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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是A.半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆B.春秋越王勾践剑C.刻有文字的甲骨D.圆形方孔半两钱
2、古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧中,描述了一个将军试图劝说一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位,这从侧面反映了雅典(
)A.民主政治达到顶峰B.民主政治有其局限C.戏剧真实再现现实D.人人享有政治权利
3、考古学家在今天阿富汗北部的阿伊•卡努姆地区发现了一座城市遗址,其中有希腊式的露天剧场.市政厅和图书馆。对该城市建设者最合理的推测是(
)A.亚历山大帝国B.孔雀王朝C.古巴比伦王国D.古代埃及
4、最为契合下图反映的场景的主题是西欧(
)
A.封建社会的特征B.城市自治的形式C.租地农场的风貌D.资本主义的发展
5、下图反映了西欧中世纪的(
)
A.雅典民主政治B.骑士阶级C.大学兴起D.庄园制度
6、俄罗斯标志性建筑圣瓦西里大教堂,带有典型的拜占庭风格;俄罗斯的国徽,也渊源于拜占庭文明。这些现象说明俄罗斯(
)A.受到拜占庭帝国宗教统治B.成为地跨欧亚的庞大帝国C.深受拜占庭文明广泛影响D.与拜占庭相同的历史传统
7、“7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”这指的是(
)A.商鞅变法B.开元盛世C.大化改新D.倒幕运动
8、“14—16世纪的西欧是人和世界被发现的时代。”其中“人被发现”即思考问题从人出发,而不以神为中心,始于(
)A.文艺复兴B.新航路开辟C.亚历山大东征D.新文化运动
9、世界开始连为一个整体,世界文明发展的进程由分散走向整体的历史始于(
)A.十字军东征B.新航路的开辟C.工业革命的兴起D.第一次世界大战
10、马克思曾说道,英国的革命中,人民宣布自己反对国王,把议会中不代表人民利益的议员赶了出去,使因此而成为真正的人民代表机关的议会把国王斩首。材料主要强调了(
)A.议会权力的至高无上B.维护人民利益至关重要C.国王与议会矛盾尖锐D.杰出人物把握革命方向
11、拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给了法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是(
)A.赫赫战功B.《拿破仑法典》C.《人权宣言》D.建立法兰西第一帝国
12、美国真正获得独立仅二百多年,却演绎了大国崛起的罕见奇迹。下列关于独立战争正确的是A.美国独立战争爆发的标志是波士顿倾茶事件B.独立战争的导火索是来克星顿战役C.萨拉托加战役扭转了独立战争的局面D.1788年英国承认美国独立
13、1774—1781年间,瓦特分别申请了“分离式冷凝蒸汽发动机”和新型号“旋柄齿轮转动”的技术专利,这些技术给莫兹利发明的“螺切削”机床提供了持久和稳定的新动力,使得批量生产机器零件具备了可能性。这反映了(
)A.动力革命推动工业革命的发展B.专利制度开启了工业革命的进程C.机器零件生产是工业革命的主流D.新能源的使用催生新技术的出现
14、1800年,苏格兰有90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字;到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字。”这说明了,工业革命(
)A.导致社会矛盾尖锐B.提高妇女社会地位C.使工人阶级队伍不断壮大D.推动大众教育的发展二、综合题
15、英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料,回答问题。材料一
这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。17世纪,这个关系终于调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段(颁布法律)……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。——钱震旦陈跷律《在传统与变苹之间一英国文化模式潮源》材料二
爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义:共次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。——(美)苏珊邓恩《姐妹革命-法国的冈电与美国的阳光》材料三
拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。连勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》
(1)依据材料一并结合所学知识,写出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?
(2)依据材料二指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助,互相鼓舞”的?(举一例即可),两国共同的革命目标是什么?
(3)依据材料三并结合所学,写出拿破仑通过哪一文献将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”?依据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响?
(4)试用所学知识并结合以上几则材料,分析英美法资产阶级革命对欧美发展有何共同影响?
16、习近平在十九大报告中指出:加快建设创新型国家…要瞄准世界科技前沿……培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。材料一:18世纪中期,世界上发生了一场革命。这场革命没有刀光剑影,没有血雨腥风,却彻底改变了人们的生产和生活方式,影响和改变了世界的面貌新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者,把从前的大商人变成了厂主;它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。——《世界历史》北师大版九年级(上)材料二:蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。19世纪最后30年和20世纪初,科学技术进步和工业生产高涨。与此同时,工业污染加重,自然资源遭到毁灭性破坏……——摘编自《世界历史》北师大版九年级(上)材料三:在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始的,因为轻工业投资少,资本周转快,获利容易,但需要一个数十年之久的长期过程。我们不能走这条道路,因为战争日益迫近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这件事做迟了就要失败。1927年12月联共(布)召开第十五次代表大会,通过了关于制定发展国民经济第一个五年计划的指示,1928年10月第一个五年计划开始实施。1934年1月召开的联共(布)第十七次代表大会通过了发展国民经济的第二个五年计划。1936年第二个五年计划提前完成,1937年该计划超额完成。
(1)材料一中“这场革命没有刀光剑影,也没有血雨腥风”中的“革命”指的是什么?对人类社会发展产生了什么影响?
(2)材料二中“另外一个更
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