2026年榕城小学模拟试卷(含答案)

2026年榕城小学模拟试卷(含答案)一、积累与运用（共40分）1.看拼音，规范书写词语。（每空1分，共10分）fèngxìzhēngfājīngyíngyōuyǎbàoyuàn____________________xiōngyǒngpéngpàidǐyùjiǎobànyīwēi____________________________2.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.叱咤风云（zhà）参差不齐（cēn）直奔（bèn）卡住（qiǎ）B.冠冕堂皇（guàn）虎视眈眈（dān）处理（chù）单薄（bó）C.一哄而散（hōng）屏息凝神（bǐng）鸣啭（zhuǎn）盘踞（jù）D.弄巧成拙（zhuó）戛然而止（jiá）蓄养（xù）澄澈（dèng）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.忘乎所已截然不同余音绕梁覆盖B.自做自受恍然大悟迫不急待翡翠C.心驰神往汹涌澎湃全神贯注僻静D.沧海一栗迥然不同悬崖俏壁徘徊4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.这家店虽然不大，但老板童叟无欺，价格公道，每天都门可罗雀。B.这次校园文化节，我们班的节目演得十分出色，归功于班长处心积虑的策划。C.榕城市博物馆展出了许多出土文物，件件都精美绝伦，巧夺天工，让参观者叹为观止。D.他写的作文语无伦次，逻辑清晰，被老师当作范文在全班朗读。5.古诗文积累填空。（每空1分，共12分）（1）________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（2）天街小雨润如酥，________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（3）________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（4）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》）（5）莫愁前路无知己，________________？（高适《别董大》）（6）________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）横眉冷对千夫指，________________。（鲁迅《自嘲》）（8）苟利国家生死以，________________。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）（9）子曰：“________________，思而不学则殆。”（《论语·为政》）（10）给即将分别的挚友赠言，可以用王勃的名句：“海内存知己，________________。”（11）当我们面对困难想要放弃时，可以用《荀子》中的“________________，金石可镂”激励自己持之以恒。（12）苏轼《赠刘景文》中“________________，最是橙黄橘绿时”一句，常用来鼓励人们珍惜时光、积极进取。6.语言综合运用。（共9分）榕城小学六年级组开展“走进榕城古巷，传承闽都文化”主题实践活动，请你完成下列任务：（1）请为本次活动拟写一条宣传标语，要求主题鲜明，不超过20字。（3分）（2）活动中你发现古巷老建筑墙体存在游客乱涂乱画的不文明现象，请拟写一条温馨提示语劝阻此类行为，不超过25字。（3分）（3）班长整理活动拍摄的照片，计划制作成主题宣传册放在学校展厅展示，请你为宣传册起一个恰当的名称，不超过10字。（3分）二、阅读与感悟（共35分）（一）课内文言文阅读：《两小儿辩日》（共15分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下列句中加点字词的意思。（每空1分，共4分）（1）问其故故：________（2）我以日始出时去人近去：________（3）及其日中如探汤汤：________（4）孔子不能决也决：________2.