广西崇左市扶绥县渠黎镇第三初级中学2026-2027学年九年级上学期开学学情检测物理试题（含解析）

广西崇左市扶绥县渠黎镇第三初级中学2026-2027学年九年级上学期开学学情检测物理试题一、单选题1．某机器的功率是1000W，这句话的物理意义是（

）A．该机器能做1000J的功B．该机器在1s内能做1000J的功C．该机器在1s内做的功是1000WD．该机器每做1000J的功需要1s2．2025年10月10日至31日是全国第16个“敬老月”，今年的活动主题是“弘扬孝亲敬老美德，共建老年友好社会”。下列情境中，人没有对物体做功的是（

）A．小明帮爷爷将桶装水提上三楼B．小陈帮收废品的老人推三轮车穿过马路C．小美帮老奶奶提着手提包，陪老奶奶在原地等人D．小华帮取快递的老人搬起地上的快递箱子放到手推车上3．关于功和功率，下列说法正确的是（

）A．做功时间越长的机械，功率越小B．做功越多的机械，用的时间越长C．做功越多的机械，功率越大D．在相同的时间内，机械的功率越大，做功越多4．下列说法正确的是（

）A．物体对接触面的压力就是物体所受的重力B．压强在数值上等于压力与物体底面积的比值C．机械做功越多，功率就越大D．浮力的方向总是和重力的方向相反5．如图，学校各教室都配置了饮水机，班委小芳将放置在地面上标有“15kg”的一桶水安装到饮水机上，小芳所做的功最接近（

）A．7.5J B．75J C．150J D．300J6．甲、乙两人做功W与时间t的关系图像如图所示，下列说法正确的是（

）A．甲比乙做功多 B．甲比乙做功少 C．甲比乙做功快 D．甲比乙做功慢7．下列说法中正确的是（

）A．功率大的机械，做功一定快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．机械效率高的机械，做功一定快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高8．如图所示，重为G的物体在平行于斜面的拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。已知斜面的长为s、高为h，物体从斜面底端匀速运动到顶端的过程中，斜面对物体的摩擦力大小为f，关于该过程，下列判断正确的是（

）A．拉力与斜面对物体的摩擦力是平衡力B．拉力做功W=FhC．该斜面能省功D．斜面的机械效率为G9．用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉绳的一端，使挂在动滑轮下总重力为1.0N的钩码缓缓上升，示数如图所示。测得绳端移动距离为20cm，钩码上升距离为10cm。则动滑轮的机械效率为（

）A．37.5% B．50.0% C．62.5% D．83.3%10．小明分别用如图所示的甲、乙两种方式，在相同时间内将重为G的物体提升相同高度h，两次的机械效率分别为η1、η2，两次拉力的功率分别为P1、P2，每个滑轮重均为A．甲方式可以省力B．乙方式可以省功C．甲、乙两种方式的机械效率ηD．甲、乙两种方式拉力的功率P二、多选题11．如图所示，在傈僳族的“阔时节”体育项目射弩比赛中，运动员拉弓放箭后，弩箭离弦飞向靶向。下列相关说法正确的是（

）A．弩箭离弦后不能立即停下，是由于受到惯性力的作用B．弩箭离弦后最终落回地面，是由于受到重力的作用C．弩的握把处刻有花纹是为增大与手的摩擦力D．弩箭加速离弦时，弦的弹性势能转化为弩箭的动能12．小阳用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为900g，绳子自由端的拉力F为2.5N，在0~2s的过程中（绳重和摩擦忽略不计），下列说法正确的是（

