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文档简介

动词三单的变化规则总结一、一般规律:直接加“s”绝大多数动词在构成第三人称单数时,遵循最简单直接的规则:在词尾直接加“s”。这是最普遍也最容易掌握的情况。*发音规律:加“s”后,其发音通常为/s/或/z/,具体取决于词尾的辅音音素。若词尾是清辅音(如/p/,/t/,/k/,/f/等),加“s”后发/s/;若词尾是浊辅音(如/b/,/d/,/g/,/v/,/m/,/n/,/l/,/r/等)或元音,加“s”后发/z/。*示例:*work->works(/wɜːks/)*play->plays(/pleɪz/)*like->likes(/laɪks/)*eat->eats(/iːts/)*run->runs(/rʌnz/)二、以“s,x,ch,sh”结尾的动词:加“es”当动词词尾是“s”,“x”,“ch”,“sh”时,构成第三人称单数需在词尾加“es”。这是因为这些字母组合发音时会产生摩擦音,加“es”可以使发音更连贯,其发音通常为/ɪz/。*示例:*pass->passes(/ˈpɑːsɪz/)*fix->fixes(/ˈfɪksɪz/)*teach->teaches(/ˈtiːtʃɪz/)*wash->washes(/ˈwɒʃɪz/)三、以“o”结尾的动词:多数加“es”以字母“o”结尾的动词,构成第三人称单数时,多数情况下加“es”,发音为/z/或/ɪz/。不过,也有部分以“o”结尾的外来词或缩略词,其第三人称单数形式直接加“s”。*加“es”的示例:*go->goes(/ɡəʊz/)*do->does(/dʌz/或/duːz/)*echo->echoes(/ˈekəʊz/)*直接加“s”的示例(通常为外来词):*photo->photos(/ˈfəʊtəʊz/)*piano->pianos(/piˈænəʊz/)*kilo->kilos(/ˈkiːləʊz/)四、以“辅音字母+y”结尾的动词:变“y”为“i”加“es”如果动词词尾是“辅音字母+y”,那么在构成第三人称单数时,需要将“y”变为“i”,然后再加“es”。此时,“es”通常发/z/音。这一规则的目的是为了避免出现“yy”这样的拼写。*示例:*study->studies(/ˈstʌdiz/)(“d”是辅音字母,故变“y”为“i”加“es”)*fly->flies(/flaɪz/)*carry->carries(/ˈkæriz/)*worry->worries(/ˈwʌriz/)*注意:如果词尾是“元音字母+y”,则直接加“s”,因为元音字母与“y”组合时发音较为顺畅。*play->plays(/pleɪz/)(“a”是元音字母)*enjoy->enjoys(/ɪnˈdʒɔɪz/)*buy->buys(/baɪz/)五、以“f”或“fe”结尾的动词:部分变“f/fe”为“v”加“es”部分以“f”或“fe”结尾的动词,在构成第三人称单数时,会将“f”或“fe”变为“v”,然后加“es”。这类动词数量相对较少,但都是比较常用的词。*示例:*leaf->leaves(/liːvz/)*life->lives(/laɪvz/)*wife->wives(/waɪvz/)*thief->thieves(/θiːvz/)*注意:并非所有以“f”或“fe”结尾的动词都遵循此规则,有不少是直接加“s”的。*belief->beliefs(/bɪˈliːfs/)*roof->roofs(/ruːfs/)*proof->proofs(/pruːfs/)因此,对于这类动词,建议在学习过程中遇到此类动词时,留意其复数形式(动词三单变化与之类似)并勤加记忆。六、不规则变化:特殊记忆英语中总有一些动词不走寻常路,它们的第三人称单数形式是不规则的,需要我们单独记忆。这些动词往往是使用频率非常高的基础词汇。*最常见的不规则变化:*have->has(/hæz/或/həz/)*be->is(/ɪz/)(在一般现在时中)学习建议掌握动词第三人称单数的变化规则,并非一蹴而就,需要在理解规则的基础上,通过大量的阅读和听力输入,培养语感。在实际运用中,要特别注意主语是否为第三人称单数(如he,she,it,单个的人名、地名、事物名称等)

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