2026年江苏省苏教版小学语文六年级上册第1单元说明文写作技巧练习

2026年江苏省苏教版小学语文六年级上册第1单元说明文写作技巧练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.说明文的主要目的是什么？A.表达作者的个人情感B.讲述一个生动的故事C.向读者介绍事物或事理D.引发读者的思考与共鸣解析：说明文的核心功能是清晰、准确地介绍事物或事理，帮助读者获取知识。选项A和B更符合记叙文或散文的特点，选项D属于议论文的范畴，因此正确答案是C。2.在说明文中，如何使说明对象更加清晰？A.使用大量修辞手法B.采用生动形象的描写C.按照一定的顺序介绍D.加入作者的主观评价解析：说明文强调客观性，因此选项A和B虽然能增强文采，但不是主要方法。选项D会干扰说明的准确性。按照时间、空间或逻辑顺序介绍，能使说明更有条理，故C正确。3.《鲸》这篇课文采用了什么说明方法？A.打比方B.列数字C.举例子D.作比较解析：在《鲸》一文中，作者通过列举鲸的体型数据（如“蓝鲸是地球上最大的动物，长度可达30米”）来突出其特点，属于列数字的说明方法，故B正确。4.说明文的语言特点是什么？A.生动形象B.严谨准确C.情感丰富D.幽默风趣解析：说明文要求语言精确，避免歧义，因此“严谨准确”是其主要特点。选项A、C、D更符合文学性较强的文体，故B正确。5.在说明文中，过渡句的作用是什么？A.引出下文B.总结全文C.表达情感D.增强文采解析：过渡句用于连接段落或层次，使文章结构更清晰。选项A是其主要功能，而B、C、D属于其他文体的作用，故A正确。6.《长城》这篇课文主要介绍了长城的哪些方面？A.历史背景B.建筑特点C.文化意义D.建造过程解析：在《长城》一文中，作者重点描述了长城的雄伟壮观、结构特点（如“城墙高约7米，底部宽约6米”），属于建筑特点的介绍，故B正确。7.说明文中的“打比方”属于哪种说明方法？A.举例子B.分类别C.打比方D.列数字解析：“打比方”是通过类比使说明更形象，属于修辞手法，但也可归类为说明方法。选项A、B、D属于其他说明方法，故C正确。8.在说明文中，如何使读者更容易理解？A.使用专业术语B.适当加入故事C.按照逻辑顺序D.增加修辞手法解析：说明文应避免过于晦涩的术语，而逻辑顺序能帮助读者系统理解。选项A、B、D可能适得其反，故C正确。9.《只有一个地球》这篇课文主要表达了什么观点？A.地球的美丽景色B.地球的资源有限C.地球的气候变化D.地球的探索历史解析：在《只有一个地球》中，作者通过说明地球的资源稀缺性（如“地球上的矿产资源有限”）来呼吁保护环境，故B正确。10.说明文的结构通常是什么形式？A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.以上都是解析：说明文可根据说明对象选择时间、空间或逻辑顺序，故D正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.说明文是以__________为主要表达方式，对事物或事理进行__________的文体。参考答案：说明；介绍解析：说明文的核心是“说明”，通过客观介绍帮助读者理解，故填“说明”和“介绍”。2.《长城》一文中，作者通过“数不清的条石”说明长城的__________。参考答案：规模宏大解析：作者用“数不清的条石”强调长城的雄伟，故填“规模宏大”。3.说明文的语言要求__________、__________。参考答案：准确；简洁解析：说明文强调客观性，避免冗余，故填“准确”和“简洁”。4.《只有一个地球》中，“地球上的水资源只占地球总水量的2.5%”属于__________的说明方法。参考答案：列数字解析：直接引用数据说明问题，属于列数字，故填“列数字”。5.说明文中的过渡句作用是__________。参考答案：承上启下解析：过渡句连接段落，使文章连贯，故填“承上启下”。