2026年安徽省中考生物试卷真题及答案详解（精校打印）

试卷第=page11页（共=sectionpages33页）试卷第=page11页（共=sectionpages33页）安徽省2026年初中生物学业水平考试试卷（本试卷满分40分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1．从水生到陆生是生物进化的总趋势。下列脊椎动物中，受精卵的形成和幼体的发育均在母体内进行，摆脱了对水环境依赖的是（

）A．家兔 B．家鸽 C．青蛙 D．鲫鱼2．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（

）A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞3．眼是感受外界光线刺激的视觉器官。眼球的下列结构中，能感受光刺激、产生神经冲动的是（

）A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜4．下图是某种柿树及其树干基部的放大图。繁殖这种柿树的方式是（

）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养5．人生活在有多种病原体的环境中而不易患病，是因为人体有多种防御外来病原体侵袭的方式。下列方式既有特异性免疫，也有非特异性免疫，其中属于特异性免疫的是（

）A． B．C． D．6．某同学按照自己设计的操作步骤制作酸奶，但没有成功。具体步骤如下：①对玻璃瓶等用具和鲜奶进行消毒；②向瓶中加入已消毒的鲜奶和适量的酸奶；③将2层透气性强的纱布盖在瓶口上；④在适宜的条件下培养。上述步骤中不合理的是（

）A．① B．② C．③ D．④7．我国科学家在辽宁省发现完整的赫氏近鸟龙化石（化石及复原图如下），为鸟类起源于爬行动物提供了证据。研究发现，赫氏近鸟龙具有：①骨架与恐龙很相似；②有支撑飞行肌肉的叉骨；③后肢、尾部有飞羽；④后肢发达，善跑不善飞等特点。这些特点中能证明其与爬行动物相似的是（

）A．①③ B．②④ C．①④ D．②③8．《中国居民膳食指南（2022）》倡导“少盐少油，控糖限酒”的生活方式。下列叙述正确的是（

）A．减少脂肪摄入就可以控制体重B．长期摄入大量糖类不会影响血糖的稳定C．少吃腌制食品就能预防高血压D．长期过量饮酒可能会增加癌症的发病风险9．食物中的小分子营养物质，如葡萄糖等，能通过细胞膜被直接吸收，而淀粉等大分子物质则不能。某研究小组为验证这一说法，用1种透过性与细胞膜相仿的玻璃纸制成玻璃纸袋a、b，按下图所示装置进行实验。30min后，向烧杯A中加2滴碘液，烧杯B中加5mL本氏液并水浴加热（注：淀粉遇碘变成蓝色；本氏液与葡萄糖混合后加热，有砖红色的沉淀生成），烧杯A、烧杯B中的液体将分别会（

）A．不变成蓝色，不变成砖红色 B．变成蓝色，不变成砖红色C．不变成蓝色，变成砖红色 D．变成蓝色，变成砖红色10．某学习小组在开展“跨学科实践活动——制作生态瓶”时，对材料的选择进行了讨论。下列叙述错误的是（

