2025届黎川县四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含答案)_第1页
2025届黎川县四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含答案)_第2页
2025届黎川县四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含答案)_第3页
2025届黎川县四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含答案)_第4页
2025届黎川县四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届黎川县四年级数学第二学期期中达标检测模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.爸爸每天骑自行车上班,平均每分钟骑195米,7分钟大约可以骑(________)米。2.下图中两项都喜欢的有(________)人,喜欢唱歌的有(________)人。3.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.4.分针从“3”走到“5”,走了(____)分,这时秒针绕钟面转了(____)圈.5.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比两个正方形周长的和减少了6分米,原来每个正方形的周长是(________)分米。6.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。7.6厘米=(________)毫米;7000米=(________)千米;1分20秒=(________)秒。8.妈妈买东西用了4元3角,用小数表示是(_______)。读作(______)。9.笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角,用小数表示是(_______)元,一本《儿童文学》8元9角,用小数表示是(_______)元。10.我知道2020年的2月有(________)天,它是(________)年。11.小芳的妈妈带500元钱,买了一双318元的鞋,还剩________元。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中(

)最快A.小红B.小英C.小云2.小红有7颗黄珠子,54颗红珠子,要使红珠子数量是黄珠子的8倍。如果黄珠子数量不变,红珠子需要()。A.增加2颗 B.减少2颗 C.减少5颗3.李阿姨要批发12件上衣,每件上衣75元,她带900元()。A.有剩余 B.不够用 C.正合适4.下面说法正确的是()。A.360乘5的积的末尾有2个0B.2000克的黄金比2千克的海绵重C.四边形的对边相等5.小红家离学校400米,小明家离学校600米,小红、小明家和学校在同一条直路上,小红家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.300三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.52.35×41的末尾只有一个1.(

)A.对 B.错3.下图中阴影部分不能表示1.5的是().A. B. C. D.4.估算的和,结果一定()。A.小于500 B.小于600 C.小于7005.72÷(6+2)=()A.0B.9C.30D.8四、快乐填空。1.在()里填上合适的数.(____)÷4=100(____)÷8=70(____)×7=2806×(____)=24090÷(____)=30(____)×2=8002.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用了小时,乙用了小时,(________)加工的快些。3.实验小学5名老师领73名学生去参观科技馆,每张门票9元,老师带了700元,(________)付门票。(填“够”或“不够)4.下面各式中,商是两位数的有(____),商是三位数的有(____)。A.125÷4B.258÷2C.504÷65.5千米=________米

1厘米=________毫米3000米=________千米

40毫米=________厘米。2米=________厘米

17分米=________厘米6.把一张长18厘米、宽9厘米的长方形纸,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是________厘米。7.找规律,填一填。(1)0.3、0.7、1.1、1.5、(________)……(2)3、4、7、11、18、29、(________)……8.请帮图书管理员把记录单补充完整。原有购进了现有连环画98本372本______本故事书______本153本363本科技书110本______本300本9.填上合适的单位名称。小明身高126(________),体重35(__________),他每天大约睡9(________)。10.爱山小学开设社团活动,三(1)班参加科学社团的有26人,参加数学社团的有18人,两个社团都参加的有9人,两个社团都没参加的有4人。三(1)班共有(________)人。五、操作题1.小蜜蜂采蜜。2.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、生活问题,我会解。1.一本科技书360页,妈妈第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,求妈妈第二天看了多少页?2.广深港高铁于2018年9月23日全线开通运营,香港迎来“高铁新时代”.下面是广深港高铁路线大致示意图.里程/千米广南﹣虎门50广南﹣福田111广南﹣西九龙141(1)虎门到西九龙有多少千米?(2)一列列车从广南站开出,终点站为香港西九龙站,平均每分钟行驶3千米.该列车已行驶了41分钟,还要再行驶多少千米才能到达西九龙站?3.国庆长假玲玲一家6口去西安旅游。他们去时乘坐的是普通客车,返回时乘坐的是高铁。去时的车费比返回时节了多少钱?普通客车票价:98元高铁票价:312元4.超某酸奶促销,3瓶18元,买15瓶这样的酸奶需要多少钱?5.小丽3天读了27页故事书,照这种速度,一个星期可以读多少页?如果一本书有270页,要多少天能读完?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度×时间=路程,代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7=1400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。2、823【分析】由题意可知每个圈内分别表示喜欢绘画和唱歌的人数,那么两个圈相交的部分为两个都喜欢的人数,可据此解答。【详解】由图得两项都喜欢的人有8人;喜欢唱歌的人为:15+8=23(人)。【点睛】本题主要考察两个圈的含义。如何理解题中两个圈和两个圈所相交部分是解决本题的关键。3、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.4、1010【详解】略5、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时,拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边(如图所示)而这两条边的和正好是减少的6分米,所以,正方形的边长是6÷2=3(分米),原来一个正方形的周长是3×4=12分米。【详解】6÷2×4=3×4=12(分米)【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积,一定要仔细观察,善于发现其中内在的联系,找出未知与已知的关系,将问题转化,从而得到解决。6、630306936324【解析】略7、60780【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米,1分=60秒。大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】6厘米=(60)毫米;7000米=(7)千米;1分20秒=(80)秒。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。8、4.3元四点三元【详解】略9、10.58.9【详解】略10、28闰【分析】一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,2月有28天。【点睛】熟练掌握闰年的判断方法是解答本题的关键。11、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数,列式解答即可。【详解】500-318=182(元)所以还剩182元。故答案为:182.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】考查对时间的认识【详解】谁用的时间最短谁就是最快的.2、A【分析】要使红珠子数量是黄珠子的8倍,而黄珠子数量不变。则用黄珠子的数量乘8,求出红珠子应有的数量。再和红珠子原来的数量相减求差。【详解】7×8=56(颗)56-54=2(颗)则如果黄珠子数量不变,红珠子需要增加2颗。故答案为:A。【点睛】求一个量增加或减少多少能称为另一个量的几倍,应用另一个量乘倍数,求出这个量应有的量,再和这个量原来的数量相减求差。3、C【分析】单价是75元的上衣,批发12件共要12个75元,即75×12,然后再进一步解答。【详解】75×12=900(元)因为900元=900元,所以正合适。故答案为:C【点睛】本题关键是求出12件的总价,然后再进一步解答。4、A【分析】(1)计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出360×5的积,再进行解答。(2)千克和克之间的进率是1000,据此将2000克换算成千克,再和2千克比较解答。(3)由四条边围成的平面图形叫四边形,四边形的对边不一定相等,据此解答即可。【详解】A.360×5=1800,积的末尾有2个0。原说法正确。B.2000克=2千克,则2000克的黄金和2千克的海绵一样重。原说法错误。C.四边形的对边不一定相等,原说法错误。故答案为:A。【点睛】判断两个数的乘积末尾有几个0,要先求出这两个数的乘积,再进行判断。质量单位换算时,把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。5、C【分析】第一种情况,小红家和小明家都在学校的一边,此时小红家和小明家相距600-400米。第二种情况,小红家和小明家分别在学校的两边,则此时小红家和小明家相距600+400米。【详解】(1)小红家和小明家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)小红家和小明家分别在学校的两边:600+400=1000(米)则小红家和小明家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】