将下列文言句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。（2）孰为汝多知乎？3.一儿坚持“日始出时去人近，而日中时远也”，他的依据是什么？请用原文语句作答。（2分）4.两个小孩对同一个问题有不同的结论，这件事给你哪些启示？请结合文本简要作答，不少于30字。（3分）5.文中“孔子不能决也”这句话体现了孔子怎样的治学态度？（2分）（二）课外记叙文阅读：《巷口的老榕树》（共20分）榕城的老巷多，多的是扎根了几百年的老榕树。我家老巷口那棵，少说也有三百年了，树干粗得要三个成年人张开胳膊才能合抱，枝丫向四周舒展开，把半条巷口都遮进了浓绿的树阴里。奶奶说，这棵树是清朝康熙年间开巷时，初代拓荒的先人亲手栽下的，它陪着一代代巷口人出生、长大，送走老人，迎来小孩，从来没挪过地方。小时候我最喜欢泡在树底下玩，盘曲的树根拱出地面，弯弯曲曲像起伏的小山丘，我和小伙伴躲在树根的缝隙里玩过家家，捡落下的气根编花环、编小篮子，夏天正午最热的时候，整棵树像撑开一把巨大的绿伞，风从层层叠叠的叶缝里钻出来，带着榕树特有的清苦香气，比家里摆头的电风扇还凉快。卖绿豆冰棒的阿公每天准点把二八大杠自行车停在树底下，竹制冰棒箱的木盖一揭开，冒出来的凉丝丝白气混着树阴的清爽，是我整个童年夏天最盼的味道。前几年老巷改造，规划图纸里原本要把大榕树移走，给新修的便民停车场腾位置。消息传出来，巷子里的老人小孩都不同意，天刚亮就搬着小凳子坐在树底下守着，说这棵树是巷口的魂，树走了，巷口的魂就没了。后来设计师改了图纸，绕着大榕树修了一圈环形石座椅，留出来整整一百二十平方的绿地给它，还在树坑边立了个石碑，清清楚楚写着它的树龄、来历和保护它的故事。现在我上六年级，每个周末回老巷都要去树底下站一会儿。如今树底下总是坐满了人，老爷爷摆开棋盘对弈，老奶奶凑在一起织毛衣聊天，小孩追着落在树阴里的麻雀跑，卖手工鱼丸的阿婆把小摊子摆在离树不远的拐角，鲜美的香气飘得半条巷都能闻到。去年台风“杜苏芮”过境，榕城城区不少行道树都被连根拔起，有的拦腰吹断，这棵三百岁的老榕树只是吹断了几根伸到马路边的细枝，风停的第二天，就整整齐齐挺着腰杆站在巷口，深绿色的叶子被雨水洗得发亮，一点都没有蔫下去的样子。那天我站在树底下抬头望，阳光穿过层叠的叶片，漏下来碎金一样的光斑，风一吹，光斑就在地上晃啊晃。我忽然懂了奶奶说的“魂”是什么：它不是长在地上的一棵树，它是巷口人数百年不变的念想，是先人留给后代的念想，根扎在深厚的泥土里，也扎在每个巷口人的心里。1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（5分）2.请从修辞的角度，赏析文中画线的句子：“去年台风‘杜苏芮’过境，榕城城区不少行道树都被连根拔起，有的拦腰吹断，这棵三百岁的老榕树只是吹断了几根伸到马路边的细枝，风停的第二天，就整整齐齐挺着腰杆站在巷口，深绿色的叶子被雨水洗得发亮，一点都没有蔫下去的样子。”（4分）3.结合全文内容，说说你对文中加点词“魂”的理解。（4分）4.榕树是榕城的市树，结合文章内容和生活体验，说说榕树承载了榕城人怎样的精神品格？（5分）5.下列对文章内容理解与分析有误的一项是（）（2分）A.文章开头交代老榕树的树龄，突出其历史悠久，为下文写它是巷口的“魂”做铺垫。B.文中回忆童年在树底下玩耍的经历，属于插叙，丰富了文章内容，表达了作者对老榕树的喜爱与怀念。C.老巷改造时居民集体保护老榕树的情节，突出了老榕树在巷口人心中的重要地位。D.文章结尾“根扎在深厚的泥土里，也扎在每个巷口人的心里”，这句话只点明了老榕树扎根深的特点。三、习作表达（共25分）题目：《我与榕城共成长》要求：1.内容具体，感情真实，不少于450字；2.书写工整规范，不得出现真实的校名、人名；3.不得抄袭、套作。参考答案及评分标准一、积累与运用（40分）1.（每空1分，共10分）缝隙蒸发晶莹幽雅抱怨汹涌澎湃抵御搅拌依偎（错一个字扣0.5分，错两个字本空不得分）2.（3分）A解析：B项冠冕堂皇应读guān，处理应读chǔ；C项一哄而散应读hòng，鸣啭应读zhuàn；D项弄巧成拙应读zhuō，澄澈应读chéng，故选A。