）A．可选择自己喜欢的彩色玻璃制品来制作生态瓶B．可选择适应性强、繁殖速度快和动物爱吃的植物C．动植物的生存条件、个体大小和营养关系应搭配合理D．生态瓶的大小、生物和非生物成分的比例应合理适中二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）11．安徽省物产丰富，盛产各类水果，常常可以见到不同类型的果园。(1)通过比较各种生物在_________、结构、生理功能、生活习性和生殖方式等方面的特征，可对其进行科学分类。不同生物之间共同特征越_________（填“多”或“少”），亲缘关系越近。(2)梨的果实中央部分有种子，外周可食用的部分属于果皮，从分类上看梨属于_________植物。能帮助梨花传粉的蜜蜂，身体和附肢分节，有一对触角、两对翅、三对足，属于节肢动物中的_________。(3)有些水果如枇杷、樱桃等，成熟后常常被一些鸟类啄食，果农用音响设备播放其天敌的鸣叫声来驱赶这些鸟类，这种办法既能防止水果减产，又能保护_________多样性。12．人类活动会影响生态系统的稳定。某地一条绿树掩映的小河，河水清澈见底，波光粼粼，即使人们常在河边淘米、洗菜，水质依然良好。但是，若向河流中倾倒大量的生活垃圾、排放大量的生活污水，河水就会发黑发臭，鱼虾大量死亡。(1)从生态系统的组成成分看，鱼属于_________，不同生物之间通过捕食关系形成________________。(2)淘米、洗菜对河流的影响较小，通过微生物的分解等作用可以消除这种影响，河水水质依然良好，这说明河流生态系统具有一定的_________能力。向河流中倾倒大量的生活垃圾、排放大量的生活污水等行为，会使水体富营养化，导致藻类大量繁殖，其遗体被分解时消耗大量氧气，鱼虾等因缺氧而死亡，这说明生态系统的这种能力是_________的。(3)保护生态环境，合理利用自然资源等对生态系统的相对稳定至关重要。基于此实例，从日常生活的角度，提出一条保护河流生态系统的建议：____________________________________________________。13．为探究光对植物生长的影响，某学习小组以生菜为材料，设计如下图所示A、B两装置进行实验。(1)该实验的变量是光照的_________。(2)光照时，植株进行光合作用，将_________和水合成为有机物；黑暗时，植株只进行_________作用，消耗有机物。当有机物的合成量大于消耗量时，植株积累的有机物不断_________（填“增多”或“减少”），生长加快。(3)预期结果：一段时间后，_________装置中的植株长势更好。14．跑步是一种需要身体各器官、系统协调配合的有氧健身运动。(1)跑步运动是在神经系统的协调和控制下，骨骼肌收缩，牵动骨绕_________活动来实现的，同时消耗有机物氧化分解释放的能量。(2)跑步时，肋间外肌和膈肌_________，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内的气压低于外界气压，外界气体被吸入肺。肺泡内的氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的_________结合，随血液被运送到全身各处，再通过组织液进入_________中，参与有机物的氧化分解。(3)青少年进行跑步等体育锻炼，不仅能促进肌肉的发育和身高的增长，还能促进血液循环，增强_________和肺等器官以及神经系统的功能。答案第=page11页（共=sectionpages22页）答案第=page11页（共=sectionpages22页）1．A【详解】A．家兔属于哺乳动物，进行体内受精，精子和卵细胞在母兔体内结合形成受精卵。受精卵在母体的子宫内完成全部胚胎发育过程，幼体发育成熟后直接产出。整个受精过程、幼体的发育过程都发生在母体内，生殖发育不再依赖外界水环境，完全摆脱对水的限制，A正确。B．家鸽属于鸟类，为体内受精，受精卵在母体内形成。但受精完成后，受精卵会以鸟卵的形式被母体排出体外，后续胚胎的发育需要在外界环境中完成，依靠卵内营养供给胚胎生长，依旧需要合适的外界温度条件，幼体发育不在母体内进行，B错误。