版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省成都市温江区2027届高二上物理期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于电场线的说法,正确的是()A.静电场的电场线是闭合的B.电场线的方向,就是电荷受力的方向C.电场线越密的地方,同一电荷所受电场力越大D.在匀强电场中,正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动2、下列说法中,错误的是()A.E=kQ/r2仅适用于真空中点电荷形成的电场B.电场中某点场强的方向与试探电荷的正负无关C.电场强度的方向就是放入电场中的正电荷受到的电场力的方向D.在一个以点电荷为中心,r为半径的球面上各处的电场强度都相同3、汽车关闭发动机后恰能沿斜坡匀速下滑,在这过程中正确的说法()A.汽车机械能守恒B.汽车的动能和势能相互转化C.机械能逐渐转化为内能,总能量守恒D.机械能和内能之间没有转化4、关于磁感应强度,下列说法正确的是()A.由可知,B与F成正比与IL成反比B.通电导线受安培力不为零的地方一定存在磁场,通电导线不受安培力的地方一定不存在磁场(即B=0)C.通电导线放在磁场中的某点,那点就有磁感应强度,如果将通电导线拿走,那点的磁感应强度就为零D.磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定的,其大小和方向是唯一确定的,与通电导线无关5、如图所示,电流表、电压表均为理想电表,L为小电珠.R为滑动变阻器,电源电动势为E,内阻为r.现将开关S闭合,当滑动变阻器滑片P向左移动时,下列结论正确的是()A.电流表示数变大,电压表示数变小B.小电珠L变亮C.电容器C上电荷量减小D.电源的总功率变小6、两个带等量正电荷的点电荷,O点为两电荷连线的中点,a点在连线的中垂线上,若在a点由静止释放一个电子,如图1所示,关于电子的运动,下列说法正确的是()A.电子在从a向O运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大B.电子在从a向O运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大C.电子运动到O时,加速度为零,速度最大D.电子通过O后,速度越来越小,加速度越来越大,一直到速度为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在磁场中放入一通电导线,导线与磁场垂直,导线长为1cm,电流为0.5A,所受的磁场力为5×10-4N。则A.该位置的磁感应强度为0.1TB.若将该电流撤去,该位置的磁感应强度还是0.1TC.若将通电导线跟磁场平行放置,该导体所受到的磁场力为5×10-4ND.若将通电导线跟磁场平行放置,该导体所受到的磁场力为零8、在静电场中,将一个电子由a点移到b点,电场力做正功5eV,下面判断中正确的是()A.电场强度的方向一定由b指向aB.电子的动能增加了5eVC.a、b两点电势差Uab=5VD.a点电势一定低于b点的电势9、如图所示,圆形导体线圈a平放在绝缘水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管、电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片P向上滑动,下列说法中正确的有()A.穿过线圈a的磁通量增大B.线圈a对水平桌面的压力小于其重力C.线圈a中将产生俯视逆时针方向的感应电流D.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流10、如图所示,在边界上方存在着垂直纸面向里的匀强磁场,有两个电荷量、质量均相同的正、负粒子(不计重力),从边界上的O点以相同速度先后射入磁场中,入射方向与边界成θ角,则正、负粒子在磁场中:A.运动轨迹的半径相同B.重新回到边界所用时间相同C.重新回到边界时速度大小和方向相同D.重新回到边界时与O点的距离相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个物块的碰撞是否为弹性碰撞即碰撞过程中没有机械能损失,某同学选取了两个与水平面间动摩擦因数相同、体积相同、但质量不相等的正方体物块,其中物块A的质量大于物块B的质量,计算时A物块和B物块均可以看成质点,按下述步骤做了如下实验:a.按图示安装好实验装置,轨道QM为弧槽,MN为水平粗糙直轨道,M为弧槽与直轨道的切点。在直轨道上选取一位置P用笔标记,使MP之间的距离稍大于两物块的宽度;b.先不放B物块,将A物块由弧槽的某一位置由静止释放,物块停下后测出物块A从P点开始滑行的距离s0;c.