）A．拉力F的功率为0.5WB．绳子自由端移动的速度为5.0cm/sC．动滑轮的总质量为100gD．滑轮组的机械效率为90％三、填空题13．如图所示，无人机悬停在空中时，受到的合力是___________N；无人机悬停在空中的过程中，重力___________（选填“有”或“没有”）做功。14．如图所示，在炎热夏季，洒水车在平直路面上持续洒水，给街道带来了一些清凉。若洒水车始终匀速行驶，则洒水车的机械能___________（选填“变大”“变小”或“不变”），此过程中汽车的重力对汽车___________功（选填“做”或“不做”）。15．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重500N的物体。物体提升的高度为20m，用时200s。已知动滑轮重100N，不计绳重及轮与轴间的摩擦。则人对绳子的拉力F为________N，拉力做功的功率为________W。16．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，这两次该物体运动的s-t图像如图所示，则0~6s两次物体所受的拉力F1:F2=17．从水平乒乓球台边缘滚落后乒乓球的运动轨迹如图所示，C、F两处高度相同，D为球与水平地面的接触点，D点到E点过程中，动能转化为____________；F点的机械能____________（选填“大于”“等于”或“小于”）C点的机械能。18．在一次提升重物的过程中，工人利用了如图所示的简单机械。忽略绳重及绳子和滑轮间的摩擦，若工人用400N的拉力F将重为600N的重物在10s内匀速提高了3m，工人拉力做功的功率为_____W,此机械的效率为______。四、实验题19．小明利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1<θ2，球A、B的质量分别为mA(1)该实验中所探究物体的动能是指______（选填“小球”或“木块”）的动能。(2)在开始探究前，小明将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均______（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关。(3)小明通过甲、乙所示的探究过程；他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与______有关。(4)图乙中小球B到达竖直位置时的速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：当质量相同时，物体的速度______，动能越大。(5)如果水平面绝对光滑，则______（选填“能”或“不能”）完成本实验。(6)在小球撞击木块C以后，如果木块C受到的力突然全部消失，C将做______运动。20．某班同学进行登楼比赛，看谁做功快。甲、乙同学记录自己两次从一楼跑到相应楼层所用的时间，并将相关数据记录在表格中。（g取10N/kg）学生序号学生的质量/kg楼梯的高度/m登楼做的功/J所用的时间/s甲150315005250315008乙354612454316205(1)第3次实验乙同学做的功___________J。分析比较实验序号___________，可以得出的初步结论是：当做功所用时间相同时，做功越多，做功越快；(2)分析比较序号1和2，可以得出的初步结论是___________；(3)分析比较序号2与3，若要比较甲、乙两位同学做功的快慢，则可以比较________________来确定哪位同学做功快。（选填“功与时间的比值”、“时间与功的比值”或“两者皆可”）(4)分析比较以上实验数据，可以得出登楼做功最快的是序号___________。在我们所学过的物理量中，类似于这种表示“快慢”的物理量有___________（写出一个）。21．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端上移的距离s/m机械效率ƞ140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4(1)通过表中数据可分析出第2次实验是用_______（填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；(2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率____（填“越高”“不变”或“越低”）；(3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s＝____m，机械效率η＝___；(4)比较第______次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，___________机械效率越高；(5)只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要____（填一种测量工具名称）；(6)如采用图丙装置，改变动滑轮重G，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像，分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N（忽略绳重和摩擦）。五、计算题22．为了方便车辆上山，所建盘山公路如图所示。现有一质量为3000kg的小汽车从山底到山顶沿着10.8km的盘山公路行驶了0.5h。发动机的牵引力为4000N，g取10N/kg。求：(1)汽车行驶过程中平均速度；(2)汽车发动机牵引力做的功。23．如图所示为一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时的质量为400kg，每个轮子与地面接触面积始终为40cm2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求：(1)配送车空载时在水平路面上匀速直线行驶所需的牵引力；(2)配送车空载时对水平路面的压强；(3)配送车空载时在一段平直道路上匀速行驶了120m，所用时间为24s，牵引力做功的功率。24．在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时，他们在地面与车厢间放置一斜木板，如图所示。一同学用180 N的推力将总重为480 N的蔬菜和菜筐从斜木板的底端推到顶端，用时20 s。（已知斜木板的长L为5 m、高h为1.5 m）求：(1)推力推动蔬菜和菜筐做的总功；(2)推力对蔬菜和菜筐做功的功率；(3)斜木板的机械效率。