第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件(共26张)

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践中外历史纲要（下）第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变课程标准：

了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。时空观念一、列宁主义的形成1、背景材料：从1861年农奴制改革到第一次世界大战前这段时间内，俄国···工业品的生产增长了11.5倍。而同一时期德国增长6倍，法国仅仅增长2倍。1860年—1913年，俄国工人阶级的总数大约增长3倍。但是，俄国工业落后于西方资本主义国家的现象并没有消除。···按人均工业品产量计算，俄国落后得更多。—《苏联经济史》材料：俄国社会的结构性矛盾更加尖锐，农奴制和等级关系的残余与逐渐成长的阶级关系同时并存；宗法制的农民经济和地主土地所有制与资本主义关系或市场关系同时并存；贵族在国家机关中的支配作用···与资产阶级自由主义运动的立宪要求并存。—沈志华《一个大国的崛起与崩溃》上流社会豪华酒宴穷人在施粥棚勉强果腹①经济条件19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展②政治条件沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐③阶级条件工业的发展造就了俄国第一代产业工人④组织条件1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动⑤思想条件1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义（《火星报》意义：为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备）马克思主义列宁主义资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜”社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。继承与发展一、列宁主义的形成

2、主要内容一、列宁主义的形成

3、评价、意义列宁主义是帝国主义时代和无产阶级革命时代的马克思主义。——斯大林革命目标对马克思主义的继承发展①列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义②创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论③为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器自主复习：阅读课本，梳理革命爆发的具体经过。1.过程1917.3.8（俄历二月）1917.41917.11.71917.11.8二月革命（地点：彼得格勒）背景：

a.一战中俄军失利使沙皇政府陷入困境，国内危机加剧，“和平、面包、土地”成为民众的迫切要求b.【1917.2】首都彼得格勒面包供应短缺，食品价格猛涨，工人和市民举行罢工抗议成果：

a.推翻了沙皇统治：尼古拉二世，罗曼诺夫王朝

b.形成两个政权并存：彼得格勒工兵代表苏维埃、资产阶级临时政府（掌权）存在的问题：

资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争

资产阶级临时政府未能满足人民对“和平、面包、土地”的要求

资产阶级临时政府镇压人民反抗性质：资产阶级民主革命思考：由此可见，二月革命是什么性质的革命？思考：由此可见，二月革命是什么性质的革命？二、十月革命的胜利自主复习：阅读课本，梳理革命爆发的具体经过。1.过程1917.3.8（俄历二月）1917.41917.11.71917.11.8二月革命（地点：彼得格勒）《四月提纲》指明革命方向：提出了资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略口号：全部政权归苏维埃十月革命（彼得格勒）会议内容：宣布推翻临时政府，成立苏维埃政权

列宁当选为人民委员会主席会议意义：这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立

宣告了世界上第一个社会主义国家诞生全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开

过程：占领临时政府所在地冬宫思考：由此可见，十月革命是什么性质？思考：由此可见，十月革命是什么性质？性质：无产阶级社会主义革命二、十月革命的胜利探究：比较二月革命和十月革命二月革命十月革命革命性质打击对象掌权势力结果两者联系资产阶级民主革命沙皇专制统治资产阶级推翻了沙皇专制统治形成了两个政权并存的局面无产阶级社会主义革命资产阶级临时政府无产阶级推翻了资产阶级临时政府建立了世界上第一个社会主义国家二月革命和十月革命紧密相连以城市为中心的革命道路回忆：中国共产党是否与这条道路有关？2.意义思考：结合课本，思考应如何理解十月革命是“俄国和世界历史的新纪元”？“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化。”──《毛泽东选集》二、十月革命的胜利3、意义三、苏联建设社会主义的实践马克思设想的社会主义：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。——《共产党宣言》列宁的困惑：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。”——《苏联的共产主义》社会主义=公有制+计划经济+按劳分配战时共产主义政策新经济政策苏联模式1.战时共产主义政策（1918—1921）材料：1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”背景国内外敌对势力联合起来武装干涉苏维埃政权，苏俄陷入内战，面临严峻的政治经济形势。内容农业：余粮收集制

工业：普遍实行工业国有化商业：取消商品贸易；生活必需品由国家分配

分配：配给制；劳动义务制目的巩固新生政权；将其作为直接向社会主义过渡的途径实质排斥商品货币关系利用军事和行政手段控制经济活动评价保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；严重损害农民的利益，导致战后的经济和政治危机；认识适应战时需要的非常措施,但生产关系不适应当时生产力的发展水平,不是向社会主义过渡的正确途径。直接过渡三、苏联建设社会主义的实践2.新经济政策（1922-1928）背景战争结束后,战时共产主义的弊端日益显现,苏俄出现严重的经济和政治危机。内容农业：固定的粮食税