6.《鲸》一文中，作者将鲸比作“巨大的鱼”，属于__________的说明方法。参考答案：打比方解析：通过类比使说明更形象，属于打比方，故填“打比方”。7.说明文的结构顺序包括__________、__________和__________。参考答案：时间顺序；空间顺序；逻辑顺序解析：说明文常见的结构顺序有这三种，故依次填入。8.《长城》一文中，“长城像一条巨龙，蜿蜒起伏在山脊上”运用了__________的修辞手法。参考答案：比喻解析：将长城比作巨龙，属于比喻，故填“比喻”。9.说明文中的“举例子”作用是__________。参考答案：使说明更具体解析：通过实例帮助读者理解抽象概念，故填“使说明更具体”。10.《只有一个地球》中，作者呼吁人们“保护地球，珍惜资源”，体现了说明文的__________特点。参考答案：知识性与思想性解析：说明文不仅传递知识，还引导读者思考，故填“知识性与思想性”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.说明文必须使用大量修辞手法才能吸引读者。参考答案：×解析：说明文强调客观准确，过多修辞会干扰说明，故错误。2.《鲸》一文中，作者通过比较鲸和鱼的相同点来介绍鲸的特点。参考答案：×解析：作者主要介绍鲸的生物学特征，而非与鱼的比较，故错误。3.说明文的语言可以像记叙文一样生动形象。参考答案：×解析：说明文语言要求严谨，记叙文更注重情节和情感，故错误。4.《长城》一文中，“长城全长约21196千米”属于列数字的说明方法。参考答案：√解析：直接引用数据说明长度，属于列数字，故正确。5.说明文的结构必须按照时间顺序展开。参考答案：×解析：说明文可根据需要选择空间或逻辑顺序，故错误。6.《只有一个地球》中，作者通过讲故事的方式介绍地球资源。参考答案：×解析：作者主要用数据和事实说明，而非故事，故错误。7.说明文中的过渡句可以省略，不影响文章结构。参考答案：×解析：过渡句使文章连贯，省略会导致逻辑混乱，故错误。8.《鲸》一文中，作者将鲸比作“巨大的鱼”，属于举例子。参考答案：×解析：打比方是修辞手法，举例子是提供实例，故错误。9.说明文的语言可以带有强烈的主观情感。参考答案：×解析：说明文要求客观，主观情感会干扰准确性，故错误。10.《长城》一文中，作者通过描述长城的景色来吸引读者。参考答案：√解析：作者用生动描写（如“巨龙盘旋”）增强文章感染力，故正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述说明文的特点。参考答案：（1）内容具有科学性，介绍的知识必须准确；（2）语言要求严谨、简洁、客观；（3）结构条理清晰，常按时间、空间或逻辑顺序展开；（4）表达方式以说明为主，可适当运用举例子、打比方等。解析：说明文的核心是传递知识，因此科学性和准确性是首要要求，语言和结构需服务于说明目的，表达方式以客观说明为主，可辅助其他手法。2.《只有一个地球》中，作者为什么强调地球资源有限？参考答案：（1）地球上的资源（如淡水、矿产资源）总量有限；（2）人类活动加速资源消耗；（3）资源枯竭将导致生存危机。解析：作者通过列举数据（如“地球上的水资源仅占2.5%”）和现实问题（如污染），警示读者保护资源的重要性。3.说明文中的“举例子”有什么作用？参考答案：（1）使说明更具体、形象；（2）帮助读者理解抽象概念；（3）增强文章的可信度。解析：举例子通过具体事例说明普遍规律，使文章更易理解，故填以上三点。4.《长城》一文中，作者如何介绍长城的雄伟？参考答案：（1）用数据说明长度和高度（如“全长21196千米，高约7米”）；（2）比喻为“巨龙”（“长城像一条巨龙”）；（3）描述其分布（“蜿蜒起伏在山脊上”）。解析：作者综合运用数据、比喻和描写，多角度展现长城的雄伟，故填以上三点。5.说明文的语言有什么要求？