将物块B放在P处,将A物块从弧槽的同一位置由静止释放,与B碰撞后各自滑行一段时间停止,测出A、B从P点开始滑行的距离分别为s1、s2;根据该同学实验,回答下列问题:(1)本实验中,__________(填“需要”或“不需要”)测出两物块的质量;(2)若测得A、B两物块质量分别为m1、m2,请写出两物块碰撞的动量守恒表达式________;若该碰撞为弹性碰撞,请写出碰撞时机械能守恒表达式__________。12.(12分)如图,合上开关,改变滑动变阻器的阻值R,读出相应的理想电流表示数I,从而得到多组I、R值。以I的倒数为纵轴,R为横轴,得出图像如图。则电源电动势E=_____,内阻r=_____(以图像中的a、b、c表示)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一质量为MB=6kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量MA=6kg停在B的左端.一质量为m=1kg的小球用长为l=0.8m的轻绳悬挂在固定点O上.将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞后反弹,反弹所能达到的最大高度h=0.2m.木块与小球可视为质点,A、B达到共同速度后A还在木板上,不计空气阻力,g取10m/s(1)球和物块A碰后瞬间A物块的速度大小.(2)A、B组成的系统因摩擦损失的总的机械能.14.(16分)如图所示,以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域,∠A=61°,AO=L,在O点放置一个粒子源,可以向各个方向发射某种带负电粒子(不计重力作用),粒子的比荷为,发射速度大小都为v1.假设发射方向与OC边的夹角为θ,发现当θ=61°时粒子从A点射出磁场.(1)求有界匀强磁场区域的磁感应强度B大小;(2)当θ=61°时,求粒子在磁场中的运动时间;(3)当发射方向不同时,粒子能从有界磁场区域的不同边界射出,求从AC边界射出离A点最远的距离.15.(12分)两平行金属板A、B水平放置,上极板电势高于下极板,两板间距d=4cm,板长L=10cm,一个质量为m=5×10-6kg、电量为q=1×10-9C的带电微粒,以v0=1m/s的水平初速度从两板间正中央射入,两板间所加电压为UAB时,微粒恰好不发生偏转,如图所示,取g=10m/s1.(1)试确定微粒的电性,求两板间所加电压UAB(1)增大两板间所加电压UAB,求微粒恰好从上板边缘飞出过程中的加速度大小(3)改变两板间所加电压UAB,要使微粒不打到金属板上,求两板间的电压UAB的取值范围?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
A.电场线是人们为了形象地描述电场而引入的线,是从正电荷或无穷远出发,终止于负电荷或无穷远,它不是闭合的曲线,故A错误;B.电场线的方向是正电荷所受电场力的方向,而与负电荷所受的电场力的方向相反,故B错误;C.电场线的疏密代表电场的强弱,故电场线越密的地方场强越强,同一电荷所受电场力越大,故C正确;D.正电荷的运动轨迹由力和初速度决定,静止的电荷在匀强电场中受电场力的方向不变,沿直线运动,并不一定沿电场线运动,故D错误。故选:C。2、D【解析】
E=kQ/r2仅适用于真空中点电荷形成的电场,选项A正确;电场中某点场强的方向与试探电荷的正负及电量均无关,选项B正确;电场强度的方向就是放入电场中的正电荷受到的电场力的方向,选项C正确;在一个以点电荷为中心,r为半径的球面上各处的电场强度大小都相同,但是方向不同,则场强不同,选项D错误;此题选择不正确的选项,故选D.3、C【解析】
汽车匀速下滑过程,受重力、支持力和摩擦力,加速度为零,合力为零;动能不变,重力势能减小,故机械能减小,通过克服摩擦力做功,机械能逐渐转化为内能,总能量守恒;故ABD错误,C正确;故选C。本题关键明确汽车下滑过程中的能量转化,知道克服阻力做的功等于机械能的减小量,基础题.4、D【解析】A、磁感应强度B的定义式,是比值定义法,磁感应强度B与F、IL无关,由磁场本身决定,故A错误;
B、当一小段通电导线受磁场力为零,可能与磁场方向平行,而磁场却可能不为零,故B错误;
C、磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定的,其大小和方向是唯一确定的,与通电导线无关,故C错误,D正确。点睛:对于磁感应强度可采用类比的方法学习,将磁感应强度与电场强度比较,抓住相似点进行理解和记忆,理解左手定则的应用。5、D【解析】当滑动变阻器滑片P向左移动时,变阻器接入电路电阻增大,外电路总电阻增大,由欧姆定律得知,总电流减小,路端电压增大,则电流表示数变小,电压表示数变大,小电珠L变暗,故AB错误;电源的总功率P=EI,I减小,E不变,则电源的总功率变小,故D正确;电容器的电压U=E-I(RL+r),I减小,其它量不变,则U增大,由Q=CU可知电容器C上电荷量Q增加,故C错误.所以D正确,ABC错误.6、C【解析】
