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文档简介
2025年商丘市睢阳区三年级数学下学期期末检测模拟试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.在括号里填上合适的单位名称。(1)汽车每小时行驶65(______)。(2)姐姐的身高是160(______)。(3)一本字典厚约40(______)。(4)床高约6(______)。2.56是7的(______)倍,56的7倍是(______)。3.460×5的积的末尾有(________)个0;601×5的积的中间共有(________)个0。4.比较大小。________
208×9________1800+_______
50吨-6000千克______44吨5.吴老师的身份证号吴老师今年(2017)(______)岁,吴老师是一位(______)老师。(填“男”或“女”)6.科技组有8名学生,其中3人是女生。男生人数占科技组总人数的(________)。7.庆元旦,手工小组一共编了48个中国结,送给幼儿园16个,剩下的平均分给一年4个班,每班分得(__________)个。8.把20张边长是1分米的正方形拼成一个四边形,拼成的图形最小的周长是(________)分米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)2.有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。(____)3.长方形、正方形都有四个直角。(________)。4.万里长城长约6300米。(______)5.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的积大约是2400的算式是()。A.6×486 B.392×8 C.4×5972.在一年中,下面连续的三个月天数相加,和最少的是()。A.1、2、3月 B.2、3、4月 C.4、5、6月 D.9、10、11月3.1米和60毫米加在一起是()。A.160毫米 B.1060毫米 C.1600毫米4.请仔细观察下图竖式,思考:A.4个1 B.4个10 C.4个100 D.4个10005.下面各题中,()的运算顺序是减法→除法→加法.A.30+(24-6)÷9 B.37-12÷3+11 C.(24+124)÷(35-20)四、细心计算,认真检查。1.直接写出下面各题的得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2.脱式计算。18+36÷3859﹣(162+88)68×6﹣356(60+80)÷7659+235﹣6901000﹣588﹣1123.我能很快写出得数。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、动手操作,我能行。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.送小动物回家,连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.63名学生去郊游,每顶帐篷最多住5人,至少需要搭多少顶帐篷?2.开心小学486位学生去参加国庆大典表演,前9辆车各坐50位学生,剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生?3.下面是一张小学生在校的春季作息时间表,根据下表完成题目.春季上午作息时间表早读8:00﹣8:10第一节课8:10﹣8:50第二节课9:00﹣9:40课间操9:50﹣10:20第三节课10:20﹣11:00第四节课11:10﹣11:50(1)上午第一节课用了多长时间?(2)10:30的时候同学们正在做什么?(3)如果小华从家到学校要走15分钟,她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到?4.一批货物,小货车要10辆才能一次运完,现在改成大货车来运,需要几辆可以一次运完?5.4名教师带领120名学生参观纪念馆,用650元买门票,够吗?售票处:成人:8元/人学生:5元/人6.有20朵花,其中是红花,是黄花。红花和黄花各有多少朵?