C．青蛙属于两栖动物，进行体外受精，雌蛙、雄蛙将卵细胞与精子排放到水中，在水中完成受精形成受精卵。受精卵以及蝌蚪阶段的幼体，都必须在水中完成生长发育，生殖和发育过程高度依赖水环境，没有摆脱水的束缚，C错误。D．鲫鱼属于鱼类，是体外受精。雌鱼和雄鱼在水中释放卵细胞和精子，两性生殖细胞在水中相遇结合形成受精卵。受精卵孵化以及幼鱼生长都在水环境中完成，生命起始阶段完全离不开水，D错误。2．B【详解】A．黑藻细胞属于植物细胞，有细胞壁，但细胞内含有丰富的叶绿体，不符合“没有叶绿体”的条件，A不符合题意。B．洋葱根尖细胞是植物细胞，有细胞壁，根尖细胞不进行光合作用，不含叶绿体，且根尖分生区细胞分裂旺盛，染色体清晰可见，符合所有题干条件，B符合题意。C．菠菜叶肉细胞：是植物进行光合作用的主要细胞，细胞内含有大量叶绿体，不符合要求，C不符合题意。D．人口腔上皮细胞：属于动物细胞，没有细胞壁，也不存在叶绿体，不符合“细胞壁清晰可见”的特征，D不符合题意。3．D【详解】A．角膜位于眼球最前端，无色透明，可以透过外界光线，是光线进入眼球最先经过的结构。角膜只起到透光作用，不含感光细胞，不能感受光刺激，也无法产生神经冲动，A不符合题意。B．晶状体透明有弹性，依靠周围睫状体的肌肉调节曲度，能够对光线进行折射，把物像聚焦投射到眼球内壁。晶状体只负责折光，没有感光细胞，不能感受光的刺激，不能产生神经冲动，B不符合题意。C．玻璃体是填充在晶状体与视网膜之间的透明胶状物质，一方面可以透过光线，另一方面能够支撑眼球壁，维持眼球形态。玻璃体没有感光功能，不能感受光刺激，无法产生神经冲动，C不符合题意。D．视网膜分布着大量对光线敏感的感光细胞。外界光线经过角膜、晶状体、玻璃体折射后，成像落在视网膜上。感光细胞接收到光的刺激后，就可以产生神经冲动。神经冲动顺着视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。视网膜可以感受光刺激、产生神经冲动，D符合题意。4．B【详解】A．由图可知，接痕上面的柿为接穗，接痕下面的黑枣为砧木。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，其没有接穗和砧木之分，A不符合题意。B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；接上去的芽或枝称为接穗，承受接穗植物体称为砧木，符合图中的柿树繁殖方法，因此繁殖这种柿树的方式是嫁接，B符合题意。C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株分离，形成新植株的方法，其没有接穗和砧木之分，C不符合题意。D．组织培养是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂、分化和生长等，使它逐渐发育成完整的植物体，是一种在实验室等特定环境下的繁殖技术，其没有接穗和砧木之分，D不符合题意。5．D【详解】A．该图是呼吸道黏膜清扫病原体，属于人体第一道防线，是生来就有、对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫，A不符合题意。B．该图是皮肤阻挡病原体，属于人体第一道防线，是生来就有、对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫，B不符合题意。C．该图是吞噬细胞吞噬病原体，属于人体第二道防线，是生来就有、对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫，C不符合题意。D．该图是抗体与特定抗原结合，抗体只针对特定病原体发挥作用，是后天形成的特异性免疫，D符合题意。6．C【详解】A．①对玻璃瓶等用具和鲜奶进行消毒可避免杂菌污染，有利于乳酸菌发酵，A不符合题意。B．②向瓶中加入已消毒的鲜奶和适量酸奶，酸奶中的乳酸菌可作为发酵菌种，鲜奶能够为乳酸菌提供营养物质，B不符合题意。