2026年秋季开学高校校园蚊虫密度监测预警课件

2026年秋季开学高校校园蚊虫密度监测预警课件监测·预警·防控·健康校园公共卫生防护专题2026年9月课程导览01风险背景秋季开学蚊媒传染病风险认知02监测方法蚊虫密度监测技术规范解读03预警机制密度指标与预警闭环管理04防控行动校园综合防控措施落地05健康防护师生个人防护与健康监测开学季风险背景开学季，蚊媒风险悄然升温从蚊虫活跃规律到校园传播风险，建立防控紧迫感01秋季开学，蚊媒风险升温“开学伊始，防蚊工作就应同步启动，而非等到病例出现才行动”开学季，恰逢蚊媒传染病高发季孳生条件3项秋季开学（9月）正处于媒介伊蚊孳生活跃期

4—10月

之内，防控形势紧迫气温回升、降雨增多，蚊虫进入繁殖高峰校园绿植覆盖率高、露天设施多，孳生隐患密集传播风险2项高校学生聚集、流动性大，易成为登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病的潜在传播场所开学季也是流行高峰，多地疾控同步启动秋季蚊密度专项监测与爱国卫生运动认识三种传播蚊虫伊蚊主要媒介典型特征中小型黑色，中胸盾片正中白色纵纹，后足有基白环。与校园风险的关系传播登革热、基孔肯雅热的主要媒介。库蚊越冬典型特征黄棕色，翅无花斑，静止时体与停落面平行。与校园风险的关系扰民叮咬，多在室内暗处越冬。按蚊风险较低典型特征灰色，翅有黑白花斑，静止时腹部翘起。与校园风险的关系传播疟疾，校园风险较低。两热症状对比识别2026年4月1日起，基孔肯雅热与登革热同列乙类传染病管理，同监测、同检测、同防控症状维度登革热基孔肯雅热发热特征突发高热

39℃以上，持续5-7天中低热持续3-5天，可见双峰热疼痛表现三痛：剧烈头痛、关节痛、肌肉酸痛小关节痛，腕关节受压剧痛突出皮疹特征四肢躯干充血性皮疹或出血点第2-5天四肢或全身斑丘疹其他特征面颈胸三红症病死率极低，少数有并发症高校校园高风险成因校园不是孤岛，任何一处积水都可能成为蚊虫繁殖的“温床”孳生地多，叠加人员密集，放大传播风险场地因素绿植覆盖率高教学楼天台、地下车库、景观水池、花盆托盘、水培植物等易积水点位密集人流因素人员高度聚集教室、宿舍、食堂等场所人员高度聚集，学生流动性大输入性风险疫区返程师生带来输入性病例风险时段因素叮咬高峰伊蚊叮咬高峰为

上午7-9时、下午16-18时活动重叠恰逢学生上下课、户外活动集中时段监测技术监测方法科学监测是精准防控的前提掌握成蚊、幼虫监测方法与密度计算02监测国家标准总览GB/T23797-2020《病媒生物密度监测方法

蚊虫》·国家卫生健康委归口·2021年6月1日实施标标准定位科学依据为蚊媒传染病预警、预防及灭蚊效果评价提供科学依据法方法演进新增5种相较2009版新增

BG-Trap法、手持式蚊虫采样器法等

5种

监测方法转型推动监测向智能化、精准化转型类监测分类成蚊成蚊监测

11种幼虫蛹幼虫蛹监测

3种卵卵监测

1种兼顾成蚊与卵兼顾

1种成蚊监测核心方法优化参数后监测效率提升，实测库蚊捕获量显著攀升常规诱蚊灯法光源离地

1.5米日落前1小时开启，至次日日出后1小时远离干扰光源与避风处布放CO₂诱蚊灯法在诱蚊灯基础上增加二氧化碳供给流量控制在

100-500mL/min新增干冰作备选气源专题诱捕与人体诱法BG-Trap法3项适用对象白纹伊蚊、埃及伊蚊等成蚊，结合

Lure引诱剂系统，在孳生地附近遮荫处布放。陷阱间隔间隔

40-50米，连续监测

3-4天，每日更换收集袋并记录数据。密度计算成蚊诱捕密度

＝

雌蚊数量

÷（BG-Trap数量

×

诱蚊天数）人诱停落法3项适用对象监测者暴露一侧小腿静止不动，用电动吸蚊器捕获停落蚊虫，适用于嗜人血成蚊。监测时长选择当地蚊虫刺叮高峰期进行，记录

30分钟

内捕获数量。密度计算停落指数

＝

停落雌蚊数量

÷（诱蚊人数

×

诱蚊次数或时间）幼虫监测与勺捕法幼虫监测直击孳生源头，是蚊虫密度监测的关键环节水体监测方法3项幼虫勺捕法适用于大中型水体，每

10米

岸线设一个采样点，用

500毫升

标准勺定量采集密度计算密度＝（幼虫数＋蛹数）÷

勺数幼虫吸管法随机选取积水容器吸取幼虫与蛹，适用于小型容器水体监测快速评估与样本规范3项路径法适用于社区快速评估，沿固定路线检查阳性积水处数路径指数计算TI＝阳性处数