参考答案一、神奇小帮手。1、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量汽车每小时行驶距离,结合数据65可知:应用“千米”做单位。计量姐姐的身高,结合数据160可知:应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度,结合数据40可知:应用“毫米”做单位。计量床高度,结合数据6可知:应用“分米”做单位。【详解】(1)汽车每小时行驶65(千米)。(2)姐姐的身高是160(厘米)。(3)一本字典厚约40(毫米)。(4)床高约6(分米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、8392【分析】求56是7的几倍,就是求56里面有几个7,用除法计算;求56的7倍是多少,就是求7个56相加的和是多少,用乘法计算。【详解】56÷7=8;56×7=392【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。3、22【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。【详解】460×5=2300;601×5=3005,所以460×5的积的末尾有2个0;601×5的积的中间共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。4、<>>=【分析】分子相同,分母大的分数反而小;根据质量单位间的进率进行单位换算再计算,再比较;计算三位数乘一位数的积再比较即可。【详解】<;208×9=1872,1872>1800,所以208×9>1800;+==1,1>,所以+>;6000千克=6吨,50吨-6吨=44吨,所以50吨-6000千克=44吨。故答案为:<;>;>;=。【点睛】5、32女【分析】从吴老师的身份证号可知,吴老师出生于1985年7月26日,身份证号的倒数第二个数字表示性别,偶数是女性。【详解】2017-1985=32(岁)倒数第二个数字是偶数,吴老师是女老师。【点睛】本题考查的是数字的编码问题,身份证的前六位表示所在地,接下来八位表示出生年月日,倒数第二位表示性别,偶为女性,奇为男性,最后一位是校验码。6、【分析】根据题意可知,科技组有8名学生,其中女生有3人,那么男生有5人,用男生人数÷科技组总人数即可解答。【详解】男生:8-3=5(人)5÷8=【点睛】本题考查分数各部分的认识,关键掌握分子除以分母所得的商就是分数值。7、8【分析】由题意:一共有48个中国结,送个幼儿园16个,还剩下的数量是48-16;再平均分给一年4个班,用除法(48-16)÷4,即可得到每班平均分得的数量。【详解】(48-16)÷4=32÷4=8(个);【点睛】本题考查了除法的应用,计算时注意除法的计算法则。8、18【分析】要想拼成的图形的周长最短,则这些正方形纸应拼成长5分米、宽4分米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(5+4)×2=9×2=18(分米)则拼成的图形最小的周长是18分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近,它的周长越短。若能拼成正方形,正方形的周长最短。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。2、√【详解】略3、√【详解】长方形、正方形都有4个角,各个角都是90°,都是直角;故答案为:√。4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数,再口算,找出最接近2400的即可。【详解】A.6×486≈6×500=3000B.392×8≈400×8=3200C.4×597≈4×600=2400故答案为:C【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。2、B【分析】一年中有7个大月,分别是:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月有31天;一年中有4个小月,分别是:4月、6月、9月、11月;二月比较特殊,平年的二月有28天,闰年二月有29天,据此算出三个月的天数再比较。【详解】A.平年1、2、3月:31+28+31=90(天);闰年1、2、3月:31+29+31=91(天);B.平年2、3、4月:28+31+30=89(天);闰年2、3、4月:29+31+30=90(天);C.4、5、6月:30+31+30=91(天);D.9、10、11月:30+31+30=91(天)。91>90>89,所以天数最少的是平年2、3、4月。故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的认识,一年中大月31天,小月30天,2月平年28年,闰年29天。3、B【详解】略4、C【详解】略5、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、630;34;36;600;100;0;1000;90【详解】略2、30;609;52;20;204;300【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算加法,再算除法;(5)按照从左到右的顺序计算;(6)按照减法的性质计算。【详解】(1)18+36÷3=18+12=30(2)859-(162+88)=859-250=609(3)68×6-356=408-356=52(4)(60+80)÷7=140÷7=20(5)659+235-690=894-690=204(6)1000-588-112=1000-(588+112)=1000-700=300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。3、250,84,84,8100,1300,6000,7…3,140,600,1000,,【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、13顶【分析】用学生总人数除以每顶帐篷可以住的人数,求得的商即为需要帐篷数量。若有余数,因为剩余学生也需要一顶帐篷,则用求得的商加上1,即为需要帐篷数量。【详解】63÷5=12(顶)……3(人)12+1=13(顶)答:至少需要搭13顶帐篷。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,关键是明确剩余的3人也需要一顶帐篷。2、36位【分析】根据乘法的意义,可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数,然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。【详解】486-50×9=486-450=36(位)答:第10辆车要坐36位学生。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。3、(1)40分钟(2)上第三节课(3)7:45【详解】(1)8时50分﹣8时10分=40分钟答:上午第一节课用了40分钟.(2)10:30,同学们在上第三节课;(3)8时﹣15分=7时45分答:她最迟7:45从家里出发早读才不会迟到.
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