2026秋新人美版四年级美术上册教学课件：第五单元第3课 生态之美含多个微课视频

学习任务我们每个人都处在生态圈中推进人与自然和谐共生、让生态之美延续是每个人的责任。小美图图学习任务欣赏城市中的生态设计案例寻找生态设计案例并完成设计草图创作生态微景观作品水资源土地资源生物资源气候资源是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。这里是地球表面积最大的生态系统。五彩珊瑚构筑水下城堡，鱼儿穿梭如流星，阳光穿透碧波，照亮神秘的海底世界。深蓝的生命宝库树木遮天蔽日，藤蔓纵横交错。这里是生物多样性的王者，孕育着地球上一半以上的动植物种类，充满了未知与惊喜。繁茂的绿色迷宫水草丰茂，鸥鹭翔集。作为“地球之肾”，它不仅净化水源，更养育了无数水生生物，是迁徙鸟类的温馨家园。灵动的生命驿站风吹草低见牛羊，这里是陆地的绿色脉搏。一望无际的草原不仅养育了游牧文明，更是调节气候的天然屏障。辽阔的自然画卷10每一次科学技术的进步都会带来艺术的变革。科技是如何影响艺术发展的。艺术如何利用科技展示具有时代性的美？人是生态系统中极为重要的组成部分，人类的活动影响着地球的环境。在人群聚集的城市中，如何保持良好的生态环境是我们需要思考和解决的问题。海绵城市2010—2014俞孔坚核心理念：让城市像海绵一样呼吸，构建会“喝水”的景观生态系统。海绵城市的适应性防洪堤、适应性植被和精密的透水铺装等设计，能提高景观的生态弹性。“垂直森林” 2007—2014博埃里、巴雷卡、拉·瓦拉（意大利）该建筑可以随季节的变化而自然地改变外观。每年吸收约20吨二氧化碳，制造氧气并降低建筑能耗，被称为“世界上最环保的摩天大楼”之一。视觉革命：会变色的建筑外衣垂直森林”随四季流转呈现出春绿、夏繁、秋黄、冬静的自然之美，让建筑成为会呼吸的艺术品。科技赋能：VR预演的未来设计利用VR技术，设计师与公众可以提前“走进”这座未来建筑，直观感受生态设计的魅力。范式转移：重新定义城市生活证明了高密度居住与自然生态可以共存，引领了生态建筑的新潮流。寻找优秀生态设计案例任务•查找身边的经典生态设计案例•观察生活中的生态元素•完成一幅设计草图思考如何用美术的方法表现生态之美？感知体验版块发挥你的奇思妙想，亲手搭建一座会呼吸的微观森林

把自然的美好定格在方寸之间生态微景观是将自然风光、园林景色浓缩于微小空间中的艺术作品。核心任务打造你的迷你自然化身为自然设计师，利用苔藓、碎石等手边材料，结合生态平衡原理，将山川、森林或湿地的意象浓缩在方寸之间，制作一个会呼吸、有生机的微景观作品。关键秘籍美学与科学的碰撞运用“高低错落”的构图法则增加立体感，巧用“色彩对比”突出视觉焦点。记得选择喜阴植物，保持土壤湿润，为微小生命构建适宜的生存环境。准备材料：容器、泥土、小铲子、各种小型植物、苔藓、装饰品铺上泥土：容器底部均匀铺上一层5-8厘米厚的泥土，用小铲子轻轻拍打平整。确立视觉重心：主景植物主景植物：安放主景观植物，注意高低错落。丰富空间层次：搭配配景摆放其他植物，注意排布疏密有致。轻覆植料，稳固根基植物定位后，取疏松透气的营养土，围绕根部轻轻填实。铺设苔藓，美化地表将网状苔藓裁剪成合适大小，覆盖在裸露的泥土上。补充细节，增强美观性。通过添加“故事感”来让作品活起来。让我们化身生态微景观设计师利用身边的材料将生态和谐之美融入方寸间创想实践版块学生作品梦幻海底之家五彩斑斓的珊瑚与游动的小鱼，构建出神秘的水下世界，仿佛能听见海浪的低语。学生作品美丽花园鲜花盛开，绿草如茵，将春天的美好定格在方寸之间，充满了生机与活力。27学生作品蝴蝶花园蝴蝶在花丛中翩翩起舞，色彩交织出童话般的梦境，展现了自然之美。28学生作品农家小院用生活中的小物件搭建的田园风光，充满了质朴的烟火气与家的温暖。我国致力于推动绿色发展促进人与自然和谐共生小组合作任务：•调研周边的生态系统•为城市、社区或学校设计一份环境改造方案用美术的方式表达你的生态理念！评价项目评价内容自我评价我知道1.知道风景摄影的基本构图方法2.知道自然之美、科技之美、生态之美具有不同的特点☆☆☆我会做1.能运用风景摄影的基本构图和取景方法拍摄照片2.能运用多种材料和方法塑造立体的科技创意美术作品3.能运用塑造、组合等方法创作生态微景