《广西崇左市扶绥县渠黎镇第三初级中学2026-2027学年九年级上学期开学学情检测物理试题》参考答案题号12345678910答案BCDDCCADCC题号1112答案BCDACD1．B物体在单位时间内所做的功叫功率，1000W表示该机器在1秒内做功1000J，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．C力对物体做功满足公式W=Fs，物理意义为需同时存在对物体的作用力FA．对桶装水施加向上的力，桶沿力的方向向上移动距离，s≠0，W≠B．对三轮车施加向前的力，车沿力的方向向前移动距离，s≠0，W≠C．对手提包施加向上的力，包在力的方向无位移，s=0，代入得W=D．对快递箱施加向上的力，箱沿力的方向向上移动距离，s≠0，W≠故选C。3．D功率定义式为P=Wt，变形得A．功率由做功多少、做功时间两个因素共同决定，仅已知时间长，做功大小未知，无法判断功率大小，故A错误；B．由t=C．由P=D．由W=Pt，时间t相同时，功率P故选D。4．DA.压力与重力是性质不同的两个力，施力物体、受力物体均不同，二者不是同一个力，故A错误；B.由压强定义式p=C.由功率公式P=D.浮力方向始终竖直向上，重力方向始终竖直向下，二者方向相反，故D正确。故选D。5．C由图可知饮水机高度约为1m，一桶水重力为G小芳所做的功W故选C。6．CAB．由W=Pt可知，做功多少取决于功率和时间，因时间t未知，无法比较WCD．取相同时间t0，由图可知W甲>W乙。由P因W甲>W故选C。7．AA．功率是表示做功快慢的物理量，功率大则做功一定快，故A正确；B．机械效率公式为η=W有用C．机械效率反映有用功占总功的比例，功率反映做功快慢，二者无必然关联，机械效率高的机械做功不一定快，故C错误；D．做功越快说明功率越大，功率与机械效率无必然关联，机械效率不一定高，故D错误。故选A。8．DA．物体处于平衡状态，物体受到四个力，重力竖直向下、斜面对物体的支持力垂直于斜面向上、沿斜面向上拉力F、沿斜面向下摩擦力。重力与斜面对物体的支持力，不在同一条直线，不平衡，这两个力不平衡，则另外两个力即拉力与斜面对物体的摩擦力也不平衡，不是一对平衡力，故A错误；B．拉力的方向沿斜面向上，物体在拉力方向移动的距离是斜面长s，因此拉力做功为W=FC．使用任何机械都不能省功，故C错误；D．有用功W有=Gh，总功故选D。9．C由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数做的总功W机械效率为η=故选C。10．CAB.甲为定滑轮不省力，使用任何机械不省功，故AB错误；C.甲方式不计绳重及摩擦，额外功为0，η1乙方式需克服动滑轮重力做额外功，η2=GD.甲方式拉力做功W乙方式拉力做功W时间相同，则甲方式拉力的功率P乙方式拉力的功率P2故P1故选C。11．BCDA．惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误；B．弩箭离弦后最终落回地面，是由于受到竖直向下的重力作用，故B正确；C．握把处刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D．弩箭加速离弦时，弦的弹性形变程度减小，弹性势能减小，弩箭的速度增大、动能增大，是弦的弹性势能转化为弩箭的动能，故D正确。故选BCD。12．ACDB．由图像可知，在t=2物体上升高度h承担物重的绳子股数n绳子自由端移动的速度v绳A．拉力F的功率P=C．物体的重为G不考虑绳重和摩擦，由F可知，动滑轮的重为G动滑轮的总质量为m动D．滑轮组的机械效率为η=故选ACD。13．0没有由无人机悬停处于平衡状态可知，其所受合力为0N。因无人机悬停过程中，未在重力方向上移动距离，故重力没有做功。14．变小不做[1]洒水车在平直路面上始终匀速行驶，持续洒水，质量不断减小，速度不变，动能变小，高度不变，重力势能变小，机械能是动能和势能的总和，所以洒水车的机械能变小；[2]行驶过程中，汽车受到的重力竖直向下，而汽车运动的方向与重力的方向垂直，即汽车没有在重力的方向上移动距离，所以重力对汽车不做功。15．30060由图可知承担物重的绳子段数n=2绳子自由端移动的距离为s拉力做的总功为W拉力做功的功率为P16．1∶12∶1因同一物体在同一水平面上运动，压力和接触面粗糙程度均相同，故滑动摩擦力大小相等，物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，F1=f，F2由s−t第二次运动的速度v由以上可知F1=F217．重力势能小于由图可知，由D点到E点过程中乒乓球高度增大、速度减小，可知动能转化为重力势能；因乒乓球运动过程中需克服空气阻力做功，且与地面碰撞时有能量损耗，机械能持续减小，故F点的机械能小于C点的机械能。18．24075%由图可知，承担物重的绳子段数n=2拉力做的总功为W工人拉力做功的功率为P提升重物做的有用功为W此机械的效率为η19．(1)小球(2)相同(3)质量(4)小于越大(5)不能(6)匀速直线（1）本实验的探究对象是从高处摆动下来的小球，通过小球撞击木块的行为来体现小球自身的动能大小，因此探究的是小球的动能。（2）两个小球同时释放、始终并排摆动且同时到达竖直位置，说明任意时刻二者的运动快慢都一致，即速度大小相同，该现象也说明这个速度和小球自身质量无关。（3）甲、乙实验中，小球摆动到竖直位置的速度相同，只有小球质量不同，B球质量更大，把木块撞得更远，说明动能更大，因此得出结论：小球动能大小与质量有关。（4）摆长相同时，释放时摆线与竖直方向的夹角越大，小球释放的高度越高，到达竖直位置的速度就越大，已知θ1（5）如果水平面绝对光滑，木块被撞击后将不会受到阻力，会一直匀速直线运动下去，无法通过木块的滑行距离比较小球的动能大小，因此不能完成本实验。（6）根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，原本运动的物体会保持匀速直线运动状态，木块被撞击后是运动的，若所有力突然消失，木块将做匀速直线运动。20．(1)32401、4(2)做功相同，用时越短，做功越快(3)两者皆可(4)4速度（1）[1]由表可知，第3次实验乙同学的质量m=54 W[2]由表可知，做功时间相同的只有实验1和实验4，可以发现，实验4比实验1做的功多，故比较实验1和4，可初步得出结论：当做功所用时间相同时，做功越多，做功越快；（2）由表可知，实验1和2：同一人（甲），质量、高度、做功都相同（1500J），但时间不同（5s与8s）。可以发现时间少的做功快，即可初步得出结论：做相同的功，所用时间越少，做功越快。（3）由表可知，实验2与3：做功不同（150