参考答案：（1）准确：避免歧义和错误；（2）简洁：不冗余；（3）客观：不带主观情感；（4）通俗：便于理解。解析：说明文语言需服务于知识传递，故要求准确、简洁、客观，同时兼顾可读性。6.《鲸》一文中，作者为什么要分类介绍鲸？参考答案：（1）鲸分为须鲸和齿鲸，分类介绍更清晰；（2）不同种类的鲸有显著差异（如食性、体型）；（3）便于读者系统了解鲸的特点。解析：分类说明能突出不同鲸的特点，使文章更有条理，故填以上三点。7.说明文的结构顺序有哪些？参考答案：（1）时间顺序：按事物发展过程；（2）空间顺序：按事物空间分布；（3）逻辑顺序：按因果关系或重要性。解析：说明文可根据说明对象选择合适的结构顺序，故填以上三种。8.《只有一个地球》中，作者如何呼吁保护地球？参考答案：（1）强调地球资源有限；（2）指出人类活动对环境的破坏；（3）呼吁珍惜资源、保护环境。解析：作者通过数据和事实揭示问题，并直接提出保护措施，故填以上三点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请以“书包”为说明对象，写一段说明文，要求运用列数字和打比方的说明方法。参考答案：书包是学生上课必备的物品，通常由布料制成，大小适中。它的容量约能装下20本书，重量约1.5千克，相当于一个苹果的重量。书包的形状像一个小背包，两侧有拉链，方便取放物品。它的设计合理，既实用又美观，是学生学习生活中的好帮手。解析：（1）列数字：如“20本书”“1.5千克”，使容量和重量具体；（2）打比方：如“像一个小背包”“相当于一个苹果的重量”，使说明更形象；（3）结构清晰：先介绍基本特征，再说明功能和设计，符合说明文要求。2.请以“台灯”为说明对象，写一段说明文，要求运用举例子和作比较的说明方法。参考答案：台灯是夜晚学习的重要工具，常见的有LED台灯和传统台灯。LED台灯更节能，寿命可达50000小时，相当于传统台灯的5倍。例如，我的台灯采用LED灯泡，光线柔和，不刺眼，适合长时间阅读。与传统台灯相比，LED台灯不仅亮度更高，而且发热量小，更安全。解析：（1）举例子：通过“我的台灯”具体说明LED台灯的特点；（2）作比较：与传统台灯对比，突出LED台灯的优势；（3）数据支撑：如“50000小时”，增强说服力。3.请以“雨伞”为说明对象，写一段说明文，要求运用分类别的说明方法。参考答案：雨伞按材质可分为布伞、绸伞和伞，按功能可分为普通雨伞和太阳伞。布伞最常见，价格实惠，适合雨天使用；绸伞更轻便，但易损坏；太阳伞则能防晒，适合户外活动。雨伞的结构包括伞面、伞骨和伞柄，伞面材质决定了防水性能，伞骨的强度影响抗风能力。解析：（1）分类别：按材质和功能分类，使说明更有条理；（2）结构清晰：先分类，再介绍各类型特点；（3）细节补充：如“伞面材质”“伞骨强度”，增强专业性。4.请以“电脑”为说明对象，写一段说明文，要求运用时间顺序的说明方法。参考答案：电脑的发展经历了几个阶段。20世纪60年代，电脑体积庞大，仅用于科研。80年代，个人电脑出现，如IBMPC，开始进入家庭。90年代，互联网普及，电脑功能更丰富。21世纪，智能手机虽普及，但电脑仍是重要的办公和学习工具。现代电脑更轻薄、高效，成为生活必需品。解析：（1）时间顺序：按历史发展阶段介绍，逻辑清晰；（2）关键节点：如“20世纪60年代”“90年代”，突出重要变化；（3）总结：强调现代电脑的优势，呼应说明目的。5.请以“冰箱”为说明对象，写一段说明文，要求运用打比方的说明方法。参考答案：冰箱是家庭储存食物的重要电器，像一个小型冷库，能保持食物新鲜。它的内部有冷藏室和冷冻室，冷藏室温度约4℃，冷冻室可达-18℃。冰箱的压缩机像心脏一样，不断循环制冷。它的外形通常为白色或银色，简洁大方，是现代家庭不可或缺的电器。解析：（1）打比方：如“像一个小型冷库”“像心脏一样”，使说明更形象；（2）数据说明：如“4℃”“-18℃”，增强准确性；（3）功能介绍：突出冰箱的储存作用，符合说明文要求。6.