C．③乳酸菌是厌氧菌，发酵需要无氧环境，用透气性强的纱布盖瓶口会引入空气，不利于乳酸菌发酵，C符合题意。D．④在适宜的条件下培养能保证乳酸菌正常发酵，D不符合题意。7．C【详解】①骨架与恐龙很相似：恐龙是爬行动物，该特征直接体现赫氏近鸟龙和爬行动物的相似性，①符合题意；②有支撑飞行肌肉的叉骨：这是鸟类适应飞行的典型结构，是和鸟类相似的特征，②不符合题意；③后肢、尾部有飞羽：飞羽是鸟类的标志性结构，属于鸟类特征，③不符合题意；④后肢发达，善跑不善飞等特点：多数爬行动物依靠四肢在陆地奔跑运动，和鸟类大多善飞的特点不同，体现了与爬行动物的相似性，④符合题意。可见，①④符合题意，即C符合题意，ABD不符合题意。8．D【详解】A．体重变化由摄入的全部总能量和身体消耗能量的差值决定。糖类等其他营养物质摄入过多，多余的有机物也会在体内转化成为脂肪储存起来。仅仅只减少脂肪的摄入，如果糖类等食物摄取量过大，总热量超标，依旧会造成体重上升。控制体重需要同时管控总热量摄入，配合运动消耗能量，不是只减少脂肪摄入就可以实现，A错误。B．大量糖类进入消化道后会被分解为葡萄糖吸收进入血液，直接造成血液内葡萄糖浓度升高。长期大量摄入糖类，会持续加重身体调节血糖的负担，干扰血糖调节过程，破坏血糖的稳定状态，会提升身体出现糖代谢异常的概率，B错误。C．腌制食品含盐量很高，高盐饮食是诱发高血压的危险因素，少吃腌制食品可以减少盐分摄入，降低高血压发病风险。但高血压的形成还和遗传、精神压力、肥胖、作息等多种因素相关。只少吃腌制食品，无法完全做到预防高血压，C错误。D．酒精进入人体后代谢产生的物质会损伤人体细胞，长期过量饮酒，会持续对肝脏、消化道等多处器官组织造成损伤，破坏细胞正常生理状态，会提升细胞发生异常病变的概率，增加癌症的发病风险，D正确。9．C【分析】玻璃纸通透性和细胞膜相似，大分子淀粉无法透过玻璃纸，小分子葡萄糖可以透过玻璃纸。甲装置玻璃纸袋a内装淀粉液，烧杯A中是清水；乙装置玻璃纸袋b内装葡萄糖液，烧杯B中是清水。【详解】A．烧杯A不变蓝的判断正确，淀粉为大分子，不能穿出玻璃纸袋进入烧杯A的清水中，加碘液不会显蓝色。烧杯B不会出现砖红色沉淀判断错误，葡萄糖属于小分子，能够穿过玻璃纸袋扩散到烧杯B的清水内，加入本氏液水浴加热后会生成砖红色沉淀，A错误。B．烧杯A变蓝色的判断错误，淀粉大分子不能透过玻璃纸，烧杯A清水中没有淀粉，滴入碘液不会呈现蓝色。烧杯B不出现砖红色沉淀的判断错误，葡萄糖小分子可以透过玻璃纸进入烧杯B中，水浴加热后会产生砖红色沉淀，B错误。C．烧杯A中，淀粉是大分子，不能穿过玻璃纸袋，烧杯A的清水里没有淀粉，滴加碘液，液体不会变为蓝色。烧杯B中，葡萄糖是小分子，可以穿过玻璃纸袋进入烧杯B的清水，加入本氏液并水浴加热，能够生成砖红色沉淀，描述全部符合实验现象，C正确。D．烧杯A变蓝色的判断错误，淀粉不能透过玻璃纸，烧杯A液体中没有淀粉，碘液加入后不会变蓝。烧杯B变成砖红色判断正确，因为葡萄糖属于小分子，能够穿过玻璃纸袋扩散到烧杯B的清水内，加入本氏液水浴加热后会生成砖红色沉淀，D错误。10．A【详解】A．生态瓶内的植物需要获得光照进行光合作用制造有机物、释放氧气。彩色玻璃会过滤、阻挡部分光线，进入瓶内的光照强度下降，会抑制植物的光合作用，破坏瓶内小生态系统的物质循环与氧气供给。制作生态瓶应当选用无色透明的容器，保证充足光线可以射入，A错误。B．适应性强的植物更容易在封闭的生态瓶环境存活，繁殖速度快可以维持瓶内植物的数量，作为瓶内动物的食物来源，动物爱吃的植物能够保障动物的食物供给，有利于维持生态瓶内部系统稳定，B正确。C．生态瓶是密闭小型生态系统，动植物生存条件要相互适配，个体大小要匹配容器空间，避免生物个体过大造成空间不足，同时理顺捕食等营养关系，生产者、消费者数量比例协调，防止出现某一类生物大量消亡，维持系统平衡，C正确。D．生态瓶容器大小会限制生物容纳量，生物成分包含生产者、消费者和分解者，非生物成分有水、泥沙、空气等。各类成分的比例要适中，某一类成分过多或者过少，都会打破物质循环，缩短生态瓶维持稳定的时间，D正确。11．(1)形态多(2)

