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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在世界各国的文字中,汉字是汉文化的符号表现和传播工具,也是中华民族的“文化品牌”。中国已发现的古代文字中年代最早的是()A.小篆B.大篆C.金文D.甲骨文
2、古代雅典农民有参政意愿,但终年忙于耕耘收获,没有闲暇参与政治。为此,古代雅典(
)A.赋予妇女政治权利B.扩大公民大会的权力C.大力发展海外贸易D.给参政公民发放津贴
3、用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张(
)A.使东方从属于西方B.促进了东西方文化交汇C.打通了亚欧商贸通道D.中断了东西方文化发展进程
4、中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,社会发生一系列变化,下列各项属于这一时期社会变化的是(
)A.庄园法庭出现B.庄园经济兴起C.自由城市出现D.租地农场建立
5、学习历史要求我们思考原因与结果的关系,以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是(
)选项
因果A伯里克利改革雅典进入封建社会B伊斯兰教创立阿拉伯半岛完成统一C中世纪欧洲大学兴起推动欧洲社会进步D北魏孝文帝改革中国进入封建社会A.AB.BC.CD.D
6、示意图能够勾勒出史实之间的关系,右图是英才初三小马同学梳理知识时绘制的知识结构示意图,图中①处可填(
)
A.儒家文化B.拜占庭文化C.印度文化D.阿拉伯文化
7、从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称(
)A.“百日维新”B.“大化改新”C.彼得一世改革D.卡德纳斯改革
8、“十四和十五世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。新兴的资产阶级为发展生产需要文化科学知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏……”材料揭示了(
)A.地中海沿岸出现资本主义萌芽B.城市的兴起与经济发展的关系C.教会在推动文化发展上的作用D.文艺复兴运动兴起的根本原因
9、1492年,西班牙国王终于同意支持哥伦布,二者签订了协议。其中有:任命哥伦布为新发现岛屿和大陆的总督和省长,他可以对下属官职提出候选人,供国王选任。材料表明新航路开辟(
)A.推动了美洲民主政治的发展B.导致美洲旧秩序逐渐崩溃C.扩展了欧洲统治者的权威性D.促进了殖民地的独立思潮
10、小历在学习某一主题时,归纳了三个篇章:“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”,从中可以推断他要学习的主题是(
)A.世界开始走向整体B.新政治体制的创立C.民族复兴新的道路D.工业文明的浪潮
11、拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点是(
)
①两人的执政都促进了资本主义发展②两人都领导了反对外来侵略的战争
③两人都与英国进行过战争④两人都反对专制独裁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
12、英、美、法资产阶级革命的相同点(
)A.都推翻了本国的封建专制统治B.都为本国资本主义发展开辟了道路C.都摆脱了外来殖民统治的束缚D.革命后都确立了民主共和政体
13、随着科学技术的不断发展,人们对能源的需求不断提高。导致下列两幅图片出现的发明创造分别是
A.珍妮纺纱机和火车B.蒸汽机和内燃机C.火车和飞机D.电灯和汽船
14、在化学、金属等传统男性占主导地位的行业中,德国女性所占的比例从1914年前的22%猛增到1918年的38%。德国女性在全部领域中的就业比重更是在这短短四年中增长了17%远远超过了19世纪90年代以来的就业比例。这一现象的出现主要是由于(
)A.妇女地位的提高B.工业革命的发展C.传统观念的改变D.社会环境的影响二、综合题
15、英、美、法三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度。阅读下列材料,回答相关问题。材料一:近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》
(1)材料一中的“近代民主制度”的名称及其确立的标志。据材料,指出该民主制度产生的关键因素。材料二:美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物,它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调,办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协,使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
(2)据材料二,指出美国宪法如何协调“多元利益”?结合所学,为达到此目的,美国宪法的设计所依据的原则是什么?材料三:拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》
(3)根据材料三并结合所学,写出拿破仑通过哪一文献将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”?根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响?
(4)综合上述,从欧美国家民主政体确立的过程,你从中能够得到哪些认识?
16、阅读材料,回答下列问题。材料一
1851年,英国成功的举办了现代意义上的首届世界博览会。它成为20世纪科学与进步的巨大推动力。材料二
创新是科技进步的源泉。在电力的运用上,电报、电话、电灯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司、电影公司等企业纷纷建立。材料三
科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。新时期、新形势、新任务、要求我们在科技创新方面有新理理念、新设计、新战略。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题
(1)材料一中,英国能够成功举办世界博览会有利的政治、经济条件各是什么?
(2)材料二中的电灯、电报等都是第二工业革命的成果。这次工业革命的特点是什么?它使人类社会步入
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