工业：实行国家资本主义商业：恢复自由贸易，引入外国资本

分配：按劳分配的工资制实质在国家掌握主要经济命脉的前提下,利用市场和商品货币关系发展经济，建立社会主义的经济基础。评价提高了人民的生产积极性，稳定和恢复了国民经济；稳定了政治形势，巩固苏维埃政权；认识探索了一条正确的向社会主义过渡的道路，是列宁对社会主义建设理论与实践的探索与创新，发展了马克思主义，被许多社会主义国家借鉴。间接过渡材料：列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配原则的尝试已经失败，我们必须退到国家资本主义上去，从正面进攻转到围攻的办法上。”1922年12月，“苏维埃社会主义共和国”成立，简称“苏联”。三、苏联建设社会主义的实践拓展提高：从“直接过渡”到“间接过渡”战时共产主义政策新经济政策直接过渡间接过渡一适应两非常一适应两允许适应战时需求非常时期（内忧外患）非常政策（最大限度集中人力、物力、财力）适应生产力发展需要允许私人经济等多种经济成分存在允许商品经济的发展课堂探究：新经济政策“新”在哪里？部分恢复私有制肯定市场和商品货币关系启示：建设社会主义有多条道路和多种选择；必须从国情出发，与时俱进，根据生产力发展水平不断进行改革；社会主义与资本主义的建设可以相互借鉴。

“苏联模式”是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制，它不是社会主义建设的唯一模式。苏联各加盟共和国图苏联国徽苏联国旗三、苏联建设社会主义的实践3.苏联模式（1928-1985-1991）列宁去世后，新经济政策仍存在了一段时间。1928年，斯大林宣布停止新经济政策，开始实施第一个五年计划。推进社会主义工业化1925年，联共(布)十四大开展农业集体化1927年，联共(布)十五大后逐步开展；1929年全国大规模开展；1937年基本完成实施“五年计划”（1928—1932—1937）1937年，苏联确立起了一种高度集中的政治经济体制，被称为“斯大林模式”或“斯大林体制”。（形成标志：1936年苏联宪法的颁布）直接过渡三、苏联建设社会主义的实践3.苏联模式（1928-1985-1991）阅读材料分析苏联模式形成的原因材料：1927年英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际做斗争”。直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成……斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”——摘编自皮特・N・斯特恩斯等著《全球文明史》根本原因：小农经济生产占优势，经济文化落后；客观原因：过渡时期阶级斗争激烈；缺乏社会主义建设经验；帝国主义包围下的国际环境以及战争的危机感；主观原因：斯大林对党内斗争的错误处理方法及理论指导上的失误；历史原因：党内长期实行高度集中的领导体制；俄国悠久的集权制的文化传统，缺乏民主传统。（1）原因三、苏联建设社会主义的实践3.苏联模式（1928-1985-1991）（2）特征经济：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制，主张优先发展重工业，实行农业全盘集体化；政治：权力高度集中斯大林模式=优先发展重工业+农业集体化+单一公有制+高度集中的政治体制（3）成就经过两个“五年计划”，到1937年，苏联基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。——丘吉尔

三、苏联建设社会主义的实践3.苏联模式（1928-1985-1991）阅读材料分析苏联模式带来的影响《片面的经济》两个五年计划期间苏联工业经济排名三、苏联建设社会主义的实践3.苏联模式（1928-1985-1991）（4）影响积极消极经济使苏联迅速实现了国家工业化，成为世界工业强国；为世界反法西斯战争胜利奠定物质基础；开创了计划经济体制和新型的工业化模式，为他国提供了借鉴和经验。片面发展重工业，导致农业和轻工业长期滞后；忽视消费品生产，人民生活水平长期得不到提高；国家向农民索取的太多，严重挫伤农民的生产积极性；长期僵化地执行计划指令，压抑地方和企业的积极性；严重妨碍了社会主义优越性的发挥。政治保证党的领导，发挥党在社会主义建设中的作用，维系了政治的稳定权力的高度集中，导致个人专断作风严重，破坏了社会主义民主和法制文化国民素质得到提高；有利于统一全国人民的意志过于单一的文化模式不利于思想文化的繁荣三、苏联建设社会主义的实践思考：阅读材料，结合所学，思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。必须从本国国情出发必须遵循经济发展的客观规律生产关系改革要适应生产力发展水平坚持以人民为中心的发展理念战时共产主义（1918-1921）新经济政策（1921-1928）苏联模式（1924-1991）农业余粮征集制固定粮食税农业集体化工业普遍实行工业国有化中小企业允许私人经营社会主义工业化商业取消商品贸易允许自由贸易排斥市场、国家指令经济体制特殊时期以共产主义的原则调整生产和分配利用市场和商品货币关系发展生产力生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制三、苏联建设社会主义的实践1903年1917年1918年1921年1922年1928年布尔什维克党建立布尔什维克主义诞生（列宁主义）二月革命四月提纲七月事件十月革命战时共产主义政策新经济政策苏维埃社会主义共和国联盟成立斯大林模式建党革命建设探索课堂小结课堂练习1．阅读下面漫画《革