被子##绿色开花昆虫(3)生物种类（或物种）【详解】（1）生物分类的核心依据包括生物的形态、结构、生理功能、生活习性和生殖方式等特征，根据这些特征对生物进行分类。种是最小的分类单位，生物分类单位越小，不同生物之间的共同特征越多，亲缘关系就越近。（2）被子植物又叫绿色开花植物，它的关键特征是种子外有果皮包被，能够形成果实，梨的种子外有可食用的果皮部分，符合被子植物的特点，因此从分类上看梨属于被子植物。节肢动物里的昆虫具有身体和附肢分节，且有一对触角、一般有两对翅、三对足的典型特征，蜜蜂完全符合该特征，所以属于节肢动物中的昆虫。（3）生物多样性包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。利用天敌鸣叫声驱赶鸟类，无需捕杀鸟类，在保障水果产量的同时，保护了鸟类这一物种，因此这是保护了生物种类（物种）多样性。12．(1)消费者食物链（或食物网）(2)自动调节有限(3)不向河流中倾倒生活垃圾（或生活污水经处理后再排放，合理即可）【详解】（1）生态系统分为生物部分和非生物部分，生物部分包含生产者、消费者、分解者，生产者主要是绿色植物，可通过光合作用自己制造有机物，鱼自身不能制造有机物，必须取食水中的藻类、浮游动物等获取现成有机物维持生命活动，因此属于消费者。在小河里面，植物被小虾吃，小虾又被鱼吃，这种吃与被吃的捕食链条关系叫做食物链，一个生态系统内多条食物链相互交织就构成食物网，不同生物依靠捕食关系串联起来形成食物链或食物网，物质和能量顺着这条链条在生物之间传递。（2）淘米、洗菜流入河中的只有少量有机物，河流里细菌、真菌这类分解者，能够把这些有机物分解成无机物，回归水体环境，河水可以恢复原本状态。这说明生态系统面对程度较轻的外界干扰，能够自我调整，维持自身相对稳定，该能力就是自动调节能力。但自动调节能力有承受上限。大量生活垃圾、生活污水排入河中，水中氮、磷营养物质暴增，引发水体富营养化，藻类爆发式大量增殖。藻类死亡后的遗体，会被分解者分解，分解过程消耗水中大量溶解氧。水中氧气含量急剧下降，鱼虾得不到氧气就会大量死亡，河水发黑发臭，整个河流生态被破坏。即便生态系统有自动调节能力，当外界干扰强度过大，超过它能承受的限度，生态系统就会遭到破坏，难以复原。由此证明，生态系统的自动调节能力是有限的。（3）题干表明生活污水、垃圾会造成水体富营养化，突破河流自动调节限度，引发鱼虾死亡。无磷洗涤用品可减少氮磷流入水体，厨余垃圾、废水不直排能降低外源有机物输入，减轻分解者耗氧压力。同时主动劝阻他人不要向河中丢弃杂物，减少人为污染干扰，将人类活动控制在河流生态可承载范围内，维持水体生物正常生存环境，守护河流生态系统稳定。（合理即可）13．(1)时间（或时长）(2)二氧化碳呼吸增多(3)B【详解】（1）本实验目的是探究光对植物生长的影响，A装置每天光照12小时，B装置每天光照16小时，两组装置土壤、生菜植株、温度等其他条件全部保持一致，只有光照持续的时间存在差异，对照实验中唯一不同的条件就是实验变量，因此该实验的变量是光照的时间（时长）。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，在光照条件下，叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化储存能量的有机物，同时释放氧气，所以光照时植株进行光合作用，将二氧化碳和水合成为有机物。呼吸作用有光、无光条件下都可以进行，黑暗环境中没有光照，植物不能开展光合作用，但是仍然要进行呼吸作用，呼吸作用分解有机物，释放生命活动需要的能量，此过程会消耗植物体内储存的有机物。光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，当有机物合成量大于消耗量，制造出来的有机物除去被呼吸消耗的部分，剩余有机物会在植物体内留存，植株积累的有机物不断增多，细胞生长、分裂获得充足物质基础，植物生长速度加快。（3）B装置每日光照时长更长，生菜进行光合作用的时间更久，