请以“自行车”为说明对象，写一段说明文，要求运用列数字的说明方法。参考答案：自行车是常见的交通工具，结构简单，却用途广泛。一辆普通自行车长约1.2米，宽约0.6米，重量约10千克。它有车架、车轮、车把等部分，其中车架是核心结构。自行车每小时可行驶15-20千米，相当于步行速度的3-4倍，是短途出行的理想选择。解析：（1）列数字：如“1.2米”“10千克”“15-20千米”，使说明具体；（2）结构介绍：如“车架”“车轮”，突出关键部件；（3）功能强调：突出自行车的高效性，符合说明文目的。7.请以“手机”为说明对象，写一段说明文，要求运用分类别的说明方法。参考答案：手机按网络制式可分为2G手机、3G手机和4G手机，按功能可分为智能手机和功能手机。智能手机如iPhone，功能强大，可安装APP；功能手机则简单实用，适合老年人。手机的主要部件包括屏幕、摄像头、电池和处理器，其中屏幕分辨率影响使用体验。解析：（1）分类别：按网络制式和功能分类，使说明更有条理；（2）细节补充：如“屏幕分辨率”“处理器”，增强专业性；（3）对比：突出智能手机的优势，呼应说明目的。8.请以“地球”为说明对象，写一段说明文，要求运用举例子和作比较的说明方法。参考答案：地球是太阳系中的第三颗行星，直径约1.27万千米，相当于月球直径的4倍。地球表面约71%被水覆盖，但可饮用的淡水仅占2.5%，如尼罗河、亚马逊河等大河。与火星相比，地球有适宜的温度和大气层，适合生命生存。因此，地球是人类的唯一家园，必须珍惜。解析：（1）举例子：如“尼罗河”“亚马逊河”，具体说明水资源分布；（2）作比较：与月球、火星对比，突出地球的独特性；（3）总结：强调保护地球的重要性，符合说明文目的。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.B10.D解析：2.说明文的核心功能是介绍事物或事理，故C正确；3.逻辑顺序使说明更有条理，故C正确；4.《鲸》中主要用数据说明，故B正确；5.说明文语言要求严谨，故B正确；6.过渡句连接段落，故A正确；7.《长城》重点介绍建筑特点，故B正确；8.打比方是说明方法之一，故C正确；9.逻辑顺序使说明更清晰，故C正确；10.《只有一个地球》强调资源有限，故B正确；11.说明文兼具知识性和思想性，故D正确。二、填空题1.说明；介绍2.规模宏大3.准确；简洁4.列数字5.承上启下6.打比方7.时间顺序；空间顺序；逻辑顺序8.比喻9.使说明更具体10.知识性与思想性三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√解析：2.说明文语言要求严谨，过多修辞会干扰说明，故错误；3.作者主要介绍鲸的生物学特征，而非与鱼的比较，故错误；4.说明文语言要求客观，记叙文更注重情感，故错误；5.直接引用数据说明长度，属于列数字，故正确；6.说明文可根据需要选择空间或逻辑顺序，故错误；7.作者主要用数据和事实说明，而非故事，故错误；8.过渡句使文章连贯，省略会导致逻辑混乱，故错误；9.打比方是修辞手法，举例子是提供实例，故错误；10.说明文要求客观，主观情感会干扰准确性，故错误；11.作者用生动描写增强感染力，故正确。四、简答题1.简述说明文的特点。参考答案：（1）内容具有科学性，介绍的知识必须准确；（2）语言要求严谨、简洁、客观；（3）结构条理清晰，常按时间、空间或逻辑顺序展开；（4）表达方式以说明为主，可适当运用举例子、打比方等。解析：说明文的核心是传递知识，因此科学性和准确性是首要要求，语言和结构需服务于说明目的，表达方式以客观说明为主，可辅助其他手法。2.《只有一个地球》中，作者为什么强调地球资源有限？参考答案：（1）地球上的资源（如淡水、矿产资源）总量有限；（2）人类活动加速资源消耗；（3）资源枯竭将导致生存危机。解析：作者通过列举数据（如“地球上的水资源仅占2.5%”）和现实问题（如污染），警示读者保护资源的重要性。