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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“今天我升入初中,5年的小学生活,我一刻也不曾淡忘。进入初中生活,我总有些陌生和担心,我该怎么办?”看完这位同学发来的短信,你可以这样告诉他(
)
①进入中学时代,我们站在了一个新的发展起点上
②初中生活给我们提供了更多的机会和可能
③要主动和新同学沟通交流,扩大交往范围
④塑造崭新形象,争取做“更好的自己”A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④
2、“研制核潜艇是我的梦想,一辈子从事自己热爱的事业,我很幸福。”为核潜艇隐姓埋名30年,奉献了毕生精力的“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹告诉我们()A.生命的意义在于是否有崇高理想B.个人理想和现实之间存在着矛盾C.我国重视高级科研人才的培养D.实现人生理想,需要坚持不懈地努力
3、获得“2021年度感动中国十大人物”的江梦南,半岁时因意外失聪,开始学说话的时候,对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大,凭借优秀的学习成绩,成为清华大学的博士生。这主要告诉我们学习(
)A.是每个人生存的第一需要B.没有终点终身都需要学习C.能提升我们的能力和智慧D.让我们拥有更充实的生活
4、小明在日记中写道:每次遇到一道难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。这句话说明(
)A.学习是苦乐交织的B.学习是无法摆脱的C.学习是非常辛苦的D.学习只会令我们感到快乐
5、2022年2月8日,在自由式滑雪女子大跳台决赛中,中国选手谷爱凌凭借最后一跳的完美表现夺得金牌。她说:“我最后5分钟才决定用这个动作挑战自己,不是为了滑得比别人好,是想滑出100%的自己。”这带给我们的启示有(
)
①要做更好的自己,不断激发自己的潜能
②正确认识自己,就能取得成功
③培养自强品质,不断战胜和超越自己
④要悦纳自己,相信自己是最完美的A.①②B.②④C.③④D.①③
6、唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话启示我们(
)
①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
③他人评价就是自我评价
④他人对你的看法是肺腑之言,所以要言听计从A.①②B.②③C.②④D.③④
7、曹磊因为家庭条件优越,学习成绩很好,就看不起其他同学,导致他与同学的关系不和谐。后来,他意识到自己的错误,开始主动改正错误。慢慢地,大家也愿意和他做朋友了。这说明,正确认识自己可以(
)A.促进自我发展B.促进学习成绩提高C.促进与他人的交往D.不断探索自己
8、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要A.理解和宽容B.热爱祖国C.平等待人D.关爱和帮助
9、迪迪和好友经常一起玩耍,当对方遇到困难的时候,他也会为对方出谋划策,与他共渡难关。这启示我们,呵护友谊,需要A.用心去关怀对方B.保守朋友的秘密C.帮助朋友解决所有困难D.替朋友做决定
10、从下图中你能得到的信息有(
)
①人们交往的范围逐渐扩大
②朋友之间的联系更加便捷
③网上交往替代了现实交往
④朋友之间的要求越来越高A.①②B.①④C.②③D.③④
11、随着时代的发展和技术的进步,网络社交成为青少年交友的一种重要手段,微信、微博、QQ等即时通讯工具成为青少年相互联络的主要工具,影响着青少年的生活方式和行为模式。一些青少年因一味地沉迷于网络社交,发展到与现实生活脱节的状态。以下举措能够帮助这些青少年调整状态的有(
)
①少年多自律,告诉自己网络社交应有限度不可沉迷
②学校多教育,引导学生正确认识网络社交的利与弊
③家长多管控,禁止自家孩子使用网络社交联络工具
④媒体多宣传,提醒孩子时常关注现实中的人际关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12、师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有
①角色互换——从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误
④注意场合,礼貌待师A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
13、在球场、超市等公共场所见到老师后的正确做法是(
)A.假装没看见B.从背后拍拍老师的肩膀,当作是打招呼了C.偷偷躲开,免得和老师说话D.主动上前跟老师打招呼,并选择轻松的话题进行交谈
14、人民网兰州电:甘肃省兰州市“百名孝星”表彰暨兰州市首届公民道德教育公益论坛在甘肃省政府礼堂正式启动。会上表彰了兰州市“百名孝星”,掀起尊老、敬老、爱老、助老、孝老的热潮。对此活动认识有误的是(
)A.可以使人们都自觉孝敬父母B.有利于在全社会形成尊老、爱老的良好社会风气C.有利于弘扬中华民族的传统美德D.青少年应积极响应活动,从我做起,孝敬父母
15、“你陪我长大,我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该
①对父母的建议言听计从,从不质疑
②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议
③孝敬双亲长辈,尽孝在当下
④保持良好的亲子沟通,理解父母A.①②B.①④C.②③D.③④
16、2020年5月15日,全国妇联发布了“2020年度全国抗疫最美家庭”。他们勇往直前、果敢担当、拼搏奉献,用“家”的力量筑起抗击疫情的牢固防线,展现出风雨同舟、守望相助的家国情怀和传统美德。要用“家”的力量筑起抗击疫情的牢固防线需要(
)
①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
②我们以良好心态面对家庭,使亲情更浓
③传承好家风,共同分担家务劳动,孝亲敬长