÷

行走千米数样本保存采集蚊虫样本置于

75%

酒精容器，标注采集时间与生境特征密度核心指标解读平均每百户住宅内有伊蚊幼虫孳生的积水容器数，是评价伊蚊密度、研判登革热及基孔肯雅热风险的核心指标。核心指标：布雷图指数（BI）BI＝

阳性容器数

÷

调查户数

×100路径指数（TI）阳性积水处数

÷

行走千米数适用于户外快速评估。停落指数反映嗜人血成蚊密度用于人蚊接触风险评估。诱蚊灯密度雌蚊数

÷（灯数量

×

诱蚊夜数）统一量纲才能横向比较。校园监测点布设布点科学、频次到位，监测数据才有预警价值监测点位须覆盖孳生重点区域、频次须匹配蚊虫活跃规律点位布设3项点位选择优先布设在绿化带、树阴处、地下室、墙角、排水沟、景观水体等潮湿荫蔽孳生环境器具高度悬挂或捆绑在树干上，离地面

1.5米以下；连续布放至少

4天

后由专人回收检查校园专项对宿舍区、教学楼周边、操场、食堂后厨、地下车库等区域全覆盖监测02频次建议常规监测：蚊虫活跃季每月开展

2次开学季加密至

每周1次专项调查：对越冬蚊开展专项调查监测预警预警机制数据说话，预警先行从密度指标到监测预警处置闭环03密度指标与防控标准指标实测值防控标准路径指数1.61处/km≤0.8处/km布雷图指数（全市）15.33处/100户5处/100户布雷图指数（局部城区）25处/100户5处/100户局部城区布雷图指数高达

25处/100户，是防控安全标准的

5倍，传播风险持续攀升预警提示3项预警意义局部密度远超安全线，说明预警不可缺位路径指数1.61处/km，远超标准全市指数15.33处/100户，超标准3倍分级预警体系设计风险等级判断依据响应措施建议安全BI≤5且各指标达标维持常规监测频次关注单一指标轻度超标加强孳生地排查、加密监测预警BI超标或路径指数超标启动环境治理+重点区域消杀应急BI大幅超标或出现疫情全面消杀、隔离处置、上报疾控监测数据是预警判断的第一手依据，须确保记录完整、要素齐全（温度、湿度、风速、生境）。预警等级与处置措施一一对应，避免“有监测无响应”或“过度消杀”。监测预警处置闭环“监测—预警—处置”闭环管理机制已被多地疾控作为规范模式推广闭环三环节监测→预警→处置→效果评估01监测环节按国标方法开展密度监测记录阳性容器数、蚊种雌雄、温湿度等关键要素02预警环节对照防控标准研判风险等级异常信号及时上报校医院与属地疾控03处置环节依据风险等级落实针对性措施孳生地清理成蚊消杀健康宣教等处置后开展效果评估复查密度指标，数据反馈至监测环节，形成闭合循环智能监测技术应用从“凭体感”到“靠数据”，智能监测正在重构校园预警能力01技术应用一AI“成蚊精灵”内置高清摄像头与AI识别系统，自动抓拍蚊虫，精准区分蚊种、雌雄、数量。数据自动生成可视化图表，支持远程调取。多部门数据共享、联合研判。24小时不间断监测AI识别02技术应用二白纹伊蚊叮咬指数依托蚊媒发育动力学与人工智能算法。蚊虫活跃季隔周发布，预判当周及未来一周风险。隔周发布活跃季定期风险预判03技术应用三电子智能蚊卵器与诱蚊诱卵器、诱蚊产卵器、诱蚊桶并列的四类监测器具。配备唯一二维码实现精准溯源。一器一码四类器具并列精准溯源校园预警处置流程第1环发现异常发现异常监测数据超标，或收到师生发热、皮疹等异常报告。第2环校内研判校内研判校医院第一时间核实，对照症状与监测数据初步评估风险。第3环上报联动上报联动疑似病例立即向属地疾控部门和教育主管部门报告，做到早发现、早报告。第4环现场处置现场处置配合疾控开展流调，同步组织孳生地清理与重点区域消杀。第5环持续观察持续观察对病例同班级、同宿舍师生开展健康监测，追踪缺勤情况，形成处置闭环。防控行动防控行动清积水、灭成蚊、筑屏障校园综合防控措施全流程落地04防控策略总揽治本为先，标本兼治，综合防控“环境影响大于生物与物理防治，化学防治作为最后兜底”环境治理为主治本翻盆倒罐、清除积水，从根源上消灭孳生地生物与物理防治为辅辅助景观水池养鱼灭蚊、安装纱窗蚊帐等设施防护必要时化学防治兜底仅当蚊密度影响教学或出现疫情时，才启动应急成蚊消杀坚决扭转“重消杀、轻治理”倾向，源头清理不到位，再多的消杀也只是治标孳生地清理要点清积水的关键是全覆盖、无死角对照六类孳生地类型，逐项落实清理处理方法闲置容器（盆罐瓶盒）及时倾倒积水，废弃容器清除，暂用容器翻转反扣水生植物（富贵竹等）每