在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向O→a,电子从a点到O点运动的过程中,电场力方向a→O,故加速度向下,与速度同向,故速度越来越大;但电场线的疏密情况不确定,O点上方的电场强度最大点位置不确定,故电场强度大小变化情况不确定,则电荷所受电场力大小变化情况不确定,加速度变化情况无法判断.故AB错误;越过O点后,电子做减速运动,则点电荷运动到O点时速度最大.电场力为零,加速度为零.故C正确.根据电场线的对称性可知,越过O点后,电子做减速运动,加速度的变化情况无法判断.故D错误.故选C.本题考查对等量同种电荷电场线的分布情况及特点的理解和掌握程度,要抓住电场线的对称性;同时要能够结合力与运动的关系进行分析.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】
根据公式B=FIL,得:B=5×10-40.01×0.5T=0.1T,磁感应强度B与F、I、L8、BD【解析】
由题,电子由a点移到b点,电场力做功5eV,电场力的方向不一定是从a到b,电场强度的方向不一定由b指向a,故A错误.由于电场力对电子做正功5eV,电子的动能增加了5eV.故B正确.a、b两点电势差.故C错误.因为差Uab=-5V<0,可以确定a点的电势低于b点的电势.故D正确.故选BD.在应用公式U=W/q解题时,U、W、q都要代入符号求解,还要注意电荷移动的方向和电势差的顺序.9、BD【解析】试题分析:当滑动触头P向上移动时电阻增大,由闭合电路欧姆定律可知通过线圈b的电流减小,b线圈产生的磁场减弱,故穿过线圈a的磁通量变小;根据b中的电流方向和安培定则可知b产生的磁场方向向下穿过线圈a,根据楞次定律,a中的感应电流的磁场要阻碍原来磁场的减小,故a的感应电流的磁场方向也向下,根据安培定则可知线圈a中感应电流方向俯视应为顺时针,故A错误,C错误,D正确.开始时线圈a对桌面的压力等于线圈a的重力,当滑动触头向上滑动时,可以用“等效法”,即将线圈a和b看做两个条形磁铁,不难判断此时两磁铁互相吸引,故线圈a对水平桌面的压力将减小,故B正确.故选BD.考点:安培定则;楞次定律10、ACD【解析】
A.根据牛顿第二定律得:解得:由题q、m、v、B大小均相同,则r相同。故A正确。
B.粒子的运动周期,由题q、m、B大小均相同,则知T相同。粒子运动轨迹如图所示:
根据左手定则分析可知,正离子逆时针偏转,负离子顺时针偏转,重新回到边界时正离子的速度偏向角为2π-2θ,轨迹的圆心角也为2π-2θ,运动时间为:同理,负离子运动时间为:显然时间不等。故B错误。C.正负离子在磁场中均做匀速圆周运动,速度沿轨迹的切线方向,根据圆的对称性可知,重新回到边界时速度大小与方向相同。故C正确。D.根据几何知识得知重新回到边界的位置与O点距离S=2rsinθ,r、θ相同,则S相同。故D正确。
故选ACD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、需要【解析】
(1)[1]设滑块与水平面间的动摩擦因数为,滑块在水平面上运动过程,A物块碰撞前,由动能定理得解得A、B物块碰撞后,由动能定理得,解得,;如果碰撞过程系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律有将代入、,,可得故本实验中需要测出两物块的质量;(2)[2]由(1)分析可知,若测得A、B两物块质量分别为m1、m2,则两物块碰撞的动量守恒表达式为[3]若该碰撞为弹性碰撞,由机械能守恒定律得将代入、,,可得12、【解析】由闭合电路的欧姆定律可知,,即;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中地理相关课程设计
- 抽样技术r实现课程设计
- 山石盆景工岗前岗位安全考核试卷含答案
- 测绘课程设计题
- 陈列培训课程设计分析
- 时空图卷积预测交通流量技术发展课程设计
- 在线教育平台用户行为分析案例课程设计
- 搜索引擎架构设计课程设计
- 药品库存管理系统代码分享课程设计
- CAN总线车载通信开发实践课程设计
- 2.7《风的成因》教学设计-科学三年级上册教科版
- 商法课件完整版本
- GB/T 5617-2025钢件表面淬火硬化层深度的测定
- 社会科学研究方法 课件 第1-6章 导论-实验研究
- 企业知识产权保护管理手册
- 688高考高频词拓展+默写检测- 高三英语
- 认知域作战基础知识课件
- 医疗结构化面试经典100题及答案
- DB13-T 6121-2025 氢基竖炉直接还原炼铁安全规程
- 妇产科中医护理应用
- 钳工培训课件
评论
0/150
提交评论