为知、情、意

等部分，但它自身确实是一个完整的统一体，各种心理过程之间具

有协调一致的关系，这种协调一致性保证人在反映客观世界过程中

的高度准确和有效c③个性的相对稳定性原则：每个人在自己长期

的生活道路上都会形成自己独特的个性心理特征。这种个性特征形

成之后具有相对的稳定性。（2）对心理冲突的揭示和分析需要精神病

学知识和技巧，一般通科医生可以用比较简单而容易掌握的方法来

进行评定。这包括三方面：①病程：不到3个月为短程，评分1；3

个月到1年为中程，评分2;1年以上为长程，评分3。本案例中求

助者的病程不到3个月，评为1分。②精神痛苦的桂度：轻度，病

人自己可以主动设法摆脱，评分1；中度，病人自己摆脱不了，需

要借助别人的帮助或处境的改变才能摆脱，评分2；重度，病人几

乎完全无法摆脱，即使别人安慰、开导他，或陪他娱乐、易地休养

也无济于事，评分3。本案例中求助者精神痛苦的程度是轻度，评

为1分。③社会功能：能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍

者，评分1；中度社会功能受损害者，工作学习或人