④全身心投入家风建设,放弃学业,传承美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、疫情当前,关爱“不断线"。疫情阻隔不了浓浓的师生情,教师们精心准备直播课、录制小视频,熬夜批改学生作业,一遍遍叮咛和嘱咐,送出特别的关爱和帮助,无不传递着浓浓的真情。对老师的职业理解正确的有(
)
①师生之间都是彼此尊重、相互关心、携手共进
②现实对教师提出了更高的要求
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化
④教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、进入中学以后,小永发现科任老师都各具特色。他对自己喜欢的老师的课,就专心听讲,对自己不喜欢的老师的课,就三心二意。对此,你会劝告他(
)A.与老师发生矛盾时,我们应对老师多些宽容和理解B.承认老师之间的差异,接纳与尊重风格不同的老师C.在师生交往中,我们要与老师平等相待、相互促进D.正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容
19、卡塔尔世界杯开幕式上一位“半身少年”引起了全世界的目光,他就是世界杯形象大使穆夫塔。他一出生便失去下半身,身体上的缺陷没能逼迫他向命运低头,他没有腿脚,但站了起来;不屈的意志和顽强的生命力,支撑他以笑容面对世界,积极乐观地参加各项运动。对此,下列看法正确的(
)A.挫折是礼物,越多越好B.坚强的意志能让人战胜一切挫折C.面对挫折,要发现、发掘自身的生命力量D.只要积极乐观,就能战胜挫折
20、在学习过程中,同学们收集到钟南山院士一些话语,并进行了分析。你认为分析正确的是(
)话语分析①“病人的生命重于一切。医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?”珍爱他人生命②有人问钟南山:“这么大年纪了,不累吗?”钟南山说:“治病救人,就不会觉得很累!”漠视自己的生命③“父亲曾说过,人的一生在这个世界上能够留下点什么就不算白活。”这句话,他一直记得发现创造生命意义④“我们是医生,医生看的不是病,而是病人。”拒绝冷漠,关切他人
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③二、综合题
21、某校七年级召开“感动中国,感动你我”的主题班会,请结合班会“2021年感动中国人物”的材料,回答下列问题。感动奉献疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇颁奖词:没有人能百毒不侵,热血可以融化恐惧;没有人是生来的勇者,责任催促你重装上阵。八方统筹,百般服务。你以凡人之力,书写一段传奇。
(1)我们可以通过哪些途径获得这些材料?
(2)划线部分告诉我们应该如何书写生命价值?感动圆梦与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军颁奖词:滴答,滴答,中国在等待你的回答。你的夜晚更长,你的星星更多,你把时间无限细分,你让速度不断压缩。三年一腾飞,十年一跨越。当第五十五颗吉星升上太空,北斗,照亮中国人的梦。(3)“北斗,照亮中国人的梦”。你认为少年的梦与什么紧密相连、密不可分?
(4)“三年一腾飞,十年一跨越”说明努力需要坚持。请谈一谈努力为什么需要坚持?感动你我学生发言:一个个感人的事迹,敲击着我们心灵最深和最柔软处,发出动人的感动之声。感动之余,我们更要向他们学习,学习他们甘于奉献、坚持不懈、吃苦耐劳的精神,积极传递生命的温暖。(5)在日常生活中,为传递生命的温暖,你愿意做些什么?
22、阅读材料,回答问题。材料一
中央广播电视总台在2023年“六一”儿童节推出《童心追梦闪耀明天》特别节目。在短片《梦想的种子》中,邀请中国工程院院士王坚、“慧眼”天文卫星首席科学家张双南、科幻作家刘慈欣等一批业界杰出代表,从成长经历诠释好奇心、想象力和探求欲,并为孩子们送上寄语和祝福。
(1)当代少年儿童为什么从小就要种下梦想的种子?材料二
为帮助同学们在“双减”背景下适应中学生活、学会学习,某校开展了“七年级学生的学习情况”小调查,以下是调查情况反馈。调查内容学生占比课前预习的习惯11%认为探究性作业浪费时间25%认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩20%须在老师、家长的监督下学习38%对课外补习班有一定依赖性65%(2)针对上述问题,运用所学知识,请你为同学们如何学会学习提三点合理性建议。材料三
小兰经常被妈妈吐槽,学画画,只学了一年的素描就没有坚持了;学钢琴,只过了三级就放弃了;学跆拳道,只上了3次课就怕辛苦不去了。妈妈对她说:“你这样半途而废,终将一事无成。”小兰却不以为然地反驳道:“你懂什么,我这是全面发展。”
(3)结合材料三,运用所学的知识分析,小兰应该怎样正确认识自己?
23、临近期末,各学科都进入复习阶段。为帮助同学们提高运用知识分析和解决实际问题的能力,道德与法治老师将带领同学们开展探究性学习活动,邀请你来参与。
【情境再现】2023年2月,一则视频走红网络。视频主人公弯弯和超超毕业于华中师范大学。毕业5年,他们一个换了12份工作,现在存款只有5000元;另一个在中国传媒大学读了研究生,上一份工作是一家火锅店的保洁。面对看起来有些“失败”的人生,视频里两个女孩笑意暖暖地告诉大家,“别人说我们是一手好牌打得稀烂,但掀翻牌桌后会发现你的选择还有很多”。
【建构体系】思维导图是一种基于大脑功能的自然思考方式,能激发人丰富的想象力,提高学习者的学习能力,它可以是一个主题,一个单元,也可以是一课或一个章节。
(1)联系所学知识完成思维导图中①②③的内容。
【辨识判断】面对“高开低走”的经历,视频中的弯弯和超超坦荡豁达,她们开朗的笑容、不断努力向前冲的姿态治愈了很多人,引起了同龄人的共鸣。
(2)这说明情绪和情感有什么特点或者作用?
【成长启示】2023年2月16日,华中师范大学发文回应两名女孩的故事,并以4个问题表达了对学子的信任和鼓励:她们躺平了吗?没有!她们抱怨了吗?没有!她们放弃了吗?没有!她们有信心吗?有!
(3)这对我们青春成长有何启示?
24、【友谊的天空】
友谊的天空不总是晴空万里。在与朋友交往的过程中,我们难免会遇到困扰和烦恼,也会有更多美好期待。请运用所学知识,针对以下同学在交友中遇到的困惑,提出合理化建议。交友困惑解决
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