3.说明文中的“举例子”有什么作用？参考答案：（1）使说明更具体、形象；（2）帮助读者理解抽象概念；（3）增强文章的可信度。解析：举例子通过具体事例说明普遍规律，使文章更易理解，故填以上三点。4.《长城》一文中，作者如何介绍长城的雄伟？参考答案：（1）用数据说明长度和高度（如“全长21196千米，高约7米”）；（2）比喻为“巨龙”（“长城像一条巨龙”）；（3）描述其分布（“蜿蜒起伏在山脊上”）。解析：作者综合运用数据、比喻和描写，多角度展现长城的雄伟，故填以上三点。5.说明文的语言有什么要求？参考答案：（1）准确：避免歧义和错误；（2）简洁：不冗余；（3）客观：不带主观情感；（4）通俗：便于理解。解析：说明文语言需服务于知识传递，故要求准确、简洁、客观，同时兼顾可读性。6.《鲸》一文中，作者为什么要分类介绍鲸？参考答案：（1）鲸分为须鲸和齿鲸，分类介绍更清晰；（2）不同种类的鲸有显著差异（如食性、体型）；（3）便于读者系统了解鲸的特点。解析：分类说明能突出不同鲸的特点，使文章更有条理，故填以上三点。7.说明文的结构顺序有哪些？参考答案：（1）时间顺序：按事物发展过程；（2）空间顺序：按事物空间分布；（3）逻辑顺序：按因果关系或重要性。解析：说明文可根据说明对象选择合适的结构顺序，故填以上三种。8.《只有一个地球》中，作者如何呼吁保护地球？参考答案：（1）强调地球资源有限；（2）指出人类活动对环境的破坏；（3）呼吁珍惜资源、保护环境。解析：作者通过数据和事实揭示问题，并直接提出保护措施，故填以上三点。五、应用题1.请以“书包”为说明对象，写一段说明文，要求运用列数字和打比方的说明方法。参考答案：书包是学生上课必备的物品，通常由布料制成，大小适中。它的容量约能装下20本书，重量约1.5千克，相当于一个苹果的重量。书包的形状像一个小背包，两侧有拉链，方便取放物品。它的设计合理，既实用又美观，是学生学习生活中的好帮手。解析：（1）列数字：如“20本书”“1.5千克”，使容量和重量具体；（2）打比方：如“像一个小背包”“相当于一个苹果的重量”，使说明更形象；（3）结构清晰：先介绍基本特征，再说明功能和设计，符合说明文要求。2.请以“台灯”为说明对象，写一段说明文，要求运用举例子和作比较的说明方法。参考答案：台灯是夜晚学习的重要工具，常见的有LED台灯和传统台灯。LED台灯更节能，寿命可达50000小时，相当于传统台灯的5倍。例如，我的台灯采用LED灯泡，光线柔和，不刺眼，适合长时间阅读。与传统台灯相比，LED台灯不仅亮度更高，而且发热量小，更安全。解析：（1）举例子：通过“我的台灯”具体说明LED台灯的特点；（2）作比较：与传统台灯对比，突出LED台灯的优势；（3）数据支撑：如“50000小时”，增强说服力。3.请以“雨伞”为说明对象，写一段说明文，要求运用分类别的说明方法。参考答案：雨伞按材质可分为布伞、绸伞和伞，按功能可分为普通雨伞和太阳伞。布伞最常见，价格实惠，适合雨天使用；绸伞更轻便，但易损坏；太阳伞则能防晒，适合户外活动。雨伞的结构包括伞面、伞骨和伞柄，伞面材质决定了防水性能，伞骨的强度影响抗风能力。解析：（1）分类别：按材质和功能分类，使说明更有条理；（2）结构清晰：先分类，再介绍各类型特点；（3）细节补充：如“伞面材质”“伞骨强度”，增强专业性。4.请以“电脑”为说明对象，写一段说明文，要求运用时间顺序的说明方法。参考答案：电脑的发展经历了几个阶段。20世纪60年代，电脑体积庞大，仅用于科研。80年代，个人电脑出现，如IBMPC，开始进入家庭。90年代，互联网普及，电脑功能更丰富。21世纪，智能手机虽普及，但电脑仍是重要的办公和学习工具。现代电脑更轻薄、高效，成为生活必需品。解析：（1）时间顺序：按历史发展阶段介绍，逻辑清晰；（2）关键节点：如“20世纪60年代”“90年代”，突出重要变化；（3）总结：强调现代电脑的优势，呼应说明文目的。5.请以“冰箱”为说明