【详解】351×4=1411,末尾有两个1.故选B.3、D【详解】略4、C【分析】369<400,279<300,369+279<400+300=700,所以369+279的和一定小于700。【详解】根据分析可知,369+279的和一定小于700。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。5、B【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.因为6+2=8,72÷8=9,所以72÷(6+2)=9,选B.四、快乐填空。1、40056040403400【详解】略2、乙【分析】同分子分数比较大小,分母越大的分数越小。【详解】6<7,故>;故甲的用时大于乙的用时;故乙加工的快一些。【点睛】本题主要考查同分子分数的大小比较:分子相同,分母越大的分数越小。3、不够【分析】根据题意可知,5名老师和73名学生去参观科技馆,则参观科技馆的一共有5+73人。根据总价=单价×数量,求出购票总钱数。再和700元比较大小解答。【详解】(5+73)×9=78×9=702(元)702>700则不够付门票。【点睛】解决本题时应明确是78人而不是73人参观科技馆,再根据公式总价=单价×数量解答。4、ACB【详解】略5、50001034200170【详解】略6、36【分析】读图可知,把长18厘米、宽9厘米的长方形纸平均分成两个正方形,则每个正方形的边长和长方形的宽相等,是9厘米。正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】9×4=36(厘米)则每个正方形的周长是36厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长为9厘米,再根据正方形的周长公式解答。7、1.947【分析】(1)通过分析可知,后面的数都比前面的数大0.4,按此规律即可解答;(2)通过分析可知,从第3个数起,后面的数等于前面两数之和,按此规律即可解答。【详解】(1)0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……(2)3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。8、470210190【分析】(1)求现在有连环画多少本,根据:原来连环画的本数+后来购进连环画的本数=现有连环画的本数,解答即可;(2)求原来故事书有多少本,根据:原来故事书的本数=现有故事书的本数-后来购进故事书的本数,解答即可;(3)求后来购进了多少本科技书,根据:购进科技书的本数=现有科技书的本数-原来购进科技书的本数,解答即可。【详解】现有连环画:98+372=470(本)原有故事书:363-153=210(本)购进了科技书:300-110=190(本)填表如下:原有购进了现有连环画98本372本470本故事书210本153本363本科技书110本190本300本【点睛】9、厘米千克小时【分析】根据生活经验,对长度、质量、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明身高126应用“厘米”做单位,体重35应用“千克”做单位,每天大约睡9应用“小时”做单位;据此解答。【详解】小明身高126厘米,体重35千克,他每天大约睡9小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、39【分析】两个社团参加的人数和,减去两个社团都参加的人数,再加上两个社团都没有参加的人数,等于三(1)班总共的人数。【详解】26+18-9+4=44-9+4=39(人)【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。五、操作题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论