3.（3分）C解析：A项“忘乎所已”应为“忘乎所以”；B项“自做自受”应为“自作自受”，“迫不急待”应为“迫不及待”；D项“沧海一栗”应为“沧海一粟”，“悬崖俏壁”应为“悬崖峭壁”，故选C。4.（3分）C解析：A项“门可罗雀”形容门庭冷落，没有客人，与前文“童叟无欺、价格公道”的语境矛盾；B项“处心积虑”是贬义词，形容用尽心思谋划不当利益，用在此处感情色彩错误；D项“语无伦次”形容说话颠三倒四没有条理，与后文“逻辑清晰”矛盾，故选C。5.（每空1分，共12分，错字、漏字、添字本空不得分）（1）随风潜入夜（2）草色遥看近却无（3）千磨万击还坚劲（4）留取丹心照汗青（5）天下谁人不识君（6）我劝天公重抖擞（7）俯首甘为孺子牛（8）岂因祸福避趋之（9）学而不思则罔（10）天涯若比邻（11）锲而不舍（12）一年好景君须记6.（共9分，每小题3分）（1）评分标准：主题鲜明，贴合活动，语言通顺，字数符合要求即可得满分，偏离主题不得分，字数超标扣1分。示例：漫步榕城古巷，品味闽都风情。（2）评分标准：语气委婉，主题明确，字数符合要求即可得满分，语气生硬、偏离主题不得分，字数超标扣1分。示例：留下文明足迹，带走古巷美好回忆。（3）评分标准：贴合主题，简洁凝练，字数符合要求即可得满分。示例：榕巷寻踪。二、阅读与感悟（35分）（一）（共15分）1.（每空1分，共4分）（1）缘故，原因（2）距离（3）热水（4）判断2.（每小题2分，共4分，翻译大意正确、关键词翻译准确即可得分）（1）我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午的时候距离人远。（关键词“以”“去”翻译错误各扣1分）（2）谁说你智慧多呢？（关键词“孰”“为”“知”翻译错误，错一个扣1分，扣完为止）3.（2分）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（抄写错漏超过3个字扣1分）4.（3分）示例：这件事启示我们，看待同一个问题可以从不同的角度出发，不同的角度往往会得出不同的结论；同时我们也要敢于独立思考，大胆质疑，主动探究真理，不能拘泥于固有的答案。（言之有理，观点明确，字数达标即可得分，观点错误不得分，字数不足扣1分）5.（2分）体现了孔子实事求是、谦虚谨慎，懂就是懂不懂就是不懂，绝不强不知以为知的治学态度。（言之有理即可得分）（二）（共20分）1.（5分）本文讲述了榕城老巷口一棵有着三百年树龄的老榕树，陪伴一代又一代巷口人成长，在老巷改造过程中被全体居民合力保护下来，最终成为所有巷口人情感寄托与精神根脉的故事，表达了作者对老榕树、对家乡的热爱与眷恋之情。（概括出核心事件、情感主旨即可得满分，遗漏核心事件扣2分，情感主旨表述错误扣2分）2.（4分）这句话运用了对比和拟人的修辞手法，将台风中大量行道树被吹倒折断的遭遇，和老榕树仅断细枝的状态做对比，又将老榕树拟人化，赋予它人的姿态与精神，生动形象地写出了老榕树坚韧顽强、屹立不倒的特点，表达了作者对老榕树的赞美与敬佩之情。（修辞判断正确1分，修辞作用分析1分，内容概括1分，情感分析1分，缺少情感分析扣1分）3.（4分）文中的“魂”表面指巷口存活了三百年的老榕树，实际上指榕城人数百年传承下来的乡愁记忆，连接一代又一代人的精神纽带，是先人留下的文化根脉，是所有巷口人共同的情感寄托，承载着榕城人对故土的眷恋与文化传承的信念。（表层含义1分，深层含义3分，大意正确即可得分）4.（5分）榕树生命力旺盛，扎根土壤百年屹立不倒，代表了榕城人扎根故土、坚韧不拔、团结向上的精神品格；老榕树见证了榕城从百年前的古巷发展到今天的新城，承载了一代又一代人的共同记忆，也代表了榕城人重视文化传承、珍视乡土情谊的文化品格。我家小区门口也有一棵几十年的大榕树，夏天邻居们都在树底下乘凉聊天，它就像一个温和的老人，守着我们一家人的日常，这就是榕树代表的从容、温暖、扎根生活的品格。（精神品格概括3分，结合自身体验2分，言之有理即可得分，没有结合自身体验扣1分）5.（2分）D解析：这句话不仅点明了老榕树扎根深的特点，还点明了老榕树是巷口人的共同精神寄托，深化了文章主旨，因此D选项错误，故选D。