3-5天

换水洗瓶、清洗根须，流行期改用土培或沙培景观水池、消防水池观赏鱼灭蚊或加盖密闭，定期清洗检查废旧轮胎、运动器材底部打孔排水，存放室内或避雨场所建筑反梁、沟渠洼地砂土填平、疏通清淤，无法排除时投灭蚊幼剂室内积水（托盘、水槽）花盆托盘、饮水机水槽、空调冷却水定期擦干清除成蚊消杀规范消杀技法适用区域操作要点超低容量喷雾开阔区域白天进行，优选伊蚊活跃清晨傍晚热烟雾处理地下车库等密闭环境处理下水道灭蚊滞留喷洒绿化带栖息场所喷头下向上

45度角，喷至叶背湿而不滴物理灭蚊布放灭蚊灯：绿化带、楼梯走廊电蚊拍与灭蚊片：宿舍教室处理室内成蚊化学消杀由专业病媒防治队伍开展按生境匹配三种技法安全红线消杀必须选用有农药登记证的卫生杀虫剂须在师生离校后（周末、节假日）进行确保人药分离生物与设施防护生生物防制灭蚊鱼景观水池饲养食蚊鱼、金鱼、锦鲤、罗非鱼等灭蚊鱼类颗粒剂难清除积水投放苏云金芽孢杆菌（Bti）颗粒剂，用量每平方米水体1-2克；或用吡丙醚、双硫磷颗粒剂设设施防护防蚊纱窗教室、办公室、宿舍安装防蚊纱窗，宿舍统一配备蚊帐防蚊闸排水道口安装防蚊闸，沙井电缆井孔洞用防蚊胶贴封堵密目纱网消防水池通气口安装密目纱网，沟渠暗渠化并定期清疏重点区域防控要点外围缓冲同步清理校园外围

50-100米

范围内孳生地，否则校内蚊密度难以有效控制宿舍区重点检查花盆托盘、饮水机水槽、空调冷却水寒暑假无人宿舍提前清空积水食堂后厨清理及时清理积水杂物垃圾加盖密封、日产日清下水道定期疏通投药景观与教学区孳生重点教学苗圃、植物园是伊蚊孳生重点，定时检查积水食蚊鱼教学用水生植物养殖池放养食蚊鱼责任与长效机制责任主体职责分工学校（校长第一责任人）统筹部署，组建校园防蚊领导小组后勤物业日常保洁、孳生地排查、设施维护校医院健康监测、症状识别、与疾控联动师生个人清积水、防叮咬、主动报告专人负责指定专人防控，每周巡视检查，发现积水及时清除、问题及时上报整改常态巡检将灭蚊纳入日常巡检，常态化开展，避免“运动式”突击台账留痕建立工作台账，对消杀、监测、处置情况留痕管理健康防护健康防护每个人都是健康第一责任人个人防护、症状识别与主动报告05避开叮咬高峰时段伊蚊叮咬高峰为上午7-9时、下午16-18时，恰是上下课与傍晚锻炼集中时段高峰时段高峰一上午7-9时上下课时段高峰二下午16-18时傍晚锻炼时段行为规避建议避开阴暗潮湿区域树荫、草丛、凉亭、水池边高峰外出双重防护物理+化学防护日落夜间同样警惕夜间自习、散步需注意物理防护与驱避剂室内防护纱门纱窗+蚊帐宿舍、教室安装纱门纱窗，睡眠时使用蚊帐灭蚊处理室内有蚊时可用电蚊拍、灭蚊片、杀虫气雾剂处理施药后通风施药后通风

20分钟

方可进入室外防护浅色长袖穿着浅色、宽松的长袖衣裤，减少皮肤暴露面积驱避剂在暴露皮肤及衣物上涂抹含有效成分的驱蚊产品避开密集区避免在蚊虫密集区域长时间逗留外出返校防护要点“有登革热流行区旅居史的返校师生是重点监测对象，校医院应主动登记追踪。”外出实习与疫区返校，全程防护不放松01阶段一出行前查询目的地“两热”疫